Scuola integra culture.prato.it Da un’esplosione: il Big Bang. Parole-chiave: Big Bang, materia, Sole, Pianeti, Terra. http://scuolaintegraculture.prato.it 1 Scuola integra culture.prato.it Materia Sole http://scuolaintegraculture.prato.it 2 Scuola integra culture.prato.it Pianeti nello spazio Come è nata la terra? 20 miliardi di anni fa la Terra è nata da una grande esplosione: il Big Bang. Dall’esplosione si sono formati grandi pezzi di materia infuocata. Da questi pezzi sono venuti il Sole e i Pianeti. Intorno al Sole giravano gas e polveri, che si sono riuniti e hanno formato i Pianeti. La Terra è uno di questi pianeti. http://scuolaintegraculture.prato.it 3 Scuola integra culture.prato.it Cosa ti ricordi? Segna con una x se è V, vero oppure F, falso. - La Terra è nata da un’esplosione V F - I pezzi di materia erano freddi V F - La Terra è un pianeta V F - Noi viviamo sulla Terra V F - La Terra gira intorno al Sole V F La Terra com’è ora. http://scuolaintegraculture.prato.it 4 Scuola integra culture.prato.it I dinosauri erano dei rettili. La storia dei dinosauri I dinosauri sono stati sulla Terra per 160 milioni di anni. Oggi non ci sono più: si sono estinti. Molti dinosauri vivevano sulla terraferma e deponevano le uova. Altri stavano nell’acqua. C’erano anche dei rettili volanti. Tutti avevano la pelle a squame, senza peli e pellicce. Alcuni dinosauri erano grandi come case, altri piccoli come galline. http://scuolaintegraculture.prato.it 5 Scuola integra culture.prato.it Alcuni dinosauri mangiavano carne, altri mangiavano erba. Due rettili che vivono oggi sono i coccodrilli e le lucertole. Questi sono alcuni dinosauri: Dinosauri erbivori. http://scuolaintegraculture.prato.it 6 Scuola integra culture.prato.it Rettili volanti Dinosauri carnivori http://scuolaintegraculture.prato.it 7 Scuola integra culture.prato.it Scheletri di dinosauri Cosa mi ricordo? Metti una x su V, vero oppure F, falso. I dinosauri erano tutti grandi. V F I dinosauri erano dei rettili. V F C’erano anche i rettili volanti. V F Tutti i dinosauri mangiavano carne. V F Oggi dei dinosauri ci restano le ossa. V F http://scuolaintegraculture.prato.it 8 Scuola integra culture.prato.it Disegna i dinosauri Disegna come è nata la terra http://scuolaintegraculture.prato.it 9 Scuola integra culture.prato.it Che cos’è questo? Scrivi il nome accanto ad ogni immagine _____________________________________________________ http://scuolaintegraculture.prato.it 10 Scuola integra culture.prato.it Vuoi scoprire come ho fatto a diventare così? ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Parole chiave: SCIMMIA: animale simile all’uomo. Vive sugli alberi. Mangia tutto, anche la carne. Cammina a quattro zampe. OMINIDE: scimmia che inizia a camminare su due zampe. Assomiglia all’uomo. Usa le mani per prendere bastoni e pietre. AUSTRALOPITECO: il primo ominide. Si chiama così perché le sue ossa sono state ritrovate nell’Africa del sud (emisfero australe). http://scuolaintegraculture.prato.it 11 Scuola integra culture.prato.it EVOLUZIONE: trasformazione dalla scimmia all’uomo, avvenuta in un certo periodo di tempo. PREISTORIA: è la storia dei primi uomini comparsi sulla terra, fino all’invenzione della scrittura. HOMO HABILIS: è il primo vero uomo. È peloso, basso, ha braccia lunghe e gambe corte. Si chiama “habilis” perché inizia a lavorare la pietra. LA PREISTORIA Tanti anni fa, sulla terra, non c’era l’uomo, ma la scimmia. Con il passare del tempo, alcune scimmie si sono evolute. Hanno imparato a camminare su due piedi e ad usare le mani per prendere bastoni e pietre. Queste scimmie sono state chiamate ominidi. Alcuni anni fa sono state ritrovate le ossa di un Australopiteco, che gli studiosi hanno chiamato Lucy. Lucy era alta quasi 1 metro. Aveva il corpo ricoperto di peli. Camminava