“Giocare a
crescere”
gli allenatori come educatori in
adolescenza
Roma, 4 e 5 giugno 2007
V. Vescovi, A. Mussi, F. Vanni e P. Salvini
Ausl Parma ‘Spazio Giovani’
“GIOCARE A CRESCERE”
Corso di formazione rivolto ad allenatori
sportivi di ragazzi tra i 12 e i 18 anni
Obiettivi:

Sensibilizzazione: chi è l’adolescente?

Figure significative: ruolo formativo/educativo

Messa in rete delle figure operanti sul territorio
Contenuti del programma
 1° INCONTRO
SVILUPPO ARMONICO TRA MENTE E CORPO
L’adolescente: solo un corpo che cambia?
Quali i cambiamenti visibili e quali invisibili ?
Come lo sport può aiutare l’adolescente
a divenire un adulto maggiormente
consapevole di sé?
 2° INCONTRO
COMUNICAZIONE/RELAZIONE
La relazione atleta-allenatore, allenatore
genitore, atleta-genitore.
Una “buona” comunicazione/relazione alla base di
una esperienza sportiva significativa nella
crescita dell’adolescente e funzionale al
raggiungimento degli obiettivi sportivi.
 3° INCONTRO
IL RUOLO DELL’ALLENATORE:
COMPETENZE EDUCATIVE
Allenatori: quali le competenze educative?
Maggiore consapevolezza e incremento
di tali competenze per un’esperienza
sportiva significativa.
 4° INCONTRO
LA GESTIONE DEL GRUPPO SQUADRA
Dinamiche di gruppo.
Gestione del gruppo squadra.
La gestione del conflitto.
Quanto gli aspetti comunicativi e relazionali
siano variabili imprescindibili nella gestione
del gruppo-squadra.
L’allenatore responsabile della gestione
tecnico-sportiva della squadra
ed educatore sensibile alle variabili
psicologiche del gruppo.
Metodologia




