Disegno degli alunni della II A della Scuola Media Motto di Viareggio - Big Read 2009
La Global Campaign for Education (GCE) nasce nel 2002 come
un movimento composto da associazioni della società civile,
educatori, insegnanti, ONG e sindacati.
obiettivo:
mobilitare idee e risorse al fine di raggiungere gli
obiettivi dell’Education For All – Fast Track Initiative
(EFA – FTI) ed incentivare i finanziamenti
all’educazione a livello internazionale.
www.campaignforeducation.org
EDUCATION FOR ALL – FAST TRACK INITIATIVE
Forum Mondiale di Dakar sull'Istruzione (2000)
180 paesi firmatari
Impegno assunto: entro il 2015, di un'istruzione di base di qualità
obbligatoria e universale.
Alcune politiche e alcuni strumenti sono stati posti in essere, ma
l’impegno non è sufficiente.
Nel 2002 la Banca Mondiale e l’Unesco, insieme ai principali paesi
donatori, hanno creato l’Education for All-Fast Track Initiative
(EFA/FTI), un partenariato volto a mobilitare aiuti maggiori e migliori,
e a dirigerli dove sono più efficaci.
QUESTA INIZIATIVA (EFA – FTI) IMPEGNA:
1. I PAESI IN VIA DI SVILUPPO A FINALIZZARE I PIANI
D'AZIONE NAZIONALI CON L'INDICAZIONE PRECISA DI
OBIETTIVI, IMPEGNI, STRATEGIE E RISORSE NECESSARIE;
2. I DONATORI A FINANZIARE I PIANI NAZIONALI DI QUALITÀ;
3. GLI ORGANISMI INTERNAZIONALI AD ASSISTERE I PAESI IN
FASE DI PROGRAMMAZIONE E REALIZZAZIONE DEI PIANI
Alcuni Paesi del Sud del Mondo si sono impegnati ad aumentare il
loro finanziamento al settore dell’istruzione con risultati
impressionanti.
Es. Tanzania: il numero dei bambini che non vanno a scuola è diminuito di 3 milioni dal
1999.
I Paesi cosiddetti “donatori” hanno un'importanza fondamentale:
coprire eventuali fabbisogni rispetto al finanziamento dei piani
educativi realistici attuati nei Paesi del Sud.
L’EFA/FTI INCORAGGIA I PAESI IN VIA DI SVILUPPO:
- A DARE VITA A UN SINGOLO, REALISTICO, SOLIDO, PIANO DI
SETTORE
PER
ISTRUIRE
TUTTI
I
BAMBINI;
- A COLLEGARLO AI PIANI DI RIDUZIONE DELLA POVERTÀ;
- A PREVEDERE MISURE CHE SIANO VOLTE IN PARTICOLARE AD
ISTRUIRE LE BAMBINE OLTRE CHE A FINANZIARLO CON UNA
QUOTA
DI
RISORSE
NAZIONALI.
UNA VOLTA CHE QUESTI PARAMETRI SONO
STATI SODDISFATTI, L’EFA-FTI SI PROPONE DI
FAR GIUNGERE A QUESTI STATI IL SOSTEGNO
DEI DONATORI (FONDI A DONO ED ASSISTENZA
TECNICA)
IN
MANIERA
COORDINATA,
PREVEDIBILE E TRASPARENTE.
ACTION AID ITALIA, MANI TESE, SAVE THE CHILDREN ITALIA,
UCODEP/OXFAM INTERNATIONAL IN ITALIA E IL SETTORE
SCUOLA DELLA CGIL (FLC) HANNO DATO VITA L’11
DICEMBRE 2008 ALLA COALIZIONE ITALIANA DELLA
Febbraio 2009: ACRA, ARCS, CHILDREN IN CRISIS ITALY,
CISL SCUOLA, CISV, INTERVITA, MAGIS, PRO.DO.C.S.,
SIGHTSAVERS INTERNATIONAL ITALIA, TERRE DES
HOMMES, VIS
Obiettivo
Far crescere l’attenzione sul tema educazione e
aumentare la pressione sul Governo italiano per
ottenere un maggior impegno per la Education
for All – Fast Track Initiative (EFA-FTI)
IL CONTESTO
La creazione della coalizione Italiana della Campagna
Globale per l’Educazione nasce dalla constatazione che per
75 milioni di bambini la scuola è solo un miraggio, mentre
ben 774 milioni di adulti non hanno potuto frequentarla.
Dei bambini esclusi dalla scuola:
• Un terzo sono disabili;
• 60% sono di sesso femminile;
• 37 milioni vivono nei Paesi fragili in stato di guerra;
• 250 milioni sono costretti a lavorare;
• Metà parlano in famiglia una lingua diversa da quella
insegnata a scuola.
Nei paesi che hanno conosciuto una crescita economica
continua e rapida, almeno il 40% della popolazione era
alfabetizzata.
Al di sotto di questa soglia, lo sviluppo economico
diventa irrealizzabile.
COSA POSSIAMO FARE NOI
0,7% del PIL in aiuto pubblico allo sviluppo
L’Italia ha davanti a sé due importanti opportunità di
migliorare questa performance:
a. OSPITEREMO IL G8 (8-10 luglio 2009)
b. CO-PRESIDENZA dell’EFA/FTI (fino a dicembre 2009)
Con la Presidenza del G8 e contestualmente la Co – presidenza della
FTI, l’Italia potrà mostrare un impegno specifico e la leadership su
questo tema.
LA CGE- IT SI PROPONE DI:
• Far crescere l’attenzione sul tema educazione;
• Aumentare la pressione sul Governo italiano;
• Sostenere maggiormente l’Education for All Fast Track Initiative, versando
interamente i fondi promessi ed incrementandoli garantendo per il 2009 un
contributo comunque superiore ai 10 milioni di euro;
• Rafforzare la leadership anche con una partecipazione politica di alto profilo
ai lavori dell’Education for All Fast Track Initiative;
• Includere la società civile nella pianificazione, nel monitoraggio e nella
valutazione delle scelte che riguardano la qualità e la quantità degli aiuti volti
al settore dell’istruzione e facilitare la partecipazione della società civile alla
governance dell’EFA-FTI;
• Aggiornare regolarmente i dati sul finanziamento all’Education For All Fast
Track Initiative e renderli disponibili in modo da facilitare il lavoro di
monitoraggio delle istituzioni internazionali e della società civile;
• Sviluppare attività di campaigning, outreach e comunicazione, approvando un
piano attività 2009 concentrato soprattutto sulla Global Action Week per
sensibilizzare e mobilitare la società civile;
• Sviluppare una struttura di governance che garantisca inclusività,
rappresentatività ed efficacia all’azione della CGE;
• Sviluppare forme di collaborazione e sinergie strategiche e operative.
GLOBAL ACTION WEEK
Ogni anno la Global Campaign for Education organizza la Global Action
Week (GAW) durante la quale migliaia di organizzazioni, associazioni,
rappresentanti delle istituzioni e della società civile vengono coinvolti
in eventi di sensibilizzazione e mobilitazione sociale.
La Global Action Week viene solitamente organizzata ad Aprile, in
corrispondenza dell’anniversario del Forum Mondiale sull’Educazione
che si è svolto a Dakar nel 2000, per ricordare ai governi che si devono
impegnare per il raggiungimento dei sei obiettivi dell’Education For All
(EFA).
Nel 2008 sono state coinvolte 5 milioni di persone!
Alcuni dati…
774 milioni di adulti non possono leggere queste parole.
 75 milioni di bambini e di bambine nel mondo non hanno
accesso all'istruzione.
1 adulto su 5 non è in grado di leggere e di scrivere.
Le donne ne rappresentano il 64%, ovvero 1 donna su 4 è
analfabeta.
Le donne che non hanno accesso all'istruzione hanno il 50%
in più di probabilità di essere infettate dal virus dell'
HIV/AIDS ed i loro figli hanno il 50% in più di probabilità di
morire prima di compiere 5 anni.
Un solo anno di scuola incrementa il salario di una donna del
10/20%.

Ed è per questo che nel 2009 la Campagna
Globale per l'Educazione ha dedicato la Global
Action Week al tema dell'alfabetizzazione dei
giovani e degli adulti e dell'apprendimento per
l'intero arco della vita.
BIG READ - 2009
Il 22 aprile 2009, milioni di bambini e bambine ed adulti da tutte
le parti del mondo, hanno partecipato ad una lettura globale: il Big
Read. L’evento, che rappresenta una delle attività previste per la
Global Action Week, ha coinvolto più di 100 paesi in tutto il mondo.
Il Big Read 2009 ha raccolto diciotto storie scritte da personalità
nazionali ed internazionali, vincitori di premi Nobel, scrittori, attori,
cantanti e rappresentanti politici.
Nella prima parte della pubblicazione sono state raccolte le
testimonianze italiane di: Rita Levi Montalcini, Dacia Maraini,
Patrizia Toia, Paola Turci, Fabio Geda, Maddalena Crippa e
Vito Rubino.
Nella seconda parte sono state invece presentate le testimonianze
internazionali di Nelson Mandela, Regina Rania di Giordania,
Paulo Choelo, Desmond Tutu, Dakota Blue Richards, Ishmael
Beah, BeverlyNaidoo, Rowan Douglas Williams, Devli Kumari,
Michael Morpurgo, Chimamanda Ngozi Adichie, Alice Walker.
www.cge-italia.org
“EDUCAZIONE E FORMAZIONE DEVONO
ESSERE IN CIMA AI NOSTRI SFORZI.
ABBIAMO L’OBBLIGO DI FARE IN MODO CHE
CIASCUNO POSSA REALIZZARE A PIENO IL
PROPRIO POTENZIALE; L’OBBLIGO DI
FORNIRE A CIASCUNO L’OPPORTUNITÀ DI
IMPARARE E COLTIVARE I PROPRI
TALENTI. ABBIAMO IL DOVERE DI CREARE
UN AMBIENTE PROPIZIO, DI FORNIRE GLI
STRUMENTI NECESSARI E DI METTERE IN
PIEDI I MECCANISMI IN GRADO DI
SOSTENERE LA GENTE COMUNE NEI SUOI
TENTATIVI DI EMANCIPAZIONE...”
DAL DISCORSO TENUTO DA NELSON MANDELA IN OCCASIONE DEL LANCIO DELLA
CAMPAGNA NAZIONALE PER L’EDUCAZIONE E L’INSEGNAMENTO DEL 1997.
Foto dello Spettacolo “C’era due volte”, presentato dalla Piccola Compagnia del Teatro
Piero Gabrielli durante l’evento organizzato il 22 aprile a Roma da Magis e da PRO.DO.C.S.
in occasione della Global Action Week 2009