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MEDICI .
DIABETOLOGI ·
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Presentazione
Questa prima edizione di Bilancio di Comunicazione Sociale (BCS) delle
Attività di AMD vuole essere una risposta all’esigenza di condividere il valore
GHJOLLPSHJQLLQWUDSUHVLGDOOD6RFLHWj6FLHQWL¿FD$0'LQFROODERUD]LRQHFRQL
6RFLOH$]LHQGHOH&RPXQLWj6FLHQWL¿FKHHOH,VWLWX]LRQLQHOO¶DQQR
/¶RELHWWLYR GL TXHVWR %&6 GHOOH $WWLYLWj GL $0' q GL YROHU YDORUL]]DUH H
UDSSUHVHQWDUHVRWWRXQDQXRYDOXFHJOLVIRU]LHJOLLPSHJQLGLTXHVWD&RPXQLWj
6FLHQWL¿FD7DOHELODQFLRqFDUDWWHUL]]DWRGDXQDVFHOWDRSHUDWDGDO&RQVLJOLR
'LUHWWLYR 1D]LRQDOH TXHOOD GL RIIULUH XQ SURGRWWR FKLDUR OHJJLELOH FDSDFH GL
HVSULPHUH LO &DSLWDOH 8PDQR FKH RSHUD QHOO¶$VVRFLD]LRQH H FKH VL HVWHQGH
ROWUHDGHVVD
7UDGL]LRQDOPHQWH LO %LODQFLR GL &RPXQLFD]LRQH 6RFLDOH UDSSUHVHQWD XQR
strumento estremamente interconnesso con il concetto più generale di
5HVSRQVDELOLWj6RFLDOHGLXQ¶RUJDQL]]D]LRQH/D&RUSRUDWH6RFLDO5HVSRQVLELOLW\
q XQ DUJRPHQWR DWWXDOPHQWH PROWR LQ XVR VLD LQ VHGH DFFDGHPLFD VLD
LVWLWX]LRQDOH$OODEDVHGLTXHVWRFRQFHWWRYLqO¶LGHDFKHXQ¶RUJDQL]]D]LRQHLQ
TXDQWRDWWRUHVRFLDOHFKHLQWHUYLHQHQHOODYLWDTXRWLGLDQDGLGLYHUVHFDWHJRULHGL
SHUVRQHGHEEDDVVXPHUVLSDUWLFRODULUHVSRQVDELOLWjGLFDUDWWHUHHWLFRVRFLDOH
HG DPELHQWDOH DO GL Oj GHOOH DWWLYLWj FKH FRQGXFH SHU DGHPSLHUH DO SURSULR
RELHWWLYRQRQVRORHFRQRPLFR
$0' LQ TXDOLWj GL &RPXQLWj 6FLHQWL¿FD DWWUDYHUVR OH SURSRVWH GL ULFHUFD H
IRUPD]LRQHDVVXPHXQ¶DOWDUHVSRQVDELOLWjQHOSDQRUDPDVDQLWDULRQD]LRQDOH
TXHOOD GL SDUWHFLSDUH DO PLJOLRUDPHQWR GHO SURFHVVR GL FXUD GHO SD]LHQWH
Pagina 1
Presentazione
GLDEHWLFR $0' q XQ DWWRUH VRFLDOPHQWH UHVSRQVDELOH SHUFKp SDUWHFLSD DO
SURFHVVRGLDSSUHQGLPHQWRGHOWHDPGLDEHWRORJLFRHQRQVRORDTXHVWRHVVD
HQWUDQHOOD³5HVSRQVDELOLWjGHOO¶HGXFDUH´OD&RPXQLWj0HGLFDLWDOLDQDRULHQWDWD
DOODFXUDGHOOHFRPSOLFDQ]HGRYXWHDOGLDEHWH
A partire dalle linee guida presenti, esistono differenti modelli e approcci di
VYLOXSSRGHO%&6)UDORURVLSUHGLOLJRQRTXHLPRGHOOLRULHQWDWLDOODJHVWLRQH
GHOODFRQRVFHQ]DHGHO&DSLWDOH8PDQRFRPHULFKLHVWRGDO3LDQR6DQLWDULR
1D]LRQDOH FKH KD HYLGHQ]LDWR OD QHFHVVLWj GL YDORUL]]DUH LO SDWULPRQLR
LQWDQJLELOH YDOH D GLUH LO VDSHUH 1H FRQVHJXH XQ FUHVFHQWH LQWHUHVVH QHOOD
creazione di soluzioni innovative in tal senso ed AMD intende partecipare a
TXHVWRVYLOXSSR
Nella prima parte del documento, in cui si descrivono la storia, i valori,
JOL RELHWWLYL OD GLPHQVLRQH RUJDQL]]DWLYD VRFLDOHUHOD]LRQDOH HG HFRQRPLFR
SDWULPRQLDOH GHOO¶$VVRFLD]LRQH YLHQH UDSSUHVHQWDWD O¶,GHQWLWj ,VWLWX]LRQDOH GL
$0'6XFFHVVLYDPHQWHYLHQHLQWURGRWWDODFKLDYHGLOHWWXUDFRQODTXDOH$0'
YLHQH GHVFULWWD FRPH &DSLWDOH 8PDQR ,Q¿QH JOL XOWLPL GXH SDUDJUD¿ VRQR
GHGLFDWLDOODULÀHVVLRQHVXOO¶RSHUDWRHDOOHSURVSHWWLYHGLLPSHJQRIXWXUHGHOOD
6RFLHWj6FLHQWL¿FD
6LGHEERQRULQJUD]LDUHWXWWLJOL6WDIIL*UXSSLGL/DYRUROD&RQVXOWD5HJLRQDOH
LO&RQVLJOLR'LUHWWLYRHWXWWLFRORURFKHKDQQRFROODERUDWRSHUODUDFFROWDGHOOH
LQIRUPD]LRQL QHFHVVDULH DI¿QFKp JOL LGHDWRUL H VYLOXSSDWRUL GL TXHVWD SULPD
HVSHULHQ]DGL%LODQFLRGL&RPXQLFD]LRQH6RFLDOHGHOOH$WWLYLWjGL$0'
)LRUHOOD0DVFLRWWDH&DUOR5L]]LGLVSRQHVVHURGHLPH]]LXWLOLDOODUHGD]LRQH
*UD]LHGD$0'
,OSUHVLGHQWH$0'
8PEHUWR9DOHQWLQL
Pagina 2
Sommario
Identità Istituzionale .....................................................................................4
Contesto della diabetologia italiana4
Identità Istituzionale di AMD
Mission, obiettivi e responsabilità di AMD
Struttura9
Rapporti
Situazione Economica
Accreditamento ECM
Capitale Umano ..........................................................................................31
Approccio alla conoscenza e al Capitale Umano31
Il Capitale Attivo di AMD34
5LÀHVVLRQL ...................................................................................................57
Prospettive future.......................................................................................61
Pagina 3
Identità
Istituzionale
Contesto della diabetologia italiana
,O GLDEHWH ULHQWUD QHO VHWWRUH GHOOH PDODWWLH FURQLFKH GHJHQHUDWLYH HG q XQD
SDWRORJLDFKHFROSLVFHFLUFDLOGHOODSRSROD]LRQHGDWRTXHVWRGHVWLQDWR
D UDGGRSSLDUH /¶LPSDWWR HFRQRPLFR GHO GLDEHWH LQ ,WDOLD q SDUL DO GHOOD
spesa sanitaria nazionale complessiva e, contestualmente alla crescita
GHOOD SRSROD]LRQH GLDEHWLFD WHQGHUj DG DXPHQWDUH DQFKH OD QHFHVVLWj GL
LQFUHPHQWDUHLVHUYL]LG¶DVVLVWHQ]D
$WWXDOPHQWH L FDPELDPHQWL D OLYHOOR LVWLWX]LRQDOH LO SDVVDJJLR GDO 3LDQR
6DQLWDULR1D]LRQDOHDTXHOOR5HJLRQDOHHJOLHIIHWWLGHOOHXOWLPHSURJUDPPD]LRQL
¿QDQ]LDULHUHQGRQRJUDYRVDODVLWXD]LRQHHFRQRPLFD¿QDQ]LDULDLQYLVWDGLXQ
LQWHUYHQWRGLDGHJXDPHQWRGHOOHVWUXWWXUHVDQLWDULH
,Q WDOH FRQWHVWR LQ FXL GD XQ ODWR VL DVVRUERQR VHPSUH PDJJLRUL ULVRUVH
H GDOO¶DOWUR YL q FDUHQ]D G¶HVVH ULVXOWD TXLQGL LPSRUWDnte avere degli
strumenti in grado di spostare i costi dalla cura delle complicanze (ricoveri)
DLFRVWLGLSUHYHQ]LRQHUHQGHQGRLQTXHVWRPRGRLOVLVWHPDSLHI¿FLHQWHH
IXQ]LRQDOH
,Q TXHVWR VHQVR O¶$VVRFLD]LRQH 0HGLFL 'LDEHWRORJL $0' FRPH 6RFLHWj
6FLHQWL¿FDSDUWHFLSDFRQOHSURSULHDWWLYLWjDOORVYLOXSSRGLPRGHOOLHVWUXPHQWL
SHULOPLJOLRUDPHQWRTXDOLWDWLYRGHOWHDPGLDEHWRORJLFRFRQLO¿QHGLVRVWHQHUH
XQ HI¿FLHQWH XVR GHOOH ULVRUVH $0' DWWUDYHUVR LQL]LDWLYH GL VWXGLR ULFHUFD
FRPXQLFD]LRQHTXDOLWjHIRUPD]LRQHYROWHDFUHDUHFRQRVFHQ]HGLVXSSRUWR
DL VHUYL]L GL GLDEHWRORJLD GLIIRQGH QXRYH FRQRVFHQ]H VFLHQWL¿FKH XWLOL DOOR
VYLOXSSRGHOVLVWHPDG¶DVVLVWHQ]D
Pagina 4
Identità Istituzionale
Identità Istituzionale di AMD
/¶$VVRFLD]LRQH0HGLFL'LDEHWRORJLGHLFHQWULVSHFLDOLVWLFLRVSHGDOLHULqXQD
$VVRFLD]LRQHSURIHVVLRQDOHQDWDD)LUHQ]HLOOXJOLRGDXQJUXSSR
GL HVSRQHQWL GHOOD GLDEHWRORJLD FOLQLFD LWDOLDQD GHO WHPSR 6RFL GL TXHVWD
$VVRFLD]LRQHVRQRLPHGLFLFKHODYRUDQRLQVWUXWWXUHVDQLWDULHLPSHJQDWH
SHUODGLDJQRVLODFXUDHODSUHYHQ]LRQHGHOGLDEHWHPHOOLWRHGHOOHPDODWWLH
PHWDEROLFKH R PHGLFL FKH VRQR LQ SRVVHVVR GHOOD VSHFLDOL]]D]LRQH LQ
'LDEHWRORJLD H 0DODWWLH GHO 5LFDPELR R LQ (QGRFULQRORJLD H 0DODWWLH GHO
5LFDPELR1HOORVWDWXWRGHOO¶$VVRFLD]LRQHVLOHJJRQRDOO¶DUWJOLRELHWWLYL
H JOL VFRSL FKH HVVD VL SRQH WUD L TXDOL ³SURPXRYHUH OD TXDOLILFD]LRQH H
l’aggiornamento del personale sanitario […] e curare la formazione nel campo
GHOODGLDEHWRORJLDHGHOOHPDODWWLHPHWDEROLFKHGLWXWWLJOLRSHUDWRULGHOVLVWHPD
VDQLWDULR´ H ³VYROJHUH LQ JHQHUH
WXWWH OH DWWLYLWj FKH VL ULFRQRVFRQR
utili per il raggiungimento dei fini
FKH O¶DVVRFLD]LRQH VL SURSRQH LYL
compresa l’organizzazione di convegni
HFRQJUHVVL´7UDOHDWWLYLWjFKH$0'
offre ai suoi soci si possono ricordare,
oltre alla già citata organizzazione
GLFRQJUHVVLVXWHPDWLFKHFRQQHVVH
Promuovere la
TXDOL¿FD]LRQHH
O¶DJJLRUQDPHQWR
GHOSHUVRQDOH
VDQLWDULR
DOO¶DPELWR GLDEHWRORJLFR DQFKH
SURJUDPPLGL)RUPD]LRQHFRQWLQXD
grazie all’attivazione di corsi gestiti
GDOOD 6FXROD GL )RUPD]LRQH OD VSHULPHQWD]LRQH GL PRGHOOL DVVLVWHQ]LDOL
DWWUDYHUVR L SURJUDPPL GHWWL ³0RGHOOL $VVLVWHQ]LDOL´ OD ULFHUFD FOLQLFD
DSSOLFDWDHLOSURJUDPPDGL³$FFUHGLWDPHQWRSURIHVVLRQDOH´
/¶$VVRFLD]LRQH FRQWD SL GL VRFL LVFULWWL HG q VXGGLYLVD LQ VH]LRQL
regionali, ognuna con un proprio Consiglio Direttivo Regionale (CDR), tutte
FRRUGLQDWH GDO &RQVLJOLR 'LUHWWLYR 1D]LRQDOH &'1$OLYHOOR QD]LRQDOH$0'