su due piedi e si arrampicava sugli alberi. Mangiava erbe, frutti selvatici e radici. http://scuolaintegraculture.prato.it 12 Scuola integra culture.prato.it Il primo vero uomo Il primo vero uomo è l’Homo Habilis. Era più alto degli ominidi e sapeva lavorare la pietra. Con le pietre scheggiate tagliava la carne e toglieva le radici dal terreno. Dormiva nelle caverne, mangiava piante, semi e resti di animali già morti. http://scuolaintegraculture.prato.it 13 Scuola integra culture.prato.it ESERCIZI di VERIFICA: 1) Completa il testo con le parole mancanti. Tanti anni fa, sulla terra, non c’era l’……………………….., ma la scimmia. Alcune scimmie hanno imparato a camminare su due ……………...... e ad usare le mani per prendere ………………………. e pietre. Queste scimmie sono state chiamate ……………………… . 2) Metti la crocetta sulla risposta esatta. L’Australopiteco era: □ una scimmia □ un uomo □ un ominide L’Homo Habilis usava la pietra per: □ cacciare gli animali □ tagliare la carne di animali morti □ disegnare 3) Descrivi brevemente cosa rappresenta questa immagine. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… http://scuolaintegraculture.prato.it 14 Scuola integra culture.prato.it LA MESOPOTAMIA: LA TERRA TRA DUE FIUMI QUESTA ERA LA MESOPOTAMIA LA TERRA TRA I DUE FIUMI http://scuolaintegraculture.prato.it 15 Scuola integra culture.prato.it Nel mondo dove si trova la Mesopotamia? Si trova in Asia tra il fiume Tigri e il fiume Eufrate http://scuolaintegraculture.prato.it 16 Scuola integra culture.prato.it COLORA LA MESOPOTAMIA DI ROSSO “Dai villaggi alle città” Parole chiave: Mesopotamia: grande zona che si trova in Asia fra due fiumi La Mesopotamia è una grande terra tra i fiumi Tigri ed Eufrate La Mesopotamia è una terra che dà molti frutti Contadino: persona che lavora la terra In Mesopotamia molti contadini vanno a lavorare la terra http://scuolaintegraculture.prato.it 17 Scuola integra culture.prato.it Villaggio: piccolo gruppo di capanne Nella Mesopotamia nascono i primi villaggi vicino ai fiumi e alle terre coltivate Città: Tante case vicine Nella Mesopotamia arrivano tanti contadini, il villaggio diventa grande, nasce la città http://scuolaintegraculture.prato.it 18 Scuola integra culture.prato.it VERIFICA Ricerca sull’Atlante la Mesopotamia e disegnala Disegna e colora un villaggio e una città http://scuolaintegraculture.prato.it 19 Scuola integra culture.prato.it Incolla una foto della tua città (…la città da cui vieni) Colora di nero il fiume Tigri e il fiume Eufrate http://scuolaintegraculture.prato.it 20 Scuola integra culture.prato.it Segna la risposta esatta La Mesopotamia è: Un territorio Un mare Un uccello Il Tigri e l’Eufrate sono: Delle persone Delle città Dei fiumi I contadini sono: Degli animali Delle scuole Delle persone che lavorano la terra RIORDINA LE FRASI 1. I Babilonesi occuparono tutti i territori della Mesopotamia 2. I Babilonesi erano un popolo nomade che verso il 2000 a.c. si stabilì in Mesopotamia 3. Babilonia divenne la città più importante con palazzi splendidi e ben fortificata 4. I Babilonesi mescolarono le proprie tradizioni con quelle dei Sumeri 5. I giardini pensili sono una meraviglia del mondo dei Babilonesi http://scuolaintegraculture.prato.it 21 Scuola integra culture.prato.it Ritratto di Marco Polo Statua di Marco Polo a Hangzou, Cina Marco Polo nato a Venezia, 15 settembre 1254 – Morto a Venezia, 29 gennaio 1324 Marco Polo era un mercante, ambasciatore e esploratore italiano, Parole chiave Mercante = chi viaggia per vendere merce in cambio di denaro o altra merce http://scuolaintegraculture.prato.it 22 Scuola integra culture.prato.it Merce = tutto quello che si può vendere Ambasciatore =colui che è inviato per una missione Esploratore = chi viaggia alla scoperta di cose nuove Marco Polo andò in Cina nel 1271. Dove