Il VOSTRO FUTURO ???
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Salite a bordo
ragazzi, questa
volta facciamo
rotta sul
vostro futuro
PERCORSO ORIENTAMENTO
Istituto Comprensivo Statale
Bucchianico
Nina
Pinta
Santa Maria
sedi distaccate
Vacri
Villamagna
Introduzione
1) PREMESSA
Si parte per un
nuovo viaggio
andiamo ragazzi
2)IL SISTEMA DEI LICEI
3) GLI ISTITUTI TECNICI
4) L’ ISTRUZIONE E
LA FORMAZIONE
PROFESSIONALE
PREMESSA
1.
STRUTTURA:
DUE BIENNI PIÙ QUINTO ANNO
2.
ORE
MINUTI
3.
CONCLUSIONE
4.
PRIMO
DA
60
(SE
OBBLIGO
16
DA
50
ANNI
MINUTI
=
=
(FORMULA 2+2+1=
MATURITÀ)
RECUPERO POMERIDIANO)
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE
BIENNIO DISCIPLINE DI BASE UGUALE PER TUTTI GLI INDIRIZZI PIÙ
QUOTA DISCIPLINE SPECIFICHE
5. SECONDO
BIENNIO AUMENTO MONTE ORE DISCIPLINE SPECIFICHE,
DIMINUZIONE DI QUELLE BASE
6.
QUINTO
ANNO CLIL
(INSEGNAMENTO DISCIPLINA DI INDIRIZZO IN INGLESE)
7.
VALORIZZAZIONE DELL’INSEGNAMENTO SCIENTIFICO
PER TUTTI GLI INDIRIZZI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO ;
SCUOLA-UNIVERSITÀ
INDIRIZZI LICEALI
Liceo
Artistico
Liceo
Scienze
Applicate
Liceo
Classico
Liceo
Musicale
e
Coreutico
Liceo
Scienze
umane
Liceo
Linguistico
Liceo
Scientifico
IL SISTEMA DEI LICEI
Come si articola?
Due bienni (I e II) + (III e IV) + quinto anno (V)
Quale percorso formativo si propone?
Si propone di far acquisire conoscenze, abilità e competenze sia
adeguate al proseguimento degli studi universitari, sia
all'inserimento nel mondo del lavoro.
Nel primo biennio si conclude l'obbligo scolastico
Nel secondo e nel quinto anno, vengono approfondite le conoscenze e
potenziate le competenze specifiche dell'indirizzo.
Altre prospettive formative del Liceo
Rafforza il rapporto scuola e università,
scuola e mondo del lavoro, attraverso la possibilità di
svolgere parte del percorso attraverso l'alternanza
scuola-lavoro, stage o in collegamento con il mondo
dell'alta formazione (università, accademie... )
Valorizza la
insegnamento
scientifico,
insegnamento
lingua latina presente come
obbligatorio nel liceo classico,
linguistico e delle scienze umane e come
opzionale negli altri licei.
Ottimizza l’uso della lingua straniera ed
il quinto anno propone l'insegnamento di una disciplina
integralmente in lingua straniera.
Presenta l’insegnamento delle scienze in tutti gli
indirizzi liceali
LICEO ARTISTICO:
favorisce una cultura estetica, indispensabile per conoscere
il patrimonio artistico e per esprimere la creatività personale.
Il secondo biennio è articolato in sei indirizzi:
ARTI
FIGURATIVE
ARCHITETTURA E AMBIENTE
DESIGN
AUDIOVISIVO E MULTIMEDIA
GRAFICA
SCENOGRAFIA.
Monte ore:
I biennio=34 ore
II biennio + V anno = 23 obbligatorie +12 d’indirizzo
LICEO CLASSICO:
SI PROPONE DI FAR ACQUISIRE
COMPETENZE
NELL'AMBITO UMANISTICO,
SENZA TRASCURARE
IL SETTORE SCIENTIFICO.
MONTE ORE:
I BIENNIO= 27 ORE
II BIENNIO= 31 ORE
I BIENNIO }MATEMATICA ED INFORMATICA= 3 ORE SETTIMANALI
II BIENNIO + QUINTO ANNO}MATEMATICA ED INFORMATICA= 2 ORE
SETTIMANALI
LICEO LINGUISTICO:
ha lo scopo di far acquisire
la padronanza comunicativa nelle lingue straniere
Monte ore:
I biennio= 27 ore settimanali
II biennio + quinto anno= 30 ore settimanali
tutto il corso di studi} tre lingue straniere
biennio} 2 ore di lingua latina
LICEO SCIENTIFICO:
intende far acquisire le competenze necessarie per
comprendere lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica
e la padronanza dei linguaggi e delle tecniche del settore.