applica un modello di organizzazione per funzioni e per aree a dimensione
Pagina 5
Identità Istituzionale
UHJLRQDOH$0'KDDQFKHXQSURSULRRUJDQRGLLQIRUPD]LRQHODULYLVWD$HP0H'L
1RWL]LH/DYLVLRQHFKHTXHVWD$VVRFLD]LRQHSRQHDOODEDVHGHOSURSULRDJLUH
SXz HVVHUH ULDVVXQWD GD TXHVWD IUDVH QHOOD TXDOH YLHQH HVSOLFLWDWR FKH OR
VFRSR FKH VL YXROH UDJJLXQJHUH q OD FUHD]LRQH GL XQD ³FRPXQLWj VFLHQWL¿FD
LGHDOHUHJRODWLYDIDWWDGLXRPLQLXQLWLGDXQSDWWRTXHOORGLPHWWHUHLQVLHPH
FXPGLIDUVLGRQRPXQXVUHFLSURFRGHOOHFRQRVFHQ]HDFTXLVLWHQHOODSUDWLFD
SURIHVVLRQDOH´&RQTXHVWRVSLULWRVRQRVWDWHPHVVHLQDWWRQXPHURVHLQL]LDWLYH
LQGLYHUVHGLUH]LRQL
/¶XOWLPR FRQJUHVVR QD]LRQDOH GL *HQRYD KD YLVWR OD SDUWHFLSD]LRQH GL RSHUDWRULVDQLWDULLQWHUHVVDWLDOGLDEHWH
Mission, obiettivi e responsabilità di AMD
$0' FROODERUD H UHDOL]]D SDUWQHUVKLS FRQ OH ,VWLWX]LRQL FRQ DOWUH 6RFLHWj
6FLHQWL¿FKHHFRQOH$]LHQGHGHOVHWWRUHDO¿QHGLGLIIRQGHUHQXRYHFRQRVFHQ]H
utili alle strutture per renderle più idonee alla prevenzione, alla diagnosi e alla
FXUD GHO GLDEHWH PHOOLWR H GHOOH PDODWWLH PHWDEROLFKH /¶$VVRFLD]LRQH SXQWD
DOOD TXDOL¿FD]LRQH H DOO¶DJJLRUQDPHQWR GHO SHUVRQDOH VDQLWDULR SURPXRYH
O¶DXWRQRPLDGHOOH8QLWjGL'LDEHWRORJLDHPDODWWLHGHOULFDPELRUHDOL]]DULFHUFD
VDQLWDULD H LQ¿QH RUJDQL]]D FRQYHJQL FRQJUHVVL FRUVL GL IRUPD]LRQH XWLOL D
UDJJLXQJHUHJOLVFRSLVWDWXWDUL
$0' VL LPSHJQD D GDUH HYLGHQ]D DO UXROR FHQWUDOH GHO GLDEHWRORJR QHO
PLJOLRUDPHQWRFRQWLQXRGHOODTXDOLWjGHOO¶DVVLVWHQ]DDOOHSHUVRQHFRQPDODWWLH
PHWDEROLFKHHGLDEHWH
4XHVWDSROLWLFDYLHQHUHDOL]]DWDDWWUDYHUVRSURGRWWLFRQFUHWL¿QDOL]]DWLDQFKH
DYDORUL]]DUHODSURIHVVLRQDOLWjHGLPSOHPHQWDUHODYLVLELOLWjGHOGLDEHWRORJRH
GL$0'FRPHPRGHOOR
,O &'1 VRWWROLQHD O¶LPSRUWDQ]D GHL SURFHVVL GL LQWHJUD]LRQH FRQ WXWWH OH
FRPSRQHQWLGHOVLVWHPDVRFLRVDQLWDULRHGLGHQWL¿FDQHOODWUDVYHUVDOLWjHQHOOD
FROODERUD]LRQHLOmodus operandiDOSURSULRLQWHUQR
Pagina 6
Identità Istituzionale
AMD desidera contribuire DOO¶HYROX]LRQH GHOO¶DVVLVWHQ]D GLDEHWRORJLFD LQ
VLQWRQLDFRQLFDPELDPHQWLLQDWWRSRQHQGRDOFHQWURLOSD]LHQWHcollaborare
HLQWHJUDUVLFRQ³LOVLVWHPD´GLDEHWHvalorizzare le competenze e le risorse
esistenti e realizzareSDUWQHUVKLSXWLOLDOUDJJLXQJLPHQWRGHJOLRELHWWLYL
Come AMD vuole contribuire all’evoluzione della diabetologia?
/¶$VVRFLD]LRQHSXQWDDOPLJOLRUDPHQWRFRQWLQXRGHOODTXDOLWjGHOO¶DVVLVWHQ]D
DOOHSHUVRQHFRQPDODWWLHPHWDEROLFKHHGLDEHWHDWWUDYHUVRODSURGX]LRQHGL
HYHQWLIRUPDWLYLHVWUXPHQWLXWLOLDOO¶HYROX]LRQH³GLDEHWRORJLFD´QHLVHJXHQWL
DPELWL
VWDQGDUGGLFXUD
IRUPD]LRQHDO3HUFRUVR$VVLVWHQ]LDOH
$QQDOLRIIULUHXQDIRWRJUD¿DGHOO¶DVVLVWHQ]DGLDEHWRORJLFD
VWUXPHQWL0DQXDOH3HUFRUVL$VVLVWHQ]LDOL0DQXDOH$FFUHGLWDPHQWR
3URIHVVLRQDOH
IRUPD]LRQHSURIHVVLRQDOHHPHWRGRORJLFD
VWUXPHQWLSHUGLVHJQDUHO¶DWWLYLWjGLDEHWRORJLFDIXWXUD
/¶D]LRQH GL $0' q WHVD D UHDOL]]DUH FROODERUD]LRQL H VLQHUJLH WUD L GLYHUVL
gruppi dell’Associazione e le ,VWLWX]LRQL $VVRFLD]LRQL GHL 3D]LHQWL 6RFLHWj
6FLHQWL¿FKHH,PSUHVHSHUUDJJLXQJHUHRELHWWLYLFRPXQL
$OFXQLGHJOLDUJRPHQWLSULQFLSDOLFKHOD6RFLHWj6FLHQWL¿FDDIIURQWDVRQR
VWDQGDUGGLFXUD
VLQGURPHPHWDEROLFD
FRPSOLFDQ]HFDUGLRYDVFRODULHV,FWXVH'LDEHWH6&$HWF
TXDOLWj
SHUFRUVLDVVLVWHQ]LDOL
WHUDSLDLQVXOLQLFDQHOGLDEHWHWLSR
WHUDSLDLQVXOLQLFDQHOGLDEHWHWLSR
GLDEHWHHGLVOLSLGHPLD
Pagina 7
Identità Istituzionale
Si può comprendere dalla mission alle proposte di ricerca e formazione,
TXDQWR$0'SDUWHFLSLDOPLJOLRUDPHQWR
del processo di cura del paziente
/¶$VVRFLD]LRQH
XQDWWRUH
VRFLDOPHQWH
UHVSRQVDELOH
GLDEHWLFR H TXLQGL VL DVVXPD XQD
IRUWH UHVSRQVDELOLWj QHO SDQRUDPD
VDQLWDULR QD]LRQDOH /¶$VVRFLD]LRQH
pertanto, diviene un attore socialmente
UHVSRQVDELOH SHUFKp SUHQGH SDUWH DO
processo di apprendimento del team
GLDEHWRORJLFR H QRQ VROR D TXHVWR
HVVD HQWUD QHOOD ³5HVSRQVDELOLWj GHOO¶HGXFDUH´ OD &RPXQLWj 0HGLFD LWDOLDQD
RULHQWDWDDOODFXUDGHOOHFRPSOLFDQ]HGRYXWHDOGLDEHWH
L’impegno sociale di AMD nel miglioramento dell’assistenza sanitaria si fonda
sui seguenti punti:
VYLOXSSRVRVWHQLELOH(YLGHQFH%DVHG0HGLFLQHHO¶DSSURSULDWH]]D
GHOOHFXUH
SURPR]LRQHGHOODFXOWXUDIRUPD]LRQHSURIHVVLRQDOHHJHVWLRQDOH
SURGX]LRQH GHOOD VDOXWH H GHO EHQHVVHUH PLJOLRUDPHQWR GHOOD SUDWLFD
SURIHVVLRQDOH
TXDOLWj GHOOD YLWD FHQWUDOLWj GHOOD SHUVRQD FRQ GLDEHWH HGXFD]LRQH
WHUDSHXWLFD
YHUL¿FDGHOODSURSULDDWWLYLWj
FRLQYROJLPHQWRUHVSRQVDELOHGLWXWWLJOLDWWRULGHO³VLVWHPDGLDEHWH´
Pagina 8
Identità Istituzionale
Struttura
AMD e la dimensione organizzativa
A livello nazionale AMD applica un modello di organizzazione per funzioni e
SHUDUHHDGLPHQVLRQHUHJLRQDOH
Pagina 9
Identità Istituzionale
Consiglio Direttivo Nazionale
3UHVLGHQWH
8PEHUWR9DOHQWLQL
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Adolfo Arcangeli
/XFLDQR&DUERQL&RQVLJOLHUH
*HUDUGR&RULJOLDQR&RQVLJOLHUH
*XDOWLHUR'H%LJRQWLQD&RQVLJOLHUH
$OEHUWR'H0LFKHOL&RQVLJOLHUH
5RVVHOOD,DQQDUHOOL&RQVLJOLHUH
Sergio Leotta (Consigliere)
Alessandro Ozzello (Consigliere)
3LHWUR3DWD&RQVLJOLHUH
*LRYDQQL3HUURQH&RQVLJOLHUH
Antonino Cimino (Segretario)
6DQGUR*HQWLOH7HVRULHUH
Attività
)LRUHOOD0DVFLRWWD$PPLQLVWUD]LRQH
2UJDQRGLUHWWLYRGLFRRUGLQDPHQWRQD]LRQDOH
)RQGD]LRQH$0'
3UHVLGHQWH
Adolfo Arcangeli
Componenti
3DROR'L%HUDUGLQR&RQVLJOLHUH
)UDQFHVFR*DOHRQH&RQVLJOLHUH
Sergio Leotta (Consigliere)
Domenico Mannino (Consigliere)
,OOLGLR0HORQFHOOL&RQVLJOLHUH
*LRYDQQL3HUURQH&RQVLJOLHUH
Attività
Antonino Cimino (Segretario)
6DQGUR*HQWLOH7HVRULHUH
3URPXRYHDWWLYLWjLQDPELWRGLSUHYHQ]LRQHHGL
ULFHUFDVRFLRVDQLWDULD
Pagina 10
Identità Istituzionale
&RQVXOWD3UHVLGHQWL5HJLRQDOL
3UHVLGHQWH
Antonino Di Benedetto
Segretario
0HPEUL
Concetta Suraci
Abruzzo
Basilicata
Calabria
Campania
Emilia Romagna
Friuli Venezia Giulia
Lazio
Liguria
Lombardia
Marche
Molise
Piemonte
Puglia
Sardegna
Sicilia
Toscana
Umbria
Veneto
Attività
0DULR3XSLOOR
$QJHOR9HQH]LD
*LXVHSSH$UPHQWDQR
9LQFHQ]R$UPHQWDQR
3DROR'L%DUWROR
*LRUJLR=DQHWWH
Concetta Suraci
5REHUWR6WXUDUR
*LXOLR0DULDQL
3DROR)RJOLQL
Antimo Aiello
*LDQ3DROR0DJUR
Salvatore De Cosmo
*LVHOOD0HORQL
Antonino Di Benedetto
Mauro Rossi
*LDQQL'LYL]LD
)UDQFHVFR&DOFDWHUUD
2UJDQRGLFRRUGLQDPHQWRUHJLRQDOH
&HQWUR6WXGLH5LFHUFKH
Direttore
*LDFRPR9HVSDVLDQL
Componenti
Antonio Ceriello
0DUFR&RPDVFKL
Domenico Cucinotta
Salvatore De Cosmo
&DUOR%UXQR*LRUGD
Antonio Nicolucci
3URJHWWDFRRUGLQDHGHVHJXHOHULFHUFKHFOLQLFKH
GL$0'
Attività
Pagina 11
Identità Istituzionale
*UXSSR&RPXQLFD]LRQH
Direttore
Luca Monge
Componenti
/XFLDQR&DUERQL
Marco Comoglio
$OEHUWR'H0LFKHOL
6DQGUR*HQWLOH
*LRUJLR*UDVVL
*LXVHSSH3LSLFHOOL
6YLOXSSRGHLVLVWHPLGLFRPXQLFD]LRQH
Attività
*UXSSR3HUFRUVL$VVLVWHQ]LDOL
Direttore
1LFROHWWD0XVDFFKLR
Componenti
$QQDOLVD*LDQFDWHULQL
0DVVLPR2UUDVFK
8PEHUWR9DOHQWLQL
Realizzare percorsi di formazione interattiva su
SURFHVVLGLFXUDLQWHJUDWL
Attività
*UXSSR4XDOLWj
Direttore
*XDOWLHUR'H%LJRQWLQD
Componenti
Antonino Cimino
'DQLOD)DYD
,OOLGLR0HORQFHOOL
Danilo Orlandini
0LJOLRUDUHODTXDOLWjGHOO¶RUJDQL]]D]LRQHHGHL
ULVXOWDWLGHOO¶DVVLVWHQ]DDLGLDEHWLFL
Attività
Pagina 12
Identità Istituzionale
*UXSSR6FXROD
Direttore
0DULD$QWRQLHWWD3HOOHJULQL
Componenti
Mariano Agrusta
/XLJL*HQWLOH
Luca Lione
Alessandro Sergi
Concetta Suraci
/DXUD7RQXWWL
*HVWLUHDWWLYLWjGLIRUPD]LRQH
Attività
*UXSSLD3URJHWWR
Coordinatore
