annuario
della scuola reggiana
a.s. 2006/2007
a cura del
Servizio Scuola, Università e Ricerca
Provincia di Reggio Emilia
popolazione
scolastica
Servizio Scuola, Università e Ricerca – Provincia di Reggio Emilia
QUADRO RIASSUNTIVO ALUNNI ISCRITTI
A.S. 2006/07
Scuola statale
Scuola non statale
Iscritti
%
Iscritti
%
Totale iscritti
0
0,0%
4.802
100,0%
4.802
Scuola dell'infanzia
3.776
27,2%
10.095
72,8%
13.871
Scuola primaria
22.454
94,6%
1.278
5,4%
23.732
Scuola secondaria di I grado
13.077
96,7%
442
3,3%
13.519
Scuola secondaria di II grado
18.102
98,8%
224
1,2%
18.326
Totale
57.409
77,3%
16.841
22,7%
74.250
Servizi educativi per la prima infanzia
Il dato piu’ significativo e’ l’aumento degli studenti in ogni ordine e grado della scuola
statale: il numero complessivo della popolazione scolastica si attesta a 53.633 unita’
(esclusa l’infanzia), con un incremento di 1.916 alunni rispetto all'a.s. 2005/06.
L’aumento e’ del 4,7% nella scuola primaria, dato in crescita per il dodicesimo anno
consecutivo, del 0,15% nelle scuole secondarie di I grado e del 5,2% nelle secondarie di
II grado.
Gli iscritti alle scuole non statali (esclusa l’infanzia) assommano a 1.944 alunni, pari al
3,5% dell'intera popolazione scolastica, con una sostanziale stabilita’ rispetto all’anno
precedente.
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SERVIZI EDUCATIVI PER LA PRIMA INFANZIA
I nidi d'infanzia accolgono, in provincia di Reggio Emilia,
circa 4.800 bambini di eta’compresa fra zero e tre anni.
Questo servizio da’ risposta a circa il 30% della
popolazione in eta’, la percentuale piu’ alta in Regione
ed in Italia.
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SCUOLA DELL’INFANZIA
La Scuola dell'Infanzia, pur non essendo obbligatoria, e’
frequentata dalla quasi totalita’ di bambini in eta’
compresa fra i 3 e i 5 anni.
Nell'anno scolastico 2006/07 risultano frequentanti il
triennio di Scuola dell'Infanzia 13.871 bambini.
Di questi 3.776 pari al 27,2% frequenta le Scuole
dell'Infanzia Statali, 3.790 pari al 27,3% le Scuole
Comunali dell'Infanzia e 6.305 pari al 45,5% le Scuole
dell'Infanzia Autonome aderenti alla Federazione
Italiana Scuole Materne (F.I.S.M).
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SCUOLA PRIMARIA
La Scuola Primaria Statale conta 22.454
iscritti, a fronte di 2.235 docenti.
Agli alunni della Scuola statale vanno
aggiunti quelli delle Scuole Primarie non
statali: 1.278 iscritti, pari al 5,4%.
Dall'a.s. 1996/97, nella nostra provincia si
e’ andata affermando una crescente
tendenza all'aumento degli iscritti.
Rispetto allo scorso anno l'aumento e’
stato di 1.013 alunni e di 42 classi
(comprese le pluriclassi).
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SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
La Scuola Secondaria di I Grado Statale
conta 13.077 iscritti, a fronte di 1.399
docenti.
Molto limitato e’ il numero di allievi
presenti nelle Scuole Secondarie di I Grado
non statali: 442, pari al 3,3% del totale.
Dopo un periodo di forte diminuzione, la
popolazione scolastica della Scuola
Secondaria di I Grado ha invertito la
tendenza negli ultimi 7 anni, con un
aumento di 2.135 iscritti.
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SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
Negli ultimi 8 anni, la Scuola Secondaria di
II Grado ha registrato, un aumento degli
iscritti: rispetto all’anno scorso si contano
863 allievi in piu’, 3.099 invece dal 1999 ad
oggi.
Al numero dei frequentanti gli Istituti
Secondari di II Grado riportato nelle tabelle
seguenti, vanno aggiunti gli iscritti ai Corsi
serali statali (609) e gli allievi degli Istituti
non statali (224).
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SCUOLA E TERRITORIO
Nel grafico seguente sono stati
sintetizzati i dati relativi alla
popolazione distribuita nelle
istituzioni scolastiche dei tre gradi
(elementare, medio e superiore) con
riferimento all'articolazione sull'intero
territorio provinciale,
distrettuale e comunale.
Mont ecchio
10 %
Correggio
11%
Comune
RE 4 3%
Guast alla
12 %
Scandiano
11%
Cast elnovo
Mont i 6 %
Dist ret t o RE
esc. Comune 7 %
studenti
stranieri
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ALUNNI STRANIERI
A.S. 2006/07
Il fenomeno dell’immigrazione ha portato la scuola reggiana ad accogliere, negli ultimi
anni, un numero sempre piu’ rilevante di allievi stranieri.
Risultano attualmente iscritti nella scuola statale (Materna, Primaria, Secondaria di I e II
grado), 7.903 ragazzi di origine straniera. A questi vanno sommati 1.208 alunni stranieri
presenti nei Nidi d'infanzia e nelle scuole non statali e comunali, per un totale di 9.111
studenti.
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ALUNNI STRANIERI
NELLA SCUOLA STATALE
NEGLI ULTIMI DIECI ANNI
Le percentuali di alunni con cittadinanza
non italiana presenti nelle scuole
reggiane di ogni ordine e grado, sono
le piu’ elevate della regione EmiliaRomagna.
Il trend e’ in costante aumento.
Rispetto all’a.s. 2004/05 si e’ passati dal
14,5% al 15,5% nella scuola Primaria,
dal 13,5% al 14,8% nella
scuola Secondaria di I grado e dal 9,1%
al 10,1% nella scuola Secondaria di II
grado.
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PROVENIENZA DEGLI
ALUNNI STRANIERI
Tra gli studenti stranieri prevalgono di gran
lunga quelli provenienti dai Paesi del nord
Africa.
Molto numerosi risultano anche
gli studenti provenienti dall’Asia, il 55% circa
dei quali e’ costituito
da indo-pakistani.
Tra quelli provenienti da altre nazioni
europee prevalgono nettamente quelli
originari dell’Est.
La nazionalita’ maggiormente rappresentata
e’ quella marocchina.
Seguono, nell’ordine, gli studenti di origine
albanese, indiana, cinese e pakistana.
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FREQUENZA DEGLI STUDENTI STRANIERI SUL TERRITORIO
33,3%
Luz z ara
Rolo
24,9%
Boret t o
22,9%
Novellara
22,8%
Campagnola
21,4%
Guast alla
20 ,9%
Reggio Emilia
12,8%
Marocchini e albanesi sono diffusi su tutto il territorio, ma soprattutto concentrati nel
capoluogo. Gli studenti di nazionalita’ cinese, sono numerosi in citta’, ma pratica- mente
assenti nelle scuole dei distretti di Castelnovo Monti e Scandiano.
Gli indo-pakistani risultano iscritti quasi esclusivamente nelle scuole dei distretti scolastici
di Guastalla, Correggio e, in misura molto minore, Reggio Emilia.
studenti
disabili
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ALUNNI DISABILI
A.S. 2006/07
La presenza di alunni disabili nella scuola reggiana, ha conosciuto negli ultimi anni una
crescita dovuta all'aumento della popolazione scolastica e alla domanda sociale
crescente che trova risposta nella qualita’ delle politiche per l'integrazione, delle quali e’
testimonianza l’“Accordo Provinciale di Programma per
l'integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap” (ex L.104 del
5/2/1992) stipulato in data 31/5/2006.
Le percentuali di alunni disabili certificati nella Scuola Primaria (2,5%), Secondaria di I
Grado (3,4%) e Secondaria di II Grado (2,4%), sono le piu’ elevate in regione.
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RAPPORTO ALUNNI DISABILI / DOCENTI DI SOSTEGNO
NELLA SCUOLA STATALE
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ESAMI DI STATO ALUNNI DISABILI
A.S. 2005/06
Nell'a.s. 2005/06 hanno completato il ciclo di Scuola Secondaria di II Grado e sostenuto
l'esame di Stato 57 allievi disabili, pari al 2,14% di tutti i candidati.
Dei 57 allievi, 22 hanno sostenuto l'esame per ottenere il diploma ministeriale. I
rimanenti 35 hanno ottenuto la certificazione delle competenze.
Dei 22 che hanno partecipato agli esami per ottenere il diploma ministeriale, 9 hanno
sostenuto un esame identico a quello dei compagni, mentre per 13 e’ stato predisposto
un percorso parallelo che ha previsto per 5 di loro prove scritte equipollenti.
I 35 candidati che hanno affrontato un esame individualizzato, con modalita’ anche
molto diversificate nella durata, nel numero e nella tipologia di prove sostenute, hanno
ottenuto una certificazione delle competenze acquisite.
Per tutti i candidati e’ stata prevista la presenza dell'insegnante di sostegno e per alcuni
anche di altro personale educativo.
insuccesso
scolastico
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L’INSUCCESSO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Prendendo in esame i dati relativi all'a.s.
2005/06 in provincia di Reggio Emilia, per
la Scuola Secondaria di I Grado si
e’registrato un tasso di insuccesso
complessivo di circa il 3,1%.
Benche’ la percentuale di alunni respinti
risulti superiore all'anno precedente,
nel complesso il tasso di insuccesso da
una decina d’anni e’ abbastanza
stazionario, attorno al 3%.
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L’INSUCCESSO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
I tassi di insuccesso totale relativi all'a.s.
2005/06 hanno evidenziato un certo
miglioramento dall'anno precedente: nel
primo anno si e’ passati dal 21,1% al 20,5%,
nel biennio dal 18,3% al 17,2%.
Stazionarie le percentuali di insuccesso nel
triennio, intorno al 10%.
Disaggregando gli indici di insuccesso tra
maschi e femmine, si continua a rilevare una
differenza di risultati a favore delle femmine,
benche’ lo scarto sia in lieve diminuzione:
nel biennio la differenza passa dal 6,2% al
5%, nel triennio dal 7,3% al 5,6%.
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VARIAZIONE DECENNALE DEI TASSI DI INSUCCESSO
NEL BIENNIO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
area umanist ica
area t ecnica
area prof essionale
area art ist ica
35 ,0 %
30 ,0 %
2 5 ,0 %
2 0 ,0 %
15 ,0 %
10 ,0 %
2005/ 06
2004/ 05
2003/ 04
2002/ 03
2001/ 02
2000/ 01
1999/ 00
1998/ 99
1997/ 98
0 ,0 %
1996/ 97
5 ,0 %
I tassi di insuccesso nella scuola secondaria di II grado sono andati via via aumentando negli ultimi
dieci anni. Soltanto nell'area tecnica l'insuccesso si e’ mantenuto stabile. L'area umanistica ha fatto
registrare un aumento di due punti, ma gli aumenti più consistenti si registrano nell'arco del
decennio per l'area professionale e per l'area artistica.
università
Servizio Scuola, Università e Ricerca – Provincia di Reggio Emilia
EVOLUZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA UNIVERSITARIA
L'Universita’ degli studi di Modena e
Reggio Emilia dal 1998 ha dato avvio ad
un vasto potenziamento dell'Ateneo, con
la realizzazione fino ad oggi di 8 facolta’,
4 delle quali hanno sede a Reggio Emilia.
Parallelamente all’ampliamento ed alla
diversificazione dell’offerta formativa, la
sede reggiana dell’Ateneo ha cono-sciuto
una crescita rilevante dei propri iscritti.
I corsi di studio, che nell'a.a. 1998/99
erano 8, nel 2005/06 sono piu’ che
raddoppiati, divenendo in totale 22.
Gli iscritti per l’a.a. 2005/06 sono 4.680,
cui vanno sommati 78 studenti della sede
reggiana dell’Universita’ di Bologna.
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ISCRITTI PER L’A.A. 2005/06 ALLA SEDE REGGIANA
DELL’UNIVERSITA’ DI MODENA E REGGIO EMILIA
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