Frontale
Lavoro sul gruppo
Discussione casi
Problematiche individuali
Obiettivi

Acquisizione di conoscenze teoriche
sull’adolescente

Attivazione di un processo autoriflessivo
N° di società partecipanti sul
N° di società esistenti
N° società partecipanti
N° società totali
118
120
100
82
80
60
55
39
38
40
12
20
30
20
2 4
0
Calcio
Basket
Rugby
Sport
Volley
TOTALE
Numero di corsi effettuati per
federazione sportiva
Calcio
9
Basket
1
Totale
15
Volley
3
Rugby
2
N° di allenatori partecipanti sul
N° di allenatori esistenti
N°allenatori partecipanti
N° allenatori totali
508
600
500
328
400
300
208 248
200
26 45
100
29
85
130
65
0
Calcio
Basket
Rugby
Sport
Volley
TOTALE
Presenze alle lezioni
(328 allenatori partecipanti)
1-2 Lezioni
3-4 Lezioni
187; 57%
141; 43%
N°adolescenti coperti dagli allenatori
formati sul N° di adolescenti per sport
N° adolescenti 'coperti'
N° adolescenti iscritti
5000
4294
4000
3000
2000
2532
1905
1255
1000
900
1010
408
269 479
600
Basket
Rugby
Volley
0
Calcio
Sport
TOTALE
N° di bambini coperti dagli allenatori
sul N° di bambini iscritti per sport
N° bambini 'coperti'
N° bambini iscritti
4641
5000
4000
3000
3245
3085
2397
2000
850
556
1000
97
266
195 440
0
Calcio
Basket
Rugby
Sport
Volley
TOTALE
Numero totale di soggetti coperti dagli
allenatori formati sul numero totale di
praticanti per sport
Tot bambini+adolescenti 'coperti'
Tot bambini+adolescenti iscritti
8936
9000
8000
7000
5789
6000
5000
4991
3664
4000
1750
3000
2000
1450
964
745
366
1000
795
0
Calcio
Basket
Rugby
Sport
Volley
TOTALE
Questionario di gradimento
1. Pensa di aver acquisito attraverso il corso di formazione ‘Giocare a
crescere una migliore conoscenza dell’adolescente?
2. Ritiene di aver acquisito, attraverso il corso, una maggiore
sensibilità/capacità nel mettersi in relazione con l’adolescente?
3. Pensa di aver migliorato, attraverso il corso, la sua qualità di
‘allenatore/educatore’?
4. Ritiene di aver affinato le sue capacità di gestione del grupposquadra?
5. Quanto il corso ha risposto alle sue aspettative formative di allenatore
di settore giovanile?
6. Ha suggerimenti o proposte per ulteriori sviluppi formativi che vadano
incontro ai sui bisogni ed esigenze di allenatore di ragazzi/e?
--
1
2
3
4
5
Per Niente
Poco
Abbastanza
Molto
Moltissimo
++
Questionario: uno sguardo d’insieme
Questionari Calcio
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Questionari Basket
Moltissimo
Per niente
Dati Mancanti
100%
Abbastanza
Molto
Moltissimo
100%
90%
Percentuali risposte
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
10%
0%
0%
Domanda 1
Domanda 2
Domanda 3
Domanda 4
Domanda 1
Domanda 5
Domanda 2
Domanda 3
Domanda 4
Numero Domanda
Numero Domanda
Questionari Rugby
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Moltissimo
100%
90%
Percentuali Risposte
Percentuali Risposte
Poco
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Domanda 1
Domanda 2
Domanda 3
Domanda 4
Numero Domanda
Domanda 5
Domanda 5
1. Pensa di aver acquisito attraverso il corso di formazione ‘Giocare a crescere' una migliore
conoscenza dell’adolescente?
2. Ritiene di aver acquisito, attraverso il corso, una maggiore sensibilità/capacità nel mettersi in
relazione con l’adolescente?
3. Pensa di aver migliorato, attraverso il corso, la sua qualità di ‘allenatore/educatore’?
4. Ritiene di aver affinato le sue capacità di gestione del gruppo-squadra?
5. Quanto il corso ha risposto alle sue aspettative formative di allenatore di settore giovanile?
Questionari - Rugby
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Moltissimo
100%
Percentuali Risposte
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Domanda 1
Domanda 2
Domanda 3
Domanda 4
Numero Domanda
Domanda 5
1. Pensa di aver acquisito attraverso il corso di formazione ‘Giocare a crescere' una migliore
conoscenza dell’adolescente?
2. Ritiene di aver acquisito, attraverso il corso, una maggiore sensibilità/capacità nel mettersi in
relazione con l’adolescente?
3. Pensa di aver migliorato, attraverso il corso, la sua qualità di ‘allenatore/educatore’?
4. Ritiene di aver affinato le sue capacità di gestione del gruppo-squadra?
5. Quanto il corso ha risposto alle sue aspettative formative di allenatore di settore giovanile?
Questionari - Basket
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Moltissimo
100%
Percentuali risposte
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Dom anda 1
Dom anda 2
Dom anda 3
Dom anda 4
Numero Domanda
Dom anda 5
1. Pensa di aver acquisito attraverso il corso di formazione ‘Giocare a crescere' una migliore
conoscenza dell’adolescente?
2. Ritiene di aver acquisito, attraverso il corso, una maggiore sensibilità/capacità nel mettersi in
relazione con l’adolescente?
3. Pensa di aver migliorato, attraverso il corso, la sua qualità di ‘allenatore/educatore’?
4. Ritiene di aver affinato le sue capacità di gestione del gruppo-squadra?
5. Quanto il corso ha risposto alle sue aspettative formative di allenatore di settore giovanile?
Questionari - Calcio
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Moltissimo
Dati Mancanti
100%
Percentuali Risposte
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Domanda 1
Domanda 2
Domanda 3
Domanda 4
Numero Domanda
Domanda 5
6. Ha suggerimenti o proposte per ulteriori sviluppi
formativi che vadano incontro ai suoi bisogni ed esigenze
di allenatore di ragazzi/e?
-
Affrontare le tematiche della scelta di allenare
Aiutare l’allenatore nella presa di consapevolezza del suo ruolo
Più corsi / Più tempo da dedicare alla formazione / Più
esercitazioni pratiche
Rendere obbligatorio il corso (con quello da allenatore)
Utilità di incontri con uno psicologo durante l’anno
Affrontare temi quali il bullismo
Gestione dell’ansia e del prepartita

Continuità /
Traduzione

Ampliamento
-
Lavorare sull’aspetto formativo / pedagogico (per le società
sportive)
Coinvolgere i genitori
Più incontri tra le componenti educative del settore
Coinvolgere i ragazzi allenati
Lavorare sul rapporto giocatori / genitori
-
Aggiornamenti costanti sull’adolescenza
Approfondimenti su età specifiche
Approfondimenti sulle dinamiche di gruppo

Altro
-
6. Ha suggerimenti o proposte per ulteriori sviluppi
formativi che vadano incontro ai suoi bisogni ed esigenze
di allenatore di ragazzi/e?
Continuità/Traduzione
Ampliamento
Altro
10%
16%
74%