si trova la CINA nel PLANISFERO http://scuolaintegraculture.prato.it 23 Scuola integra culture.prato.it Il viaggio dall’Italia alla Cina L'itinerario di Marco Polo La Cina è un grande territorio dove scorre un lungo fiume GIALLO di nome Yantse Kiang. In Cina è nato un Impero governato da diversi imperatori http://scuolaintegraculture.prato.it 24 Scuola integra culture.prato.it Palazzo imperiale http://scuolaintegraculture.prato.it 25 Scuola integra culture.prato.it Il trono dell’imperatore dentro il palazzo imperiale In Cina vivevano gruppi di persone con lavori diversi Imperatore Nobili Sacerdoti Soldati Artigiani e Commercianti Contadini Schiavi http://scuolaintegraculture.prato.it 26 Scuola integra culture.prato.it La Cina fu chiamata PAESE DELLA SETA Il baco da seta http://scuolaintegraculture.prato.it 27 Scuola integra culture.prato.it Le larve Il bozzolo http://scuolaintegraculture.prato.it 28 Scuola integra culture.prato.it Il bozzolo quando si apre La crisalide che diventerà farfalla http://scuolaintegraculture.prato.it 29 Scuola integra culture.prato.it La stoffa di seta si fa con i bozzoli quando la crisalide è uscita La seta è un tessuto tinto a colori chiari e luminosi. La seta è tinta dagli artigiani. La seta era venduta dai commercianti agli altri paesi attraverso. http://scuolaintegraculture.prato.it 30 Scuola integra culture.prato.it LA VIA DELLA SETA La GRANDE MURAGLIA è formata da lunghe mura costruite per difendere il paese. La GRANDE MURAGLIA è lunga 6.000 chilometri (Km) alta da cinque a dieci metri (mt) con 15.000 torri e 25.000 castelli. La GRANDE MURAGLIA venne finita dall’imperatore Qin. I soldati o guerrieri difendevano il paese . La GRANDE MURAGLIA si può vedere anche dalla luna Torre Foto della Muraglia Cinese oggi Nel 221 a.C. il re Ying Zheng di Qin unificò l'intera Cina, conquistando tutti i piccoli stati cinesi . Il primo imperatore di Qin si chiamava Qin Shi Huang. http://scuolaintegraculture.prato.it 31 Scuola integra culture.prato.it Le misure di peso, di capacità e di lunghezza furono uguali per tutti e la moneta di Qin fu imposta in tutto l'impero. Il primo imperatore fece costruire nuove strade, che arrivavano lontane. Nel 213 a.C. l'imperatore fece bruciare tutti i testi antichi. Il primo imperatore morì nel 210 a.C. e lasciò nella sua tomba un intero esercito di statue di terracotta a grandezza naturale. L’esercito di terracotta http://scuolaintegraculture.prato.it 32 Scuola integra culture.prato.it http://scuolaintegraculture.prato.it 33 Scuola integra culture.prato.it STORIA QUINTA ELEMENTARE GLI ETRUSCHI http://scuolaintegraculture.prato.it 34 Scuola integra culture.prato.it MONTAGNA COLLINA PIANURA I RILIEVI Quando guardi una carta geografica fai attenzione ai colori il marrone indica delle zone di montagna, ma le montagne non sono tutte uguali. Di solito le montagne non sono sole, ma sono raggruppate in massicci o in catene montuose. Parole chiave Massiccio montuoso Catena montuosa Il vulcano è una montagna. Dalla cima del vulcano, che si chiama cratere, può uscire della lava. Quando questo succede c’è un’eruzione e se vicino ci sono delle città può essere molto pericoloso. colate laviche geyser camera magmatica ceneri e vapori cratere principale magma http://scuolaintegraculture.prato.it 35 Scuola integra culture.prato.it LE COLLINE sono più basse delle montagne e sulla carta geografica sono colorate di giallo Le colline non superano i 600 metri di altezza La pianura è un territorio poco più alto del livello del mare La pianura viene colorata di verde nelle carte geografiche In pianura è facile coltivare. Molte pianure sono state formate dai fiumi LA PIANURA COLTIVATA Sono coltivati soprattutto 4 cereali: il frumento (grano) il riso http://scuolaintegraculture.prato.it l’orzo il mais 36 Scuola integra culture.prato.it Il grano viene macinato: si ha così farina, che si usa per fare il pane, la pasta o la pizza. Il riso mangia cotto a chicchi interi. L’orzo viene usato per fare la birra. Il mais viene macinato. È usato soprattutto come cibo per gli animali: suini (maiali) polli e bovini (mucche e vitelli). MUCCHE l Segna con una crocetta la risposta giusta Le colline sono territori molto alti V F Le pianure sono facili da coltivare V F (vero= V/ falso= F) Le montagne sono spesso raggruppate in catene montuose V Le montagne sono poco più alte del mare V Molte pianure sono state formate dai fiumi V In pianura si coltivano i cereali V Il grano è un cereale V La farina si ricava dall’orzo V http://scuolaintegraculture.prato.it F F F F F F 37 Scuola integra culture.prato.it Il territorio in Europa e in Italia Come è fatta l’Europa Come è fatta l’Italia Ricorda i punti cardinali http://scuolaintegraculture.prato.it 38 Scuola integra culture.prato.it La Terra e i continenti L’Europa fisica http://scuolaintegraculture.prato.it 39 Scuola integra culture.prato.it L’Italia fisica montagna collina fiume pianura Un territorio http://scuolaintegraculture.prato.it 40 Scuola integra culture.prato.it Alpi Pianura Padana Appennini Sardegna Sicilia Attento ai nomi isola penisola L’isola ha il mare a nord, a sud, a ovest, a est. La penisola ha per tre lati il mare, ma per un lato la terra Parole chiave Territorio Continente Europa Italia Penisola Isola http://scuolaintegraculture.prato.it 41 Scuola integra culture.prato.it Monte Collina Pianura Fiume Testo La Terra è divisa in continenti. L’Europa è un continente. L’Europa è una penisola. L’Europa infatti ha il mare a Nord (Mare del Nord), a ovest (Oceano Atlantico), a sud (Mar Mediterraneo). L’Europa ha molte pianure nel centro. L’Europa ha molte montagne al nord e al sud. L’Europa ha molti fiumi. L’Italia è in Europa. L’Italia è una penisola. L’Italia infatti ha il mare a ovest (Mar Tirreno), a est (Mare Adriatico), a sud (Mar Mediterraneo). L’Italia ha la forma di uno stivale. Stivale Italia L’Italia ha molte montagne a nord. Le montagne a nord si chiamano Alpi. L’Italia ha molte montagne anche da nord a sud. Le montagne da nord a sud si chiamano Appennini. L’Italia ha molte colline al centro e al sud. L’Italia ha poche pianure. La pianura più grande è la Pianura Padana. L’Italia ha due grandi isole. Le isole dell’Italia si chiamano Sicilia e Sardegna. L’Italia è grande 301.338 km2. Esercizi Vero - Falso La Terra non è divisa in continenti. L’Europa è un continente della Terra. L’Europa ha poche pianura nel centro. L’Europa ha molti fiumi. L’Italia è una penisola. L’Italia ha la forma di uno stivale. Le montagne del nord si chiamano Alpi. L’Italia ha poche pianure. L’Italia ha molte colline. L’Italia ha tre grandi isole. http://scuolaintegraculture.prato.it V V V V V V V V V V F F F F F F F F F F 42 Scuola integra culture.prato.it Scelta multipla Indica la montagna Indica il fiume Indica la penisola Indica l’Italia http://scuolaintegraculture.prato.it 43 Scuola integra culture.prato.it Inserisci i nomi http://scuolaintegraculture.prato.it 44 Scuola integra culture.prato.it Transcodificazioni Colora l’Europa di verde L’Italia fisica. Colora di marrone le montagne. Colora di verde le pianure. Colora di blu il mare. Colora di giallo le colline. http://scuolaintegraculture.prato.it 45 Scuola integra culture.prato.it Cosa vedi? Esercizi finali Metti i nomi dei mari italiani http://scuolaintegraculture.prato.it 46 Scuola integra culture.prato.it Cerca i nomi dei fiumi italiani e delle pianure italiane FIUMI PIANURE Po Tevere Arno Tagliamento Adige Pianura Padana Val di Chiana Maremma Tavoliere Fucino http://scuolaintegraculture.prato.it 47 Scuola integra culture.prato.it http://scuolaintegraculture.prato.it 48