Monte ore:
I biennio: 27 ore
II biennio e quinto anno: 30 ore
I biennio}Matematica ed informatica =5 ore
II biennio} matematica ed informatica= 4 ore
Tutto il corso di studi} latino ed inglese=3 ore
Liceo delle scienze applicate
Le scuole potranno attivare l'opzione scientifico
tecnologico che approfondisce conoscenze di
teorie scientifiche e di processi tecnologici.
Monte ore:
I biennio: 27 ore
II biennio e quinto anno: 30 ore
I biennio}Matematica =5 ore
II biennio e quinto anno} matematica = 4 ore
scienze = 5 ore
Tutto il corso di studi} informatica 2 ore
LICEO DELLE SCIENZE UMANE:
si propone di approfondire gli ambiti delle
scienze umane, della filosofia, della
pedagogia, della psicologia e dell'asse
socio-antropologico-storico. Questo
indirizzo prevede anche un'opzione
economico-sociale per fare acquisire
competenze nelle discipline giuridiche,
economiche e sociali.
Monte ore:
I biennio :27 ore
II biennio :30 ore
LICEO MUSICALE E COREUTICO
si prefigge di far acquisire la padronanza dei linguaggi musicali e
coreutici ( su tutto il territorio nazionale sono presenti circa 40
sezioni musicali e 10 sezioni coreutiche, in collaborazione con i
Conservatori e le Accademie di danza)
Il corso è articolato in 32 ore
GLI ISTITUTI TECNICI
2 settori economico e tecnologico
11 indirizzi.
Percorso di 2 BIENNI +V anno per raggiungere un'adeguata competenza professionale di
settore, valida anche per la prosecuzione degli studi o per inserirsi direttamente
nell'ambito lavorativo delle professioni tecniche.
Il primo biennio
permette di assolvere all'obbligo di
istruzione
sarà dedicato
all'acquisizione dei saperi e
delle competenze di base
Il secondo biennio e il quinto anno
costituiscono un unico triennio
oltre all'area di istruzione generale
saranno approfonditi i contenuti scientifici,
economico-giuridici e tecnici delle diverse
aree di indirizzo
Nel settore tecnologico sono stati definiti 9
indirizzi:
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meccanica, meccatronica ed energia;
trasporti e logistica;
elettronica ed elettrotecnica;
informatica e telecomunicazioni;
grafica e comunicazione;
chimica, materiali e biotecnologie;
sistema moda;
agraria e agroindustria;
costruzioni, ambiente e territorio.
ISTITUTI PROFESSIONALI
Gli istituti professionali si articolano in 2 macrosettori:
SETTORE DEI SERVIZI
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO.
PER UN TOTALE DI 6 INDIRIZZI.
IL PERCORSO È ARTICOLATO IN:
2 BIENNI E 1 QUINTO ANNO
(IL SECONDO BIENNIO È ARTICOLATO IN SINGOLE ANNUALITÀ PER FACILITARE I
PASSAGGI TRA I DIVERSI SISTEMI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE)
Al IV e V anno ci sono le ore della cosiddetta “terza area”
l'area di professionalizzazione prevede :
1. approfondimenti didattici in alcune discipline specifiche
2. attività di scuola-lavoro, come stage in azienda e tirocini formativi.
Settore dei servizi si articola negli indirizzi:
Servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale;
Servizi per la manutenzione e l'assistenza tecnica;
Servizi socio-sanitari;
Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità
alberghiera;
Servizi commerciali.
Settore industria e artigianato si articola
Produzioni artigianali e industriali
ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE
Nella seduta della Conferenza Stato Regioni del 29 aprile 2010 è stato sottoscritto
un Accordo , riguardante il primo anno di attuazione 2010-11 dei percorsi di
istruzione e formazione professionale( a norma dell’articolo 27, comma 2, del
decreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226).
L’Accordo disciplina, i percorsi di qualifica e di diploma professionale e contiene 21
figure professionali di durata triennale e quadriennale.
Figure professionali relative alle qualifiche dei percorsi di istruzione e formazione
professionale di durata triennale
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1 OPERATORE DELL’ABBIGLIAMENTO
2 OPERATORE DELLE CALZATURE
3 OPERATORE DELLE PRODUZIONI CHIMICHE
4 OPERATORE EDILE
5 OPERATORE ELETTRICO
6 OPERATORE ELETTRONICO
7 OPERATORE GRAFICO
8 OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI
9 OPERATORE DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE
10 OPERATORE DEL LEGNO
11 OPERATORE DEL MONTAGGIO E DELLA MANUTENZIONE DI IMBARCAZIONI DA
DIPORTO
12 OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DEI VEICOLI A MOTORE
13 OPERATORE MECCANICO
14 OPERATORE DEL BENESSERE
15 OPERATORE DELLA RISTORAZIONE
16 OPERATORE AI SERVIZI DI PROMOZIONE ED ACCOGLIENZA
17 OPERATORE AMMINISTRATIVO - SEGRETARIALE
18 OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA
19 OPERATORE DEI SISTEMI E DEI SERVIZI LOGISTICI
20 OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE
21 OPERATORE AGRICOLO
Figure professionali dei percorsi di istruzione e formazione
professionale di durata quadriennale
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1. TECNICO EDILE
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2. TECNICO ELETTRICO
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3. TECNICO ELETTRONICO
•
4. TECNICO GRAFICO
•
5. TECNICO DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE
•
6. TECNICO DEL LEGNO
•
7. TECNICO RIPARATORE DI VEICOLI A MOTORE
•
8. TECNICO PER LA CONDUZIONE ELA MANUTENZIONE
DI IMPIANTI AUTOMATIZZATI
•
9. TECNICO PER L’AUTOMAZIONE INDUSTRIALE
•
10. TECNICO DEI TRATTAMENTI ESTETICI
•
11. TECNICO DEI SERVIZI DI SALA E BAR
•
12. TECNICO DEI SERVIZI DI IMPRESA
•
13. TECNICO COMMERCIALE DELLE VENDITE
•
14. TECNICO AGRICOLO
•
15. TECNICO DEI SERVIZI DI ANIMAZIONE
TURISTICO-SPORTIVA E DEL TEMPO LIBERO
•
16. TECNICO DELL’ABBIGLIAMENTO
•
17. TECNICO DELL’ACCONCIATURA
•
18. TECNICO DI CUCINA
•
19. TECNICO DI IMPIANTI TERMICI
•
20. TECNICO DEI SERVIZI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA
•
21. TECNICO DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE
LE
PRESTAZIONI DI TALI PERCORSI RIENTRANO NELLA ESCLUSIVA COMPETENZA DELLE
TALI CORSI PREVEDONO:
L’ASSOLVIMENTO ALL’OBBLIGO
SCOLASTICO
REGIONI
CON UNA PREPARAZIONE CULTURALE DI BASE,
INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO CON UN TITOLO DI QUALIFICA PROFESSIONALE
CONSEGUITMENTO TITOLO AL TERZO O AL QUARTO ANNO .
AL
TERMINE DEI TRE ANNI SI CONSEGUE IL TITOLO DI
AL
TERMINE DEL QUARTO ANNO QUELLO DI
AGLI STUDENTI
DELL’ISTITUTO
TECNICO;
È CONCESSA L’OPPORTUNITÀ DI
PROFESSIONALE,
“
PASSARE” DAL SISTEMA DI
IFP
A QUELLO
PER POTER POI CONSEGUIRE UN DIPLOMA QUINQUENNALE E
PROSEGUIRE EVENTUALMENTE GLI STUDI UNIVERSITARI
IN ABRUZZO
OPERATORE,
.
TALE FORMAZIONE SI SVOLGE PRESSO GLI
AL PRINCIPIO DI SUSSIDIARIETÀ PREVISTO DAL TITOLO
ISTITUTI PROFESSIONALI, IN BASE
V (L. COSTITUZIONALE N°3/01).
E adesso …
la parola a voi per chiarire dubbi e curiosità.
Vi aspettiamo Lunedì 11 gennaio
per conoscere le scuole superiori da vicino
ANDIAMO PURE
AL NOSTRO
APPUNTAMENTO
CON IL FUTURO
GRAZIE PER L’ATTENZIONE