Alimentazione
5HVSRQVDELOH
Componenti
Attività
Gruppo Professione
5HVSRQVDELOH
Componenti
Attività
Sergio Leotta
*LXVHSSH0DUHOOL
*LXVHSSH)DWDWL
Sergio Leotta
*LXVHSSH3LSLFHOOL
'RQDWD5LFKLQL
&ODXGLR7RERJD
1DWDOLD9LVDOOL
$FTXLVLUHHGLIIRQGHUHOHFRQRVFHQ]HHOHOLQHH
JXLGDLQWHPDGLQXWUL]LRQHGHOSD]LHQWHGLDEHWLFR
3LHWUR3DWD
Anna Cantagallo
)UDQFHVFR&KLDUDPRQWH
Massimo Lepri
Domenico Mannino
5REHUWR0LQJDUGL
*LXVHSSH6DQILOLSSR
Conoscenza, condivisione, approfondimento ed
DSSOLFD]LRQHGHOOHQRUPDWLYHVDQLWDULH
Pagina 13
Identità Istituzionale
Gruppo Psicologia e Diabete
5HVSRQVDELOH
3DROR'L%HUDUGLQR
Componenti
7L]LDQD%XIDFFKL
)UDQFR%XUOD
6HUJLR'L3LHWUR
3DROR*HQWLOL
Attività
)RUQLUHOHFRPSHWHQ]HSVLFRORJLFKHDLGLDEHWRORJL
Gruppo Diabete e Territorio
5HVSRQVDELOH
*LRYDQQL3HUURQH
Componenti
Adolfo Arcangeli
*HUDUGR&RULJOLDQR
5RVVHOOD,DQQDUHOOL
3LHWUR3DWD
*LXVHSSH3LSLFHOOL
$QGUHD3L]]LQL
Attività
7UDFFLDUHHYDOXWDUHLSULQFLSDOLSURILOLSURIHVVLRQDOL
FKHHURJDQR$VVLVWHQ]D6SHFLDOLVWLFD'LDEHWRORJLFD
7HUULWRULDOH
Gruppo Stagedia
5HVSRQVDELOH
Componenti
Attività
Gruppo Farm&Dia
5HVSRQVDELOH
Componenti
Attività
Stanislao Lostia
Adolfo Arcangeli
6HUJLR'L3LHWUR
Domenico Mannino
Alessandro Ozzello
Concetta Suraci
Aggiornamento del personale sanitario con stages
GLDIILDQFDPHQWR
*LRYDQQL3HUURQH
Adolfo Arcangeli
Claudio Noacco
3LHWUR3DWD
&UHD]LRQHQHOOHIDUPDFLHGHO³3XQWR'LDEHWH´
Pagina 14
Identità Istituzionale
Le Sezioni Regionali
Abruzzo
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Basilicata
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Calabria
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
0DULR3XSLOOR
9LQFHQ]R3DFLRWWL
Maria Bruna Diodati (Consigliere)
9DOHULD0RQWDQL&RQVLJOLHUH
*LXOLDQD/D3HQQD&RQVLJOLHUH
$QJHOR9HQH]LD
)UDQFHVFR&HUYHOOLQR
*LXVHSSH&LWUR&RQVLJOLHUH
Antonio Marolda (Consigliere)
5REHUWR0RUHD&RQVLJOLHUH
*LXVHSSH$UPHQWDQR
&HOHVWLQR*LRYDQQLQL
Nino Amodeo
7HUHVD&RORVLPo
(PLUD'DO0RUR
6DOYDWRUH3DFHQ]D
0DULD3LQD/DEERQLD6HJUHWDULR
Campania
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
9LQFHQ]R$UPHQWDQR
3DVTXDOLQR&DODWROD
*LXVHSSH'L*LRYDQQL&RQVLJOLHUH
2UHVWH(JLRQH&RQVLJOLHUH
-ROH*DHWD&RQVLJOLHUH
/XLJL*HVXq&RQVLJOLHUH
(UQHVWR5RVVL&RQVLJOLHUH
Nicoletta De Rosa (Segretario)
Pagina 15
Identità Istituzionale
Emilia Romagna
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
3DROR'L%DUWROR
9DOHULD0DQLFDUGL
Leone Arsenio (Consigliere)
*LOEHUWR/DIIL&RQVLJOLHUH
Costanza Santini (Consigliere)
&ULVWLQD7URMDQL&RQVLJOLHUH
'RQDWHOOD=DYDURQL&RQVLJOLHUH
)UDQFHVFD3HOOLFDQR6HJUHWDULR
0DULR3DUHQWL3DVW3UHVLGHQW
Friuli Venezia Giulia
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Lazio
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
*LRUJLR=DQHWWH
*LXVHSSH)HODFH
Adriano Bearzatto (Consigliere)
Annamaria Cernigoi (Consigliere)
3DWUL]LD/LYROVL&RQVLJOLHUH
Concetta Suraci
6HUJLR'L3LHWUR
Maria Rosaria Nardone (Consigliere)
*UD]LDQR6DQWDQWRQLR&RQVLJOLHUH
(QULFR6DQWLOOL&RQVLJOLHUH
3DWUL]LR7DWWL&RQVLJOLHUH
$OHVVDQGUR8UEDQL&RQVLJOLHUH
Lelio Morviducci (Segretario)
Liguria
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
5REHUWR6WXUDUR
(QULFR7RUUH
Caterina Bordone (Consigliere)
Stefano Carro (Consigliere)
0DULD6WHOOD7UDEDFFD&RQVLJOLHUH
Maurizio Raffa (Segretario)
Pagina 16
Identità Istituzionale
Lombardia
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
*LXOLR0DULDQL
9LWWRULR%HUWRQH
Maria Luisa Belotti (Consigliere)
*LDFRPR&OHULFL&RQVLJOLHUH
,YDQR)UDQ]HWWL&RQVLJOLHUH
*LOEHUWR2UVHQLJR&RQVLJOLHUH
*LDQFDUOR3HWWLQH&RQVLJOLHUH
Laura Carnelia (Segretario)
Marche
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Molise
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
3DROR)RJOLQL
0DULR9DVWD
Massimo Boemi (Consigliere)
Lina Clementi (Consigliere)
Silvana Manfrini (Consigliere)
)DELR5RPDJQROL&RQVLJOLHUH
Antimo Aiello
0DUFR7DJOLDIHUUL
Antonio Antonelli (Consigliere)
Bartolomeo Cantelmo (Consigliere)
&DUOR3HGLFLQR&RQVLJOLHUH
Maria Rosaria Cristofaro (Segretario)
Piemonte
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
*LDPSDROR0DJUR
$QQD&KLDPEUHWWL
Daniela D’Avanzo
(PDQXHOH)UDWLFHOOL
*LRUJLR*UDVVL
Annarita Leoncavallo
*DEULHOOD0RURQH
0DUFR*DOOR6HJUHWDULR
0DVVLPR/HSUL7HVRULHUH
Pagina 17
Identità Istituzionale
Puglia
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Salvatore De Cosmo
)UDQFHVFR*HQWLOH
(VWHU/DXGDGLR&RQVLJOLHUH
Salvatore Di Noi (Consigliere)
)LORPHQD0LFDOH&RQVLJOLHUH
Antonio Salcuni (Consigliere)
*LRYDQQD6WHIDQHOOL&RQVLJOLHUH
Aurelia Liana Bellomo D’amato (Segretario)
Sardegna
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Sicilia
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
*LVHOOD0HORQL
0DULD)UDQFD0XODV
Marina Cossu (Consigliere)
5RVDQJHOD3LORVX&RQVLJOLHUH
0DULD$QWRQLHWWD=HGGD&RQVLJOLHUH
Antonino Di Benedetto
$QWRQLQR/R3UHVWL
*LRDFFKLQR$OORWWD&RQVLJOLHUH
Antonella Costa (Consigliere)
/XLJL3UDWR0LOLWHOOR&RQVLJOLHUH
*LXVHSSH5HLQD&RQVLJOLHUH
*LXVHSSH6DQILOLSSR&RQVLJOLHUH
&DUPHOR'H)UDQFHVFR6HJUHWDULR
Toscana
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Mauro Rossi
Claudio Lazzeri
$OEHUWR0LFKHOH'L&DUOR&RQVLJOLHUH
9DOHULR*KHUDUGLQL&RQVLJOLHUH
/XFLD,DQQL&RQVLJOLHUH
Alice Magiar (Consigliere)
*LXVHSSH3HQQR&RQVLJOLHUH
)DEUL]LR4XDGUL6HJUHWDULR
Pagina 18
Identità Istituzionale
Umbria
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
Veneto
3UHVLGHQWH
9LFH3UHVLGHQWH
Componenti
*LDQQL'LYL]LD
$XJXVWR7UDYDJOLQL
Corrado Campanelli (Consigliere)
$QWRQLR)UDVFDUHOOL&RQVLJOLHUH
6HUJLR3RFFLDWL&RQVLJOLHUH
(QQLR3LFFKLR&RQVLJOLHUH
*LXOLDQR9LWDOL&RQVLJOLHUH
)UDQFHVFR&DOFDWHUUD
/XFLDQR=HQDUL
Daniela Bruttomesso (Consigliere)
Andrea Nogara (Consigliere)
$QWRQLQR3LSLWRQH&RQVLJOLHUH
*LRYDQQL6DUWRUH&RQVLJOLHUH
Dalia Crazzolara (Segretario)
$OGR0RUHD7HVRULHUH
,3UHVLGHQWL5HJLRQDOLHLORUR&RQVLJOL'LUHWWLYLUDSSUHVHQWDQRFRQLO'LUHWWLYR
1D]LRQDOH H L *UXSSL LQ 6WDII OD FODVVH GLULJHQWH $0' H QHOO¶RWWLFD GL XQD
IRUPD]LRQH GL WLSR PDQDJHULDOH q VWDWR ULYROWR DL 3UHVLGHQWL 5HJLRQDOL XQ
&RUVRDYHQWHDGRJJHWWRLO0LJOLRUDPHQWRGHO0DQDJHPHQWLQ'LDEHWRORJLD
4XHVWD ³6FXROD 'LULJHQWL´ QDWD FRPH SURJHWWR SRUWDQWH SHU OD FUHVFLWD
GL $0' KD DYXWR OD ¿QDOLWj QRQ VROR GL DJJLRUQDUH H PRWLYDUH OD FODVVH
GLULJHQWH PD DQFKH GL IRUQLUH DL 'LULJHQWL$0' FRQRVFHQ]H H FRPSHWHQ]H
GL WLSR PDQDJHULDOH ROWUH FKH GL FXOWXUD H ¿ORVR¿D VXOOH DVVRFLD]LRQL VHQ]D
VFRSRGLOXFUR
4XDVLWXWWLL3UHVLGHQWL5HJLRQDOLVRQRLPSHJQDWLQHOOD&RPPLVVLRQH5HJLRQDOH
SHU LO 'LDEHWH R LQ &RPPLVVLRQL WHFQLFKH SHU OD UHDOL]]D]LRQH GHO SURJHWWR
GLDVVLVWHQ]DLQWHJUDWDFRQL00*SHUODSUHYHQ]LRQHGHOOHFRPSOLFDQ]HGHO
GLDEHWH R LQ *UXSSL GL /DYRUR LVWLWXLWL GDOOH 'LUH]LRQL *HQHUDOL GHOOD 6DQLWj
VXOODSUHYHQ]LRQHHFXUDGHOGLDEHWHPHOOLWR
Pagina 19
Identità Istituzionale
Rapporti
AMD e la dimensione sociale/relazionale
,soci Amd sono così suddivisi:
DONNE
UOMINI
TOTALE
ABRUZZO
BASILICATA
CALABRIA
CAMPANIA
EMILIA ROMAGNA
FRIULI VENEZIA GIULIA
LAZIO
99
LIGURIA
19
43
LOMBARDIA
MARCHE
MOLISE
9
PIEMONTE VALLE D’AOSTA
93
PUGLIA
44
SARDEGNA
SICILIA
134
TOSCANA
33
UMBRIA
13
VENETO TRENTINO ALTO
ADIGE
94
Totale
1915
Pagina 20
Identità Istituzionale
! !3$!
