I. C. Foscolo – Bagnara Calabra
Anno Scolastico 2015/2016
ISTITUTO COMPRENSIVO “FOSCOLO”
BAGNARA CALABRA
GIORNALINO ON-LINE
A. S. 2015-2016
EDIZIONE NATALIZIA
Indice
I. C. Foscolo – Bagnara Calabra
Anno Scolastico 2015/2016
Indice
La parola al Dirigente............................... Pag. 1
Invito di Babbo Natale.......................
Pag. 2
I nostri lavori.........................................
Pag. 4
Scuola dell'Infanzia
Scuola Primaria
Scuola Secondaria di I Grado
Redazione
Le classi di ogni plesso scolastico
(Scuola Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° grado)
avranno a disposizione uno spazio per pubblicare le proprie pagine.
I. C. Foscolo – Bagnara Calabra
Anno Scolastico 2015/2016
Carissimi genitori,
con questa piccola impresa editoriale prende avvio l’attuazione
del piano di ampliamento dell’offerta formativa, uno strumento
attraverso il quale ci proponiamo di favorire la partecipazione
attiva degli studenti alla vita scolastica. Il nostro obiettivo è
riuscire a rendere la nostra scuola luogo di condivisione e di
crescita umana e culturale per tutti i suoi attori, un luogo dove i
nostri studenti possano acquisire nuove competenze e
soprattutto sviluppare quelle qualità umane fondamentali per
affrontare con sicurezza le sfide del domani. Ma, per ottenere
questi risultati, è fondamentale riuscire a creare un ambiente di
vita e di lavoro che sia espressione della capacità della scuola,
delle famiglie e del territorio di agire in sinergia. Infatti, pur
nella specificità dei ruoli, se vogliamo ottenere il massimo
successo formativo dei nostri giovani, è necessario perseguire i
medesimi obiettivi.
Proprio in considerazione dell’impegno che ci si prospetta,
auguro agli insegnanti e a tutto il personale della scuola un
anno ricco di soddisfazioni professionali, agli studenti di
comprendere ed apprezzare il valore inestimabile dello studio e
dell’amicizia, soprattutto di quella nata fra i banchi di scuola, a
voi tutti un anno da vivere all’insegna dello spirito di
collaborazione, nella consapevolezza che la conquista delle
vette più alte non è mai la conquista di uno solo.
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Il Dirigente scolastico
Giovanna Caratozzolo
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Vi invito tutti a preparare
i lavori da pubblicare per
questa edizione....
Intanto vi intrattengo con
un passatempo natalizio
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Passatempo natalizio
Riproduci il disegno su un foglio a quadretti e poi colora.
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I nostri lavori
Con i nostri lavori vogliamo rendervi
partecipi delle emozioni provate a scuola in
questi giorni che precedono il Santo Natale.
Ci scusiamo per la forma... non sempre
impeccabile!
Buon Natale
e
Felice Anno Nuovo
a tutti!
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Scuola dell’Infanzia – Plesso Centrale Morello
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Scuola dell’Infanzia – Plesso Melarosa Marinella
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Scuola Primaria – Classe 1A Plesso Centro Morello
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Scuola Primaria – Classe 1B Plesso Centro Morello
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Scuola Primaria – Classe 2A Plesso Centrale Morello
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4A Plesso Centrale Morello
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Scuola Primaria – Classe 4B Plesso Centrale Morello
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AUGURI
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Scuola Primaria – Classe 4C Plesso Centrale Morello
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Testo musicale: “La Pace vuol dire”
La Pace non è sentire nel cuore
un affetto distratto un generico amore.
la pace non è aprire il giornale
e dire “la guerra che brutto, che male”.
La pace vuol dire, dire poche parole.
la pace è agire come pace vuole.
la pace è vera soltanto se
in pace davvero io sono con te.
La pace non è sentire nel cuore
che male a nessuno si deve più fare.
la pace non è pensar cose buone
ma non impegnarsi nel compiere il bene.
La pace vuol dire, dire poche parole.
la pace è agire come pace vuole.
la pace è vera soltanto se
in pace davvero io sono con te.
La pace non è sentire nel cuore
un po’ di dolore per gente che muore.
La pace non è far pace a Natale
se poi gli altri giorni non sai perdonare.
La pace vuol dire, dire poche parole.
la pace è agire come pace vuole.
la pace è vera soltanto se
in pace davvero io sono con te.
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Scuola Primaria – Classe 3E Plesso Pellegrina
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Scuola Primaria – Classe 4E Plesso Pellegrina
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Scuola Primaria – Classe 5E Plesso Pellegrina
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Scuola Primaria – Classi 4F/5F Plesso Solano
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Redazione:
Carmela Cotroneo, Tommasina Cotroneo, Emanuela Rinaldi, Carmela Triulcio, Maria Zucco
Referente del Progetto: Carmela Triulcio