P 171 Permeabilità, apertura, visione, liminarità sono le parole della mappa che tracciano una direzione verso cui si è orientato il progetto, nate queste da un attento studio del contesto ambientale e architettonico della scuola e dall’indagine svolta a monte attraverso il Mapping Identity. Il progetto che si affida a un intervento sulla font Titillium, nella versione Black, vuole tradurre in forma tipografica alcuni elementi emersi ed estrapolati dalla fase di studio iniziale. Questi concetti sono descritti attraverso forme estese e compatte, ottenute con un espediente progettuale, basato sull’inclinazione delle aste della A, adoperato come una fustella per ritagliare le lettere di cui sono stati colmati i vuoti, cercando di mantenerne leggibilità, geometria e simmetria. Si tratta di un sistema che si presta ad essere stampato o bucato esaltando in tal modo il suo essere una “finestra” attraverso la quale non solo vedere ma guardare, osservare. aperte le iscrizioni all’anno accademico 2013/14 per informazioni www.fas.fabbricarchitettura.it aperte le iscrizioni all’anno accademico 2013/14 per informazioni www.fas.fabbricarchitettura.it