.!. 223!
"$
EK|
EQ|
E9|
,Soci Sostenitori di AMD rappresentano, non solo il patrimonio economico
H ¿QDQ]LDULR GL$0' PD DQFKH LO SDUWQHU FRQ FXL SRUWDUH DYDQWL O¶LPSHJQR
FXOWXUDOHHGLFDPELDPHQWRGHOODFXOWXUDVFLHQWL¿FD
, 6RFL 6RVWHQLWRUL FKH FRQ L ORUR DSSRUWL H VRVWHJQL KDQQR FRQWULEXLWR DO
VRVWHQWDPHQWRGL$0'QHOFRUVRGLTXHVWRSHULRGRVRQR
$ELRJHQ3KDUPD6SD
$UWVDQD6SD
$VWUD=HQHFD6SD
%D\HU'LDJQRVWLFV6SD
&KLHVL)DUPDFHXWLFL6SD
(OL/LOO\,WDOLD6SD
*OD[R6PLWK.OLQH6SD
-RKQVRQ-RKQVRQ0HGLFDO6SD'LYLVLRQH/LIH6FDQ,WDOLD
/DERUDWRUL*XLGRWWL6SD
0HGWURQLF,WDOLD6SD
Pagina 21
Identità Istituzionale
0HQDULQL,QGXVWULH)DUPDFHXWLFKH5LXQLWH6UO
0HUN3KDUPD6SD
1RYR1RUGLVN6SD
3¿]HU,WDOLD6UO
5RFKH'LDJQRVWLFV6SD
6DQR¿$YHQWLV
6HUYLHU6SD
6LJPD7DX6SD
7DNHGD,WDOLD)DUPDFHXWLFL6SD
$FXLYDLOULQJUD]LDPHQWRLQFRQGL]LRQDWRGL$0'
Le Aziende, FRQLORURFRQWULEXWLKDQQRUHVRSRVVLELOLOHLQL]LDWLYH$0'GLULFHUFD
e sviluppo, aggiornamento, formazione e aggregazione culturale e sociale, tutte
¿QDOL]]DWHDOUDJJLXQJLPHQWRGHJOLRELHWWLYLLVWLWX]LRQDOLGHOO¶$VVRFLD]LRQH
*UD]LHLQIDWWLDOOHHURJD]LRQLGHOOH$]LHQGHVLVRQRUHDOL]]DWLWXWWLJOLHYHQWLOHJDWL
DOODIRUPD]LRQHHDOO¶DJJLRUQDPHQWRSURIHVVLRQDOHGHOODFODVVHGLDEHWRORJLFD
e si sono organizzati eventi e congressi, con presenze di altissimo livello
VFLHQWL¿FRVLDQD]LRQDOLFKHLQWHUQD]LRQDOL
6LULQJUD]LDQRSHUWDQWRSHULFRQWULEXWLQRQFRQGL]LRQDQWL
$EERW6SD
$ELRJHQ3KDUPD6SD
$UWVDQD6SD
$VWUD=HQHFD6SD
%D\HU'LDJQRVWLFV6SD
%HFWRQ'LFNLQVRQ,WDOLD6SD
&KLHVL)DUPDFHXWLFL6SD
(OL/LOO\,WDOLD6SD
*OD[R6PLWK.OLQH6SD
Pagina 22
Identità Istituzionale
-RKQVRQ-RKQVRQ0HGLFDO6SD'LYLVLRQH/LIH6FDQ,WDOLD
,VWLWXWR*HQWLOL6SD
/DERUDWRUL*XLGRWWL6SD
0HGWURQLF,WDOLD6SD
0HQDULQL,QGXVWULH)DUPDFHXWLFKH5LXQLWH6UO
0HUN3KDUPD6SD
0HUN6KDUS'RKPH,WDOLD6SD
1HRSKDUPHG6SD
1RYDUWLV3KDUPD6SD
1RYR1RUGLVN6SD
3¿]HU,WDOLD6UO
5RFKH'LDJQRVWLFV6SD
6DQR¿$YHQWLV
6HUYLHU6SD
6KHULQJ3ORXJK6SD
6LJPD7DX6SD
6LPHVD6SD
6ROYD\3KDUPD6SD
7DNHGD,WDOLD)DUPDFHXWLFL6SD
Partecipazioni Societarie
$0'SDUWHFLSDGLUHWWDPHQWHDOOHVHJXHQWL6RFLHWj6FLHQWL¿FKH
-
Diabete Italia:
/¶$VVRFLD]LRQH 'LDEHWH ,WDOLD FRVWLWXLWD GDOO¶$VVRFLD]LRQH 0HGLFL
'LDEHWRORJL$0'HGDOOD6RFLHWj,WDOLDQDGL'LDEHWRORJLD6,'VLRFFXSD
GHOO¶RUJDQL]]D]LRQHHGHOODSURPR]LRQHGHOOD*LRUQDWD0RQGLDOHGHO'LDEHWH
LQ,WDOLDHGDOFROODERUDDOOD&DPSDJQDQD]LRQDOHSHUODSUHYHQ]LRQH
GHOGLDEHWHGLWLSRSURPRVVDGDO0LQLVWHURGHOOD6DOXWH
Pagina 23
Identità Istituzionale
*OLRELHWWLYLGL'LDEHWH,WDOLDVRQR
-
la formazione professionale e l’aggiornamento dei soci AMD e
6,'QRQFKpGLDOWUH¿JXUHSURIHVVLRQDOLFRQFRPXQLLQWHUHVVL
FXOWXUDOL
-
ODULFHUFDHO¶DWWLYLWjFOLQLFRDVVLVWHQ]LDOHQHOFDPSRGHOGLDEHWH
PHOOLWRHGHOOHPDODWWLHPHWDEROLFKH
-
ODFROODERUD]LRQHFRQDOWUH,VWLWX]LRQL1D]LRQDOLHG,QWHUQD]LRQDOL
FKHKDQQRFRPXQLLQWHUHVVLH¿QDOLWjLQFDPSRVRFLDOHFOLQLFR
DVVLVWHQ]LDOHHGLULFHUFD
-
ODFROODERUD]LRQHFRQOHDVVRFLD]LRQLGLSD]LHQWLSHUUHQGHUHSL
HI¿FDFHODORWWDFRQWURLOGLDEHWHHOHPDODWWLHPHWDEROLFKH
-
ODVHQVLELOL]]D]LRQHGHOODSXEEOLFDRSLQLRQHVXWXWWLLSUREOHPL
FRQQHVVLFRQODPDODWWLDGLDEHWLFDHOHPDODWWLHPHWDEROLFKH
/¶DWWXDOHSUHVLGHQWHGL'LDEHWH,WDOLDqLOGRWW8PEHUWR9DOHQWLQLGLUHWWRUH
GHOO¶XQLWj GL GLDEHWRORJLD $2 6SHGDOL &LYLOL GL %UHVFLD H SUHVLGHQWH
$0',OSUHVLGHQWHGHVLJQDWRqLOSURIHVVRU5LFFDUGR9LJQHULGLUHWWRUH
GHOOD 6FXROD GL 6SHFLDOL]]D]LRQH LQ (QGRFULQRORJLD GHOO¶8QLYHUVLWj GL
&DWDQLDHSUHVLGHQWH6,'
-
)HGHUD]LRQHGHOOH6RFLHWj0HGLFR6FLHQWL¿FKH,WDOLDQH),60
/D)HGHUD]LRQHGHOOH6RFLHWj0HGLFR6FLHQWL¿FKH,WDOLDQHIRQGDWDD0LODQR
LO /XJOLR GD XQD WUHQWLQD IUD OH SL DXWRUHYROL 6RFLHWj 0HGLFR
6FLHQWL¿FKH ULXQLVFH DWWXDOPHQWH IUD OH SL UDSSUHVHQWDWLYH 6RFLHWj
0HGLFR6FLHQWL¿FKH LWDOLDQH FRQ XQ WRWDOH FRPSOHVVLYR GL SL GL LVFULWWL
/D ),60 q QDWD GDO ELVRJQR GL DJJUHJDUH OH 6RFLHWj 0HGLFR6FLHQWL¿FKH
FRQ OD ¿QDOLWj GL FRQGLYLGHUH LQIRUPD]LRQL HG HVSHULHQ]H GL FRPXQLFDUOH
attraverso riviste ed attività congressuale coordinata e di diventare
LQWHUORFXWRUHVWDELOHGHOOHLVWLWX]LRQL
Pagina 24
Identità Istituzionale
$ &HUQREELR DO )RUXP 6DQLWj )XWXUD q VWDWR ULEDGLWR LO UXROR
GL UDSSUHVHQWDWLYLWj HUJD RPQHV GHOOD )LVP GDWR FKH SRVVLHGH WXWWL L
UHTXLVLWL JHQHUDOL H VSHFL¿FL GL UDSSUHVHQWDWLYLWj FKH QH ID O¶XQLFD H OD
VROD $VVRFLD]LRQH LQ JUDGR GL UDSSUHVHQWDUH OH 6RFLHWj 6FLHQWL¿FKH7UD
OH DWWLYLWj FKH OH VRQR VWDWH ULFRQRVFLXWH ¿JXUDQR OH FROODERUD]LRQL FRQ LO
0LQLVWHURGHOOD6DOXWHOH5HJLRQLHOH,VWLWX]LRQLVDQLWDULHSXEEOLFKH
Le collaborazioni
Rapporti con le Istituzioni
$0'DWWXDOPHQWHLQWUDWWLHQHUDSSRUWLFRQOHVHJXHQWL,VWLWX]LRQL
-
Ministero della SaluteSDUWHFLSD]LRQHDOODFRPPLVVLRQHSHULO3LDQR
SHULO'LDEHWH
-
Istituto Superiore di Sanità progetto IGEA: partecipa alla
FRPPLVVLRQHSHUO¶LPSOHPHQWD]LRQHGHOSURJHWWR
-
Commissioni regionaliQSUHVLGHQWLUHJLRQDOLSDUWHFLSDQRDOOH
FRPPLVVLRQL
-
Sanità Futura&HUQREELR
-
Ministero TrasportiFRPPLVVLRQHSHUODSDWHQWHDLGLDEHWLFL
-
Facoltà di Economia di TrentoULFHUFDGL.0
-
Cittadinanza Attiva, Tribunale dei Diritti del Malato
-
AssobiomedicaSDUWHFLSD]LRQHWDYRODURWRQGD
-
Altre SS),606,''LDEHWH,WDOLD6,('326',$10&26,0*
),0*6,(&)$'2,6,1HGDOWUHDQFRUD
,QROWUH $0' SDUWHFLSD DOOD Commissione Inter-Ministeriale (Ministero
6DOXWH 0LQLVWHUR 7UDVSRUWL $0' UDSSUHVHQWDWD GD 5RVVHOOD ,DQQDUHOOL 6,'
UDSSUHVHQWDWDGD6LPRQD)URQWRQLSHUODPRGL¿FDQRUPDWLYDGHOODSDWHQWHDL
FLWWDGLQLGLDEHWLFL
Pagina 25
Identità Istituzionale
-
IHEEUDLRLQL]LRODYRULSUHVVROD'LUH]LRQH*HQHUDOHGHOOD
3UHYHQ]LRQH6DQLWDULDGHO0LQLVWHURGHOOD6DOXWH
-
PDU]RVHFRQGRLQFRQWURGHOOD&RPPLVVLRQHSUHVVRODVHGH
0LQLVWHULDOH
-
PDJJLRSXEEOLFD]LRQHGDSDUWHGHO0LQLVWHURGHOOD6DOXWHGHOOH
/LQHH*XLGDSHUO¶DFFHUWDPHQWRHODYDOXWD]LRQHGHOODFDSDFLWjDOOD
JXLGDGLVRJJHWWLDIIHWWLGDGLDEHWHSHULOFRQVHJXLPHQWRODUHYLVLRQH
RODFRQIHUPDGHOOHSDWHQWLGLFDWHJRULD$%%(
$I¿OLD]LRQL
AMD sta partecipando attivamente alla campagna per la Risoluzione delle
1D]LRQL8QLWHVXO'LDEHWH
/¶$VVRFLD]LRQH 0HGLFL 'LDEHWRORJL $0' VRVWLHQH IRUWHPHQWH O¶LQL]LDWLYD
dell’International Diabetes Federation per l’approvazione di una Risoluzione
GHOOH1D]LRQL8QLWHVXOGLDEHWH,OGLDEHWHVWDGLYHQWDQGRXQ¶HSLGHPLDLQWXWWR
LOPRQGRHGqLQGLVSHQVDELOHDXPHQWDUHODFRQVDSHYROH]]DGHOSXEEOLFRH
GHJOLDPPLQLVWUDWRULVXTXHVWDJUDYHPDODWWLDFURQLFD/D5LVROX]LRQHGHOOH
1D]LRQL 8QLWH SXz IRUQLUH XQD YDOLGD EDVH SHU XQ PRYLPHQWR G¶RSLQLRQH H
GL SUHVVLRQH PRQGLDOH SHU VRVWHQHUH OD FXUD GHO GLDEHWH H SRUUj TXHVWD
PDODWWLDDOO¶RUGLQHGHOJLRUQRGLWXWWHOHQD]LRQLFRQO¶RELHWWLYRGHOORVYLOXSSR
GL SROLWLFKH QD]LRQDOL SHU LO GLDEHWH FRPSDWLELOL FRQ OR VYLOXSSR VRVWHQLELOH
GHLORURVHUYL]LVDQLWDUL *OLDSSXQWDPHQWLGL$0'VRQR
-
,O&RQJUHVVR,')D&DSH7RZQGLFHPEUH
-
O¶$VVHPEOHD*HQHUDOHGL&DSH7RZQGLFHPEUH
Pagina 26
Identità Istituzionale
3HU,')$0'KDSDUWHFLSDWRDOOHVHJXHQWLDWWLYLWj
-
,')(XURSHQHOO¶RWWREUH&RQIHUHQ]D,')GL0RQDFR
-
/H6XUYH\VGL,')(XURSH
$0' D OLYHOOR HXURSHR KD SDUWHFLSDWR DOOD FDPSDJQD GL VHQVLELOL]]D]LRQH
GHLSDUODPHQWDULHXURSHLSHUOD¿UPDGHOOD'LFKLDUD]LRQHHXURSHDVXOGLDEHWH
LQWHUYHQHQGRDWWLYDPHQWHVXLSDUODPHQWDULLWDOLDQL3ULPDYHUD
$0'qRUDFRQVLGHUDWDO¶LVWLWX]LRQHGLULIHULPHQWRLQUDSSUHVHQWDQ]DGHOO¶,WDOLD
SHU LO SURJHWWR (8&,' (8URSHDQ &RUH ,QGLFDWRUV 'LDEHWHV FKH KD FRPH
RELHWWLYR OD UDFFROWD GL ³FRUH LQGLFDWRUV´ VXO GLDEHWH LQ (XURSD ,O SURJHWWR
(8&,'qODSURVHFX]LRQHGHOSURJHWWR(8',3(8URSHDQ'LDEHWHV,QGLFDWRU
3URMHFW SUHFHGHQWHPHQWH ¿QDQ]LDWR GDO SDUODPHQWR HXURSHR FKH QHJOL
DQQL KD ODYRUDWR SHU LGHQWL¿FDUH XQ VHW GL FLUFD LQGLFDWRUL
SHUPRQLWRUDUHO¶HSLGHPLRORJLDHO¶DVVLVWHQ]DDOGLDEHWHLQ(XURSD(8&,'
si propone di passare alla fase pratica di raccolta dati, raccogliendo da
EDQFKHGDWLJLjHVLVWHQWLQD]LRQDOLRUHJLRQDOLJOLLQGLFDWRULLQWXWWHOHQD]LRQL
GHOOD 8( 6L DWWLQJHUj GDOOH 6'2 VFKHGH GL GLPLVVLRQH RVSHGDOLHUH GD
GDWDEDVH GL PHGLFLQD JHQHUDOH LQ ,WDOLD VRQR JLj VWDWL SUHVL FRQWDWWL FRQ
OD 6,0* FKH SRVVLHGH LO GDWDEDVH +HDOWKVHDUFK H GDWDEDVH VSHFLDOLVWLFL
q PROWR SUREDELOH O¶XWLOL]]R GHL GDWL GHJOL $QQDOL $0' H DQQL IXWXUL
H GL VWXGL DG KRF VWXGLR '$, 4X(' /¶RELHWWLYR ¿QDOH q ULSRUWDUH HQWUR DQQLVXOVLWRZZZHXFLGHXXQDPDSSDGHOO¶HSLGHPLRORJLDHGHOO¶DVVLVWHQ]D
DO GLDEHWH LQ WXWWD (XURSD /D FRPPLVVLRQH HXURSHD KD O¶DPEL]LRVLVVLPR
RELHWWLYRGLDUULYDUHHQWURSRFKLDQQLDXQDUDFFROWDVWDQGDUGGLLQGLFDWRULGL
VDOXWHSHUOHSULQFLSDOLPDODWWLHDQDORJDPHQWHDTXDQWRVLIDSHUO¶HFRQRPLD
,OSULPRUHOHDVHGLGDWLHODERUDWLSURYHQLHQWLGDOOHSULQFLSDOLQD]LRQLHXURSHH
GRYUHEEHDYYHQLUHHQWURGLFHPEUH
Pagina 27
Identità Istituzionale
,O GRWW &DUOR *LRUGD q LO UDSSUHVHQWDQWH XI¿FLDOH SHU O¶,WDOLD H SHU $0' QHO
SURJHWWR(8&,'
,QROWUH SHU O¶EASD$0' KD SUHVHQWDWR L SRVWHUV H OD GRFXPHQWD]LRQH VXOOH
DWWLYLWj LVWLWX]LRQDOL DL &RQJUHVVL GL $WHQH H &RSHQDJKHQ LQ
TXHVW¶XOWLPRqVWDWDSUHVHQWDWDODYHUVLRQHLQOLQJXDLQJOHVHGHJOL$QQDOL$0'
VXJOL,QGLFDWRULGHOODTXDOLWjGHOO¶DVVLVWHQ]DGLDEHWRORJLFD
Situazione Economica
AMD e la dimensione economica
/H (QWUDWH GHOO¶$VVRFLD]LRQH FRPSUHQGRQR VLD ,QWURLWL GL WLSR ,VWLWX]LRQDOH
SURYHQLHQWL GDJOL$VVRFLDWL H GDL 6RFL 6RVWHQLWRUL FKH HQWUDWH GHOOD *HVWLRQH
6SHFLDOH FRPSUHQGHQWH VLD OH (URJD]LRQL /LEHUDOL D IDYRUH GHOOH 6H]LRQL
5HJLRQDOLFKHL&RQWULEXWLSHUODRUJDQL]]D]LRQHGL&RUVLHG(YHQWL
/H (QWUDWH ,VWLWX]LRQDOL R 7LSLFKH VRQR TXHOOH FKH VHUYRQR D VRVWHQHUH OD
gestione amministrativa e strutturata di Amd garantendole autonomia
¿QDQ]LDULDHODSRVVLELOLWjGLDYYLDUHGLUHWWDPHQWHRDWWUDYHUVRODIRQGD]LRQH
SURJHWWLGLULFHUFDLQGLSHQGHQWH
*OL ,QWURLWL UHODWLYL DOO¶DUHD ,VWLWX]LRQDOH UDSSUHVHQWDQR LO GHOOH (QWUDWH
FRPSOHVVLYHTXHOOLUHODWLYLDOO¶$UHD&RPPHUFLDOHUDSSUHVHQWDQRLOPHQWUH
TXHOOLUHODWLYLDOOD*HVWLRQH6SHFLDOHUDSSUHVHQWDQRLOUHVWDQWH
Pagina 28
Identità Istituzionale
Accreditamento ECM
AMD e la dimensione formativa
/D SURIHVVLRQDOLWj GL XQ RSHUDWRUH GHOOD 6DQLWj SXz YHQLUH GH¿QLWD GD WUH
FDUDWWHULVWLFKHIRQGDPHQWDOL
-
,OSRVVHVVRGLFRQRVFHQ]HWHRULFKHDJJLRUQDWHLOVDSHUH
-
,OSRVVHVVRGLDELOLWjWHFQLFKHRPDQXDOLLOIDUH
-
OOSRVVHVVRGLFDSDFLWjFRPXQLFDWLYHHUHOD]LRQDOLO¶HVVHUH
,OUDSLGRHFRQWLQXRVYLOXSSRGHOODPHGLFLQDHGLQJHQHUDOHGHOOHFRQRVFHQ]H
ELRPHGLFKHQRQFKpO¶DFFUHVFHUVLFRQWLQXRGHOOHLQQRYD]LRQLVLDWHFQRORJLFKH
FKHRUJDQL]]DWLYHUHQGRQRVHPSUHSLGLI¿FLOHSHULOVLQJRORRSHUDWRUHGHOOD
VDQLWjPDQWHQHUHTXHVWHWUHFDUDWWHULVWLFKHDOPDVVLPROLYHOORLQDOWUHSDUROH
PDQWHQHUVL³DJJLRUQDWRHFRPSHWHQWH´
È SHU TXHVWR VFRSR FKH LQ WXWWL L 3DHVL GHO PRQGR VRQR QDWL L SURJUDPPL
GL (GXFD]LRQH &RQWLQXD LQ 0HGLFLQD (&0 HVVD FRPSUHQGH O¶LQVLHPH
organizzato e controllato GL WXWWH TXHOOH DWWLYLWj IRUPDWLYH VLD WHRULFKH FKH
SUDWLFKHSURPRVVHGDchiunque lo desideri VLWUDWWLGLXQD6RFLHWj6FLHQWL¿FD
o di una Società professionale, di una Azienda Ospedaliera, o di una Struttura
VSHFL¿FDPHQWH GHGLFDWD DOOD )RUPD]LRQH LQ FDPSR VDQLWDULR HFF FRQ OR
scopo di mantenere elevata ed al passo con i tempi la professionalità degli
RSHUDWRULGHOOD6DQLWj
Naturalmente, ogni operatore della Sanità provvederà, in piena autonomia,
DOSURSULRDJJLRUQDPHQWRGRYUjSULYLOHJLDUHFRPXQTXHJOLRELHWWLYLIRUPDWLYL
G¶LQWHUHVVH QD]LRQDOH H UHJLRQDOH /D (&0 q ¿QDOL]]DWD DOOD YDOXWD]LRQH
GHJOLHYHQWLIRUPDWLYLLQPDQLHUDWDOHFKHLOVLQJRORPHGLFRLQIHUPLHUHRDOWUR
SURIHVVLRQLVWDVDQLWDULRSRVVDHVVHUHJDUDQWLWRGHOODTXDOLWjHGXWLOLWjGHJOLVWHVVL
DL¿QLGHOODWXWHODGHOODSURSULDSURIHVVLRQDOLWjOD(&0LQROWUHqORVWUXPHQWR
per ricordare ad ogni professionista il suo dovere di svolgere un adeguato
QXPHURGLDWWLYLWjGLDJJLRUQDPHQWRHGLULTXDOL¿FD]LRQHSURIHVVLRQDOH
Pagina 29
Identità Istituzionale
3DUWHFLSDUHDLSURJUDPPLGL(&0qXQGRYHUHGHJOLRSHUDWRULGHOOD6DQLWj
ULFKLDPDWRDQFKHGDO&RGLFH'HRQWRORJLFRPDqDQFKHQDWXUDOPHQWHXQ
GLULWWRGHLFLWWDGLQLFKHJLXVWDPHQWHULFKLHGRQRRSHUDWRULDWWHQWLDJJLRUQDWLH
VHQVLELOL&LzqRJJLSDUWLFRODUPHQWHLPSRUWDQWHRYHVLSHQVLFKHLOFLWWDGLQRq
VHPSUHSLLQIRUPDWRVXOOHSRVVLELOLWjGHOODPHGLFLQDGLULVSRQGHUHROWUHFKH
a domande di cura, a domande più complessive di salute
$0' SHU OD VXD IRUPD]LRQH VL q GRWDWD GL XQD 6FXROD 3HUPDQHQWH GL
)RUPD]LRQH&RQWLQXDFHUWL¿FDWD81,(1,62FKHKDO¶RELHWWLYRGL
gestire l’attività di formazione con valori di eticità professionale, miglioramento
FRQWLQXRSDUWHFLSD]LRQHFRLQYROJLPHQWRHRULHQWDPHQWRDOO¶HFFHOOHQ]D
,QXPHUL(&0GL$0'3URYLGHUGHOO¶XOWLPRDQQRVRQRVWDWL
4303
TOTALE PARTECIPANTI COINVOLTI
3586
TOTALE MEDICI COINVOLTI
TOTALE INFERMIERI COINVOLTI
506
TOTALE DIETISTI COINVOLTI
196
TOTALE ALTRE CATEGORIE COINVOLTE (PODOLOGOOSTETRICA/O)
15
4303
TOTALE PARTECIPANTI COINVOLTI
TOTALE COMPLESSIVO CREDITI ECM ATTIVITÀ 2005-2006
Pagina 30
45.406
Capitale Umano
Approccio alla conoscenza e al Capitale Umano
La società (e l’economia) della conoscenza individua nel sapere l’assetto
VWUDWHJLFR GL RJQL DWWLYLWj XPDQD /D FRQRVFHQ]D LQÀXLVFH VXO SURFHVVR
decisionale e sulle attività di un’organizzazione, così come permette di
DIIURQWDUH L IXWXUL FDPELDPHQWL GHOO¶DPELHQWH GL ULIHULPHQWR FRQ PDJJLRU
VLFXUH]]DHDELOLWj
*OL LQGLYLGXL QHFHVVLWDQR GL XQD TXDQWLWj FUHVFHQWH GL FRQRVFHQ]H GL
LQIRUPD]LRQL H GL FRPSHWHQ]H G¶DOWUD SDUWH OH VWUXWWXUH VRFLDOL H TXHOOH
HFRQRPLFKH L ORUR PRGHOOL RUJDQL]]DWLYL HG RSHUDWLYL GHYRQR VHPSUH SL
essere capaci di trarre un vantaggio dagli elementi costitutivi della società
GHOODFRQRVFHQ]DSHUHYLWDUHORVSUHFRGLULVRUVH
/¶HYROX]LRQHYLUWXRVDGHOODVRFLHWjGHOODFRQRVFHQ]DHDTXHVWDFRQQHVVD
GHOO¶HFRQRPLDGHOODFRQRVFHQ]DULFKLHGHXQ¶D]LRQHFRQYHUJHQWHPDGLVWLQWD
WHVDGDXQDSDUWHDGLQQDO]DUHODTXDOLWjGHOFDSLWDOHXPDQRHGDOO¶DOWUD
D TXDOL¿FDUH OH VWUXWWXUH VRFLDOL HG HFRQRPLFKH QHOOH TXDOL O¶LQGLYLGXR H OH
FRPXQLWjYLYRQRHDJLVFRQR
La ricerca, l’educazione, l’orientamento, l’istruzione, la formazione e
l’apprendimento sono le componenti essenziali per lo sviluppo della persona
HGHOODVXDSURIHVVLRQDOLWj
Sono, inoltre, un elemento fondamentale di supporto per lo sviluppo di una
HFRQRPLDDYDQ]DWDHVRVWHQLELOHFKHDJLVFDVXIDWWRULGLFRPSHWLWLYLWjEDVDWL
VXOOD FRQRVFHQ]D H VXOOD TXDOLWj GHL SURFHVVL SURGXWWLYL HG RUJDQL]]DWLYL H
QRQ HVFOXVLYDPHQWH VX IDWWRUL GL EDVVR FRVWR GHO ODYRUR R UD]LRQDPHQWR
HFRQRPLFRHFFHVVLYR
Pagina 31
Capitale Umano
Nell’attuale condizione del sistema sanitario, si assiste alla crescita dei
ELVRJQLXQIHQRPHQRGLQRQIDFLOHFRQWUROORGDWHDOFXQHGHOOHVXHGHWHUPLQDQWL
FRPHO¶LQYHFFKLDPHQWRGHOODSRSROD]LRQHHO¶DXPHQWRGHOWDVVRGLVYLOXSSR
GHOOH QXRYH WHFQRORJLH '¶DOWUR FDQWR OD VFDUVLWj GL ULVRUVH VDQLWDULH QRQ
SHUPHWWHODVRGGLVID]LRQHGLXQDTXDQWLWjGLELVRJQLVHPSUHSLFUHVFHQWLH
WHRULFDPHQWHLQ¿QLWL/DYLDDWWUDYHUVRODTXDOHqSRVVLELOHRWWHQHUHPLJOLRUL
ULVXOWDWLqTXHOODGLDWWXDUHSROLWLFKHGLUD]LRQDPHQWRGHOOHULVRUVHDXPHQWDQGR
DOORVWHVVRWHPSRODTXDOLWjHODSURIHVVLRQDOLWjGHOOHVWUXWWXUHVDQLWDULH
3HU LO UDJJLXQJLPHQWR GL TXHVWL RELHWWLYL VRQR ULOHYDQWL OH DWWLYLWj ULYROWH
DOO¶DSSUHQGLPHQWR SURIHVVLRQDOH VWXGL H ULFHUFKH GL HYLGHQ]H FOLQLFKH
IRUPD]LRQH (&0 GHGLFDWH TXLQGL DO SURFHVVR GL DFTXLVL]LRQH GL QXRYH
FRQRVFHQ]H H FDSDFLWj FKH SHUPHWWRQR DJOL LQGLYLGXL GL DVVLPLODUH
gradualmente entità sempre più complesse ed astratte (concetti, categorie,
VFKHPLGLFRPSRUWDPHQWRRPRGHOOLDFTXLVHQGRDQFKHDELOLWjHFRPSHWHQ]H
SLDPSLH
,QTXHVWHDWWLYLWjYLqGDVRWWROLQHDUHLOUXRORGHOOH6RFLHWj6FLHQWL¿FKHOHTXDOL
attraverso la ricerca e la diffusione
GHOOHQXRYHFRQRVFHQ]HVFLHQWL¿FKH
FRQWULEXLVFRQR DOOR VYLOXSSR GHO
sistema d’assistenza incentivando
i centri di cura (e i team medici)
all’uso di nuovi modelli e strumenti
/¶DSSRUWR
GLQXRYRVDSHUH
SHULOPLJOLRUDPHQWR3HUWDOHPRWLYR
le attività svolte da un’associazione
professionale in campo medico,
HVVHQGR ULOHYDQWL DL ¿QL GHO SURJUHVVR WHFQLFRVFLHQWL¿FR RUJDQL]]DWLYR H
UHOD]LRQDOH GL XQ FHQWUR G¶DVVLVWHQ]D GHEERQR SRWHU HVVHUH VXSSRUWDWH H
YDOXWDWHHI¿FDFHPHQWHQHOO¶DSSRUWRGLQXRYRVDSHUH
Pagina 32
Capitale Umano
Il Capitale Intellettuale
,OWHUPLQH&DSLWDOHLQWHOOHWWXDOHLQGLFDO¶LQVLHPHGHOOHULVRUVHDGLVSRVL]LRQH
di un’azienda rilevanti per la sua capacità competitiva ed il suo valore,
FDUDWWHUL]]DWHGDOO¶LPPDWHULDOLWj3XzTXLQGLHVVHUHGH¿QLWRFRPHIRQWHQRQ
¿VLFDGLEHQH¿FLIXWXUL
7HUPLQL FROOHJDWL H WDOYROWD XWLOL]]DWL FRPH VLQRQLPL VRQR LQWDQJLELOL
LQWDQJLEOHVHULVRUVHGHOODFRQRVFHQ]DNQRZOHGJHDVVHWV
, SULQFLSL FRQWDELOL FKH SUHVLHGRQR DOOD UHGD]LRQH GHO ELODQFLR G¶HVHUFL]LR
FRPSRUWDQR XQD OLPLWDWD FDSDFLWj GL UDSSUHVHQWDUH LO FDSLWDOH LQWHOOHWWXDOH
3HUTXHVWRVRQRVWDWLSURSRVWLGHLPRGHOOLGLUDSSUHVHQWD]LRQHGHOFDSLWDOH
LQWHOOHWWXDOHEDVDWLVXOO¶LQWHJUD]LRQHGLGDWLTXDQWLWDWLYLTXDOLWDWLYLHGHOHPHQWL
QDUUDWLYL , GRFXPHQWL UHDOL]]DWL VHFRQGR WDOL PRGHOOL LQWHOOHFWXDO FDSLWDO
UHSRUWVVRQR¿QDOL]]DWLDOODFRPXQLFD]LRQHHVWHUQDGLVFORVXUHRDGHVVHUH
LQWHJUDWLQHLVLVWHPLGLVXSSRUWRGLUH]LRQDOH
,PRGHOOLGLUDSSUHVHQWD]LRQHGHOFDSLWDOHLQWHOOHWWXDOHVLGLIIHUHQ]LDQRSHUOD
WLSRORJLDGLHOHPHQWLFRVWLWXWLYLULFRQRVFLXWL/HLPSRVWD]LRQLSUHYDOHQWLVRQR
FRPXQTXHULFRQGXFLELOLDOODVHJXHQWHDUWLFROD]LRQH
&DSLWDOHXPDQRODSDUWHGLFDSLWDOHLQWHOOHWWXDOHFKHGLSHQGHGDOOHFRQRVFHQ]H
HGDOOHDELOLWjSRVVHGXWHGDOSHUVRQDOH
&DSLWDOHUHOD]LRQDOHULFRQGXFLELOHDOOHUHOD]LRQLHVLVWHQWLFRQVRJJHWWLHVWHUQL
TXDOLIRUQLWRULFOLHQWLFHQWULGLULFHUFDHFFHDOODUHSXWD]LRQH
&DSLWDOHRUJDQL]]DWLYRLOVDSHUIDUHHYHQWXDOPHQWHSURWHWWRGDEUHYHWWLHLO
VDSHUIDUHDVVLHPH
(VWUDWWRGD³KWWSLWZLNLSHGLDRUJZLNL&DSLWDOHBLQWHOOHWWXDOe´
4XHVWR DSSURFFLR DO &DSLWDOH ,QWHOOHWWXDOH q WHVR TXLQGL D VRWWROLQHDUH OD
valenza del fattore umano impiegato lungo le attività di un’organizzazione, nel
UDSSRUWRFRQLOVXRDPELHQWHHFRQRPLFRVRFLDOHGLULIHULPHQWR
,QTXHVWR%LODQFLRGL&RPXQLFD]LRQH6RFLDOHGHOOH$WWLYLWj$0'VLYXROH
ottenere un primo prodotto informativo in linea con l’approccio alla gestione
Pagina 33
Capitale Umano
GHOODFRQRVFHQ]DHGHO&DSLWDOH8PDQR,O%&6VHSSXUFRQFRPSUHQVLELOLOLPLWL
nel descrivere l’organizzazione secondo la completa metodologia proposta dal
&DSLWDOH ,QWHOOHWWXDOH GHULYDQWL GDOO¶HVVHUH OD SULPD HVSHULHQ]D UDSSUHVHQWD
FRPXQTXHXQWHQWDWLYRGLUDI¿JXUDUH$0'VRWWRLOSUR¿ORGHO&DSLWDOH8PDQR
H GL GHVFULYHUH O¶HVWHQVLRQH GHOOH LQWHUFRQQHVVLRQL VRFLDOL FKH O¶DVVRFLD]LRQH
RJJLqLQJUDGRGLDWWLYDUH
1HOSURVVLPRSDUDJUDIRVLFHUFKHUjGLPHWWHUHLQHYLGHQ]DLO&DSLWDOH8PDQR
LQWHVRFRPHHVSUHVVLRQHGLXQ³&DSLWDOH$WWLYRGL$0'´FKHVLLGHQWL¿FDQHOOH
ULVRUVHXPDQHOXQJRWXWWHOHDWWLYLWjGHOO¶$VVRFLD]LRQH
Il Capitale Attivo di AMD
Gruppo Scuola
Ruolo
*HVWLUHDWWLYLWjGLIRUPD]LRQHSURJHWWDUHRUJDQL]]DUHFRRUGLQDUH
YHUL¿FDUHHSURPXRYHUHHYHQWLIRUPDWLYL
Valori
Eticità professionale, miglioramento continuo, partecipazione,
coinvolgimento e orientamento all’eccellenza.
Responsabilità
Formare il team diabetologico.
Risorse
8 Diabetologi
di cui 71 con il ruolo di Formatori
I componenti dedicano circa 5 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Pagina 34
Capitale Umano
$OER)RUPDWRUL6FXROD$0'
'U$JUXVWD0DULDQR)RUPDWRUH7XWRU
'U$OORFKLV*DEULHOH)RUPDWRUH7XWRU
'U$UFD*LRYDQQD0DULD)RUPDWRUH7XWRU
'U$UFDQJHOL$GROIR3URJHWWLVWD6HQLRU
'U$UPHQWDQR9LQFHQ]R)RUPDWRUH7XWRU
'U%DJJLRUH&ULVWLDQD)RUPDWRUH7XWRU
'U%HUWRORWWR$OHVVDQGUD)RUPDWRUH7XWRU
'U&DUERQL/XFLDQR3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U&DYDQL5LWD)RUPDWRUH7XWRU
'U&KLDURPRQWH)UDQFHVFR)RUPDWRUH
7XWRU
'U&KLDYHWWD$JDWLQD3URJHWWLVWD
)RUPDWRUH
'U&LPLQR$QWRQLQR3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U&OHPHQWL/LQD)RUPDWRUH7XWRU
'U&RPRJOLR0DUFR3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U&RUVL$QGUHD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U&RVVX0DULQD)RUPDWRUH7XWRU
'U&RVWD$QWRQLHWWD)RUPDWRUH7XWRU
'U'¶8JR(UFROH)RUPDWRUH7XWRU
'U'DO0RUR(PLUD)RUPDWRUH7XWRU
'U'H%LJRQWLQD*XDOWLHUR3URJHWWLVWD
)RUPDWRUH
'U'H&DQGLD/RUHQ]R)RUPDWRUH7XWRU
'U'H)UDQFHVFR&DUPHOR)RUPDWRUH
7XWRU
'U'L%HQHGHWWR$QWRQLQR)RUPDWRUH7XWRU
'U'L%HUDUGLQR3DROR3URJHWWLVWD
)RUPDWRUH
'U'L0DXUR0DXUL]LR3URJHWWLVWD
)RUPDWRUH
'U'L3LHWUR6HUJLR3URJHWWLVWD6HQLRU
'U)HUUDUR0DULDQWRQHOOD)RUPDWRUH7XWRU
'U)RUODQL*DEULHOH)RUPDWRUH7XWRU
'U)UDWLFHOOL(PDQXHOH)RUPDWRUH7XWRU
'U*DOHRQH)UDQFHVFR3URJHWWLVWD
)RUPDWRUH
'U*HQWLOH/XLJL3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U*HQWLOH6DQGUR)RUPDWRUH7XWRU
'U*KLVRQL*XJOLHOPR)RUPDWRUH7XWRU
'U*LJDQWH$OIRQVR)RUPDWRUH7XWRU
'U*LRUGD&DUOR3URJHWWLVWD6HQLRU
'U*LRUGDQR0DUFR)RUPDWRUH7XWRU
'U*LRYDQQLQL&HOHVWLQR3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U*LUHOOL$QJHOD)RUPDWRUH7XWRU
'U*XDOWLHUL5REHUWD)RUPDWRUH7XWRU
'U*XDVWDPDFFKLD(GRDUGR)RUPDWRUH7XWRU
'U,DQQDUHOOL5RVVHOOD)RUPDWRUH7XWRU
'U,DQQL/XFLD)RUPDWRUH7XWRU
'U/HRWWD6HUJLR3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U/LRQH/XFD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U0DQIULQL6LOYDQD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U0DQLFDUGL(QULFD)RUPDWRUH7XWRU
'U0DUDJOLQR*LXVHSSH3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U0DUHOOL*LXVHSSH3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U0HQLFRQL5RVD0DULD)RUPDWRUH7XWRU
'U0LQJDUGL5REHUWR)RUPDWRUH7XWRU
'U0RQJH/XFD)RUPDWRUH7XWRU
'U0XVDFFKLR1LFROHWWD3URJHWWLVWD6HQLRU
'U2]]HOOR$OHVVDQGUR3URJHWWLVWD6HQLRU
'U3DSLQL(QULFR)RUPDWRUH7XWRU
'U3HOOHJULQL0DULD$QWRQLHWWD3URJHWWLVWD
Senior
'U3LYD,YDQD)RUPDWRUH7XWRU
'U5LFKLDUGL/XFD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U5LFKLQL'RQDWD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U5RFFD$OEHUWR)RUPDWRUH7XWRU
'U6FLDQJXOD/XLJL3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U6HUJL$OHVVDQGUR3URJHWWLVWD6HQLRU
'U6XUDFL&RQFHWWD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U7DJOLDIHUUL0DUFR)RUPDWRUH7XWRU
'U7HVWRUL*LDPSDROR)RUPDWRUH7XWRU
'U7RQXWWL/DXUD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U7UDEDFFD0DULD6WHOOD)RUPDWRUH7XWRU
'U7XUFR6DOYDWRUH)RUPDWRUH7XWRU
'U9DOHQWLQL8PEHUWR3URJHWWLVWD6HQLRU
'U9HQH]LD$QJHOR)RUPDWRUH7XWRU
'U9LVDOOL1DWDOLD3URJHWWLVWD)RUPDWRUH
'U=HQDUL/XFLDQR)RUPDWRUH7XWRU
Pagina 35
Capitale Umano
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo Scuola 2006
Temi di sviluppo
Attori coinvolti
Prodotti
3URJHWWRWDUJHWWHUDSLH
DJJLRUQDPHQWLHULFHUFKH
SHUODJHVWLRQHGHOULVFKLR
cv sul territorio, per
GLDEHWRORJLFRUVL
Capillarizzazione
*UXSSR$OLPHQWD]LRQHH
'LDEHWH
&+2FRUVLVRJJHWWL
tra medici, infermieri e
dietisti)
/¶LQVXOLQRUHVLVWHQ]D
un’opportunità per
condividere le evidenze
VFLHQWL¿FKHTXDOH
strumento per la nostra
pratica assistenziale
TXRWLGLDQDFRUVL
medici)
La terapia insulinica
con microinfusore: dallo
VWUXPHQWRDOO¶DXWRJHVWLRQH´
(4 corsi, 39 tra medici e
infermieri)
Management della terapia
LQVXOLQLFDQHOGLDEHWH
PHOOLWRWLSR)RUPD]LRQH
IRUPDWRULFRUVLWUD
medici e infermieri)
7HDPEXLOGLQJDQDOLVL
del potenziale dei vari
componenti, condivisione
delle strategie per il MCQ
del gruppo stesso
)RUPDWRUHHVSHUWR$,)
$VVRFLD]LRQH,WDOLDQD
)RUPDWRUL
&RUVR³'DOWHDPEXLOGLQJ
alla progettazione
seguendo percorsi di
TXDOLWj´SDUWHFLSDQWL
7HDP%XLOGLQJ6*4
metodologie formative
&RQVXOHQWH6*4&(50(7
SUHVLGHQWHUHJLRQDOH9HQHWR
3UHVLGHQWH1D]LRQDOH$0'
'LUHWWRUH3'7$
&RUVREDVH³/DYRUDUHLQ
WHDP´
3URGRWWLUHSRUWFDUWDFHR
FGFRQUHOD]LRQL
partecipanti)
7HFQRORJ\DVVHVVPHQW
elementi e strumenti di
analisi, descrizione e
gestione di processi sanitari,
audit
3'7$
Agenzia Qualità
,SHUFRUVLGLDJQRVWLFR
terapeutico assistenziali: il
modello AMD
3URGRWWR5HSRUW cartaceo,
FGFRQUHOD]LRQL
partecipanti)
Pagina 36
Capitale Umano
,QVXOLQRUHVLVWHQ]D
aggiornamento su metodi
e strumenti formativi
relativi alla gestione delle
HURJD]LRQLSHULIHULFKH
ComunicAzione
3URJHWWR'RFHWIRUPD]LRQH
formatori)
3URGRWWLFGFRQFDVR
LQWHUDWWLYRV\OODEXVSHU
00*RSXVFRORFULWLFLWj
VXOODVLQGURPHPHWDEROLFD
VSD]LRZHE'RFHW
partecipanti)
7HUDSLDLQVXOLQLFDFRQWLQXD
VRWWRFXWDQHDDXWRJHVWLRQH
aggiornamento su metodi
e strumenti formativi
relativi alla gestione delle
HURJD]LRQLSHULIHULFKH
*LVHG
*UXSSR7HFQRORJLH
La terapia insulinica con
microinsusore (formazione
formatori)
3URGRWWLUHSRUWH
slide condivise per
FDSLOODUL]]D]LRQH
partecipanti)
La terapia insulinica
QHOGLDEHWHWLSR
aggiornamento su metodi
e strumenti formativi
relativi alla gestione delle
HURJD]LRQLSHULIHULFKH
5LVFKLRFDUGLRYDVFRODUH
VWUDWL¿FD]LRQHGHOULVFKLR
HWUDWWDPHQWRDQDOLVLGHL
ELVRJQLHJHVWLRQHPHGLFR
VDQLWDULD
aggiornamento su metodi
e strumenti formativi
relativi alla gestione delle
HURJD]LRQLSHULIHULFKH
Management della terapia
insulinica (formazione
formatori)
3URGRWWLUHSRUW
slide condivise per
capillarizzazioni, strumento
per negoziazione e
metodologia open spaces
SDUWHFLSDQWL
(VSHUWLIDUPDFRORJRH
lipidologo
3URJHWWR7DUJHW
(formazione formatori)
3URGRWWLUHSRUW
slide condivise per
FDSLOODUL]]D]LRQH
partecipanti)
Dislipidemia: terapia,
(VSHUWLIDUPDFRORJRH
UHTXLVLWLGLHI¿FDFLDH
lipidologo
VLFXUH]]DGHOODSUHVFUL]LRQH 3'7$
DQDOLVLGHLELVRJQLHJHVWLRQH
PHGLFRVDQLWDULD
aggiornamento su metodi
e strumenti formativi
relativi alla gestione delle
HURJD]LRQLSHULIHULFKH
3URJHWWR7DUJHW
(formazione formatori)
3URGRWWLUHSRUW
slide condivise per
FDSLOODUL]]D]LRQH
partecipanti)
,O*UXSSR6FXRODQHOFRUVRGHOOHDWWLYLWjGHOKDDYYLDWRGLYHUVHLQL]LDWLYH
LQFXLVRQRVWDWLFRLQYROWLWXWWLL*UXSSLLQ6WDIIGL$0'SHUODUHDOL]]D]LRQH
GLHYHQWLIRUPDWLYL(&0VLYHGDSDUDJUDIR$FFUHGLWDPHQWR(&0
Pagina 37
Capitale Umano
/DUHDOL]]D]LRQHGLWXWWHTXHVWHDWWLYLWjqVWDWDUHVDSRVVLELOHJUD]LHDO
FRQWULEXLWRGHOOH,PSUHVHFKHKDQQRFUHGXWRLQTXHVWLSURJHWWL
Capillarizzazioni Scuola 2006
6RQRVWDWLULFKLHVWLLFUHGLWL ECM per
&
&&
#
& '"*'' ''*"
& & '"*''
1569 Medici:
'LDEHWRORJLRVSHGDOLHULHGHOWHUULWRULR
PHGLFLGL0HGLFLQD*HQHUDOH
7RW(&0[PHGLFL14747
6RQRVWDWLULFKLHVWLLFUHGLWL ECM per
233,QIHUPLHUL
7RWFUHGLWL(&0,QIHUPLHUL3028
6RQRVWDWLULFKLHVWLLFUHGLWL ECM per
56 Dietiste
7RWFUHGLWL(&0GLHWLVWH 896
Pagina 38
Capitale Umano
Gruppo Qualità
Ruolo
Svolgere approfondimenti e studi in materia di qualità in diabetologia.
Valori
L’orientamento ad un’ottica sempre più sistemica nella diabetologia
nazionale e nella qualità assistenziale.
Responsabilità
Acquisire e diffondere la conoscenza utile e pratica per il
miglioramento qualitativo delle performance dei centri di diabetologia.
Risorse
5 Diabetologi
I componenti dedicano dalle 2,5 alle 3,5 ore alla settimana per lo
svolgimento delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo Qualità 2006
Temi di sviluppo
Attori coinvolti
(YHQWLIRUPDWLYLH
DWWLYLWjIRUPDWLYHLQDPELWR
GHOODTXDOLWjFRQGRWWLGDOOR
staff
Staff Scuola AMD
3RUWDOHDQDOLVLHJHVWLRQH
GHLFRQWHQXWLGHLSRUWDOLZHE
Comunicazione
8QLYHUVLWjGL7UHQWR
Prodotti
(YHQWLUHVLGHQ]LDOLH
DFFUHGLWDPHQWR(&0
Master Qualità
Sezione Qualità del portale
istituzionale
Analisi dei portali
$QQDOL$0'FROODERUD]LRQH
nello sviluppo degli annali
Staff CSR
CMNS
,66
3DUWHFLSD]LRQHSURGX]LRQH
$QQDOL
6WXGLGL.QRZOHGJH
Management
8QLYHUVLWjGL7UHQWR
$QDOLVLGL.QRZOHGJH
Management: il caso AMD
Pagina 39
Capitale Umano
2WWLPL]]D]LRQH)LOH'DWL
CSR
3URJHWWD]LRQH)LOH'DWL3XOLWL
7HPLLQWHUGLVFLSOLQDULLQ
DPELWRGHOODTXDOLWj
6,4X$6954
,QFRQWULSHUODFRQGLYLVLRQHGL
esperienze
Accreditamento
professionale
ASL
Redazione Manuale
Accreditamento centri
,O*UXSSR4XDOLWjQHOFRUVRGHOOHDWWLYLWjGHOKDDYYLDWRGLYHUVHLQL]LDWLYH
LQFXLVRQRVWDWLFRLQYROWL*UXSSLLQ6WDIIGL$0'HGKDDWWLYDWRFROODERUD]LRQL
FRQGLYHUVLDWWRULLVWLWX]LRQDOLWUD6RFLHWj6FLHQWL¿FKHH,VWLWX]LRQL
/D UHDOL]]D]LRQH GL WXWWH TXHVWH DWWLYLWj q VWDWD UHVD SRVVLELOH JUD]LH DO
FRQWULEXLWRGHOOH,PSUHVHFKHKDQQRFUHGXWRLQTXHVWLSURJHWWL
Centro Studi e Ricerche
Ruolo
Generare e ricercare nuove evidenze cliniche.
Valori
La ricerca come fonte per la salute.
Responsabilità
'LIIRQGHUHQXRYHFRQRVFHQ]HVFLHQWL¿FKH
Risorse
7 Diabetologi
I componenti dedicano dalle 3,5 alle 4 ore alla settimana per lo
svolgimento delle attività lungo un intero anno.
Pagina 40
Capitale Umano
Progetti, Attori e Prodotti del Centro Studi e Ricerche 2006
Temi di sviluppo
5LFHUFKH
Attori coinvolti
$PHULFDQ'LDEHWHV
Association
Consorzio Mario Negri Sud,
,VWLWXWR6XSHULRUHGL6DQLWj
Consorzio Mario Negri Sud
Prodotti
DEMAND
)LQLWDODSULPDHVHFRQGD
IDVHGLUDFFROWDqVWDWD
mandata una comunicazione
DOO¶$'$qLQFRUVRXQD
SXEEOLFD]LRQH
ANNALI AMD 2006
6RQRVWDWLUDFFROWLGDO)LOH
Dati AMD rilevazioni da
FHQWULGLGLDEHWRORJLD
SHUO¶DQQR
GLDEHWLFLHLQYLDWLSHUOH
HODERUD]LRQLDO0DULR1HJUL
6XG
È seguita la stampa degli
DQQDOLLQ,WDOLDQRHXQDVXD
WUDGX]LRQHLQ,QJOHVH
7XWWLLVRFLOHLVWLWX]LRQL
nazionali, e le organizzazioni
GLDEHWRORJLFKHPRQGLDOL
KDQQRULFHYXWRTXHVWR
GRFXPHQWR
3UHVHQWD]LRQHXI¿FLDOH
GHOGRFXPHQWRDOO¶,VWLWXWR
6XSHULRUHGL6DQLWjD0DU]R
È,QFRUVRLOODYRURSHUJOL
DQQDOL
QUASAR
6RQRVWDWLLQGLYLGXDWL
FHQWULGLGLDEHWRORJLD
FKHSDUWHFLSHUDQQRDOOR
studio con una riunione
GLVWDUW8SD9HURQDÈ
SUHYLVWRDQRYHPEUHXQ
VHFRQGRPHHWLQJ6LVWDQQR
raccogliendo i dati per il
SULPRUHSRUWGLGDWL
ARCADIA
Sono stati attivati con
DSSRVLWR(FRGRSSOHUSRUWDWLOH
ed addestrati all’uso reale,
FHQWULGLGLDEHWRORJLDLQ
,WDOLD/RVFRSRqTXHOORGL
mettere in grado di misurare
Pagina 41
Capitale Umano
lo spessore medio intimale
carotideo di alcuni centri
VSHFLDOLVWLFLGLGLDEHWRORJLD
2JQLFHQWURKDSDUWHFLSDWR
DFRUVLSUDWLFLGL
DGGHVWUDPHQWRHGKD
raccolto una sua statistica di
FDVLFOLQLFLGLFXLD¿QHDQQR
VLIDUjXQUHVRFRQWR
DYDA
È in corso uno studio con
AMCO sullo scompenso
cardiaco latente nel
GLDEHWLFR
ACCEPT-D
ÈXQRVWXGLRFKHGHYH
SDUWLUH¿QDQ]LDWRGD$,)$
sull’effetto della aspirina nel
GLDEHWLFRQHOODSUHYHQ]LRQH
primaria degli eventi
FDUGLRYDVFRODUL
PPG TRIAL
È stato progettato e proposto
uno studio sulla glicemia post
prandiale nella prevenzione
GHJOLHYHQWLFDUGLRYDVFRODUL
,OSURWRFROORqVWDWRUHDOL]]DWR
DOO¶LQWHUQRGHO&65HGqLQ
YLDGLSUHVHQWD]LRQH
(YHQWL
,VWLWXWR6XSHULRUHGL6DQLWj
3UHVHQWD]LRQH$QQDOL$0'
$QFRQD&RQYHJQRGHO&65
,O &HQWUR 6WXGL H 5LFHUFKH QHO FRUVR GHOOH DWWLYLWj GHO KD DWWLYDWR
FROODERUD]LRQL FRQ GLYHUVL DWWRUL LVWLWX]LRQDOL WUD 6RFLHWj 6FLHQWL¿FKH H
,VWLWX]LRQL
/DUHDOL]]D]LRQHGLWXWWHTXHVWHLQL]LDWLYHqVWDWDUHVDSRVVLELOHJUD]LHDO
FRQWULEXLWRGHOOH,PSUHVHFKHKDQQRFUHGXWRLQTXHVWLSURJHWWL
Pagina 42
Capitale Umano
Gruppo ComunicAzione
Ruolo
Progettare in modo coerente alle politiche di AMD un sistema di
informazione rivolto sia ai Soci sia agli altri attori del sistema diabete.
Valori
(I¿FDFLDHGHI¿FLHQ]DQHOODFRPXQLFD]LRQH
Responsabilità
&RPXQLFDUHDOOH¿JXUHSURIHVVLRQDOLLQDPELWRVDQLWDULR
Risorse
6 Diabetologi
I componenti dedicano circa 4 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo ComuniAazione 2006
Temi di sviluppo
Attori coinvolti
Mantenimento e sviluppo
siti
Prodotti
- ZZZDHPPHGLLt il nuovo
portale dell’associazione
contenente tutta l’informativa
sulle attività nazionali e
UHJLRQDOLXOWLPRUHVW\OLQJ
RWWREUH
- ZZZLQIRGLDEHWHVLt il sito
GLDJJLRUQDPHQWR³UDSLGR´
contenente informazioni
HZHEFDVWVVX&RQJUHVVL
nazionali, internazionali
HGHGLWRULDOLGLULÀHVVLRQH
umanistica sugli aspetti
VFLHQWL¿FLHGDVVLVWHQ]LDOL
della medicina (ultimo
UHVW\OLQJPDJJLR
Pagina 43
Capitale Umano
- ZZZWKHVaurV$0'Lt il
sito di aggiornamento
(%0VXWHPDWLFKH
GLDEHWRORJLFKHVWUXWWXUDWR
FRQLOVLVWHPDGHOO¶LSHUOLQN
per l’accesso alle fonti
XOWLPRUHVW\OLQJRWWREUH
- ZZZGLDEHWHLt il sito di
educazione e condivisione
rivolto alle persone con il
GLDEHWHXOWLPRUHVW\OLQJ
IHEEUDLR
$WWLYD]LRQHLQ'LDEHWHLWGDO
PDJJLRGLXQD&KDWSHU
LSD]LHQWLGLDEHWLFLLQFRPXQH
FRQLVLWL$FFXFKHFN)ULHQGV
0RGXVRQOLQHH3RUWDOH
'LDEHWH
(GL]LRQHLWDOLDQDRQOLQH
GL'LDEHWHV6SHFWUXP
SXEEOLFD]LRQHGLXQ&'SHU
OD)$'
3XEEOLFD]LRQL
)RUPD]LRQH
Consorzio Mario Negri Sud
*UXSSR6FXROD5HJLRQH
/RPEDUGLD
Pagina 44
4 numeri/anno cartacei del
*LRUQDOHGL$HP0H'L
&RUVR(&0³$OODULFHUFD
GHOO¶(YLGHQ]DFRUVR
VXOODULFHUFDELRPHGLFDLQ
,QWHUQHW´UHDOL]]D]LRQLGLQ
HGL]LRQLSXEEOLFD]LRQHGHO
&'FRQLOFRUVR
Due eventi formativi del
SURJUDPPD'2&(7
R 'LDEHWHH
Sindrome
0HWDEROLFD
(Corsi periferici,
sito internet
ZZZGRFHW
org CD con
caso clinico
interattivo)
o Colesterolo (CD
con caso clinico
interattivo per
)$'DFFUHGLWDWR
nel sistema
della Regione
/RPEDUGLD
Capitale Umano
3URGX]LRQHOLQHHJXLGD
7UDGX]LRQHHSXEEOLFD]LRQH
degli “Standard of medical
FDUH´GHOO¶$'$HGL]LRQHH
ADA
'LDEHWH,WDOLD
,VWLWXWR6XSHULRUHGL
6DQLWj&H9($6
Ministero della Salute
3URJHWWD]LRQHHVYLOXSSR
QHOO¶DPELWRGHOSURJHWWR
³*OL6WDQGDUGLWDOLDQLSHUOD
FXUDGHOGLDEHWHPHOOLWR´
organizzazione della
Consensus Conference
±)UDVFDWLQRYHPEUH
3DUWHFLSD]LRQHDOSDQHO
multidisciplinare di esperti
per la revisione delle linee
guida sul management del
GLDEHWHFRRUGLQDWRGDOO¶,VWLWXWR
6XSHULRUHGL6DQLWjGUVVD0
0DJJLQLHGDO&H9($6GU1
Magrini)
&ROODERUD]LRQHFRQLO0LQLVWHUR
GHOOD6DOXWHGUVVD33LVDQWL
per la stesura delle Linee
*XLGDGHO3LDQR1D]LRQDOHSHU
LO'LDEHWH
,QIRUPDWL]]D]LRQH
*UXSSRGHOOD4XDOLWj
3DUWHFLSD]LRQHDO*UXSSRGL
LQIRUPDWLFDDO¿QHGLVYROJHUH
supporto al CDN per i temi di
informatizzazione sanitaria
HSURJHWWLGL³H+HDOWK´
d’interesse rilevante per la
GLDEHWRORJLD
,O*UXSSR&RPXQLFD]LRQHQHOFRUVRGHOOHDWWLYLWjGHOKDDYYLDWRGLYHUVH
LQL]LDWLYHLQFXLVRQRVWDWLFRLQYROWL*UXSSLLQ6WDIIGL$0'HGKDDWWLYDWR
FROODERUD]LRQL FRQ GLYHUVL DWWRUL LVWLWX]LRQDOL WUD 6RFLHWj 6FLHQWL¿FKH H
,VWLWX]LRQL
/D UHDOL]]D]LRQH GL WXWWH TXHVWH DWWLYLWj q VWDWD UHVD SRVVLELOH JUD]LH DO
FRQWULEXLWRGHOOH,PSUHVHFKHKDQQRFUHGXWRLQTXHVWLSURJHWWL
Pagina 45
Capitale Umano
Gruppo Percorsi Assistenziali
Ruolo
Realizzare percorsi di formazione interattiva su processi di cura
integrati in particolare sugli strumenti necessari per costruire un
modello applicabile di Gestione Integrata.
Valori
Sperimentare ed organizzare la propria attività in una logica di
processo sanitario.
Responsabilità
Fornire un supporto ed uno strumento di facile consultazione una
sorta di “cassetta degli strumenti” per il team diabetologico.
Risorse
8 Diabetologi
I componenti dedicano dalle 2,5 alle 3 ore alla settimana per lo
svolgimento delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo Percorsi Assistenziali 2006
Temi di sviluppo
)RUPD]LRQH
Attori coinvolti
*UXSSR6FXROD
Pagina 46
Prodotti
3URJHWWD]LRQHH
realizzazione del Master uplevel³3HUFRUVL7HUDSHXWLFL
Assistenziali per il paziente
GLDEHWLFRLOPRGHOOR$0'´
PHGLFL
3URJHWWD]LRQHHUHDOL]]D]LRQH
del Master up-level:³,O
3HUFRUVR$VVLVWHQ]LDOHLO
PRGHOOR$0'´PHGLFL
Realizzazione del Corso di
capillarizzazione³,O3HUFRUVR
'LDJQRVWLFR7HUDSHXWLFR
$VVLVWHQ]LDOH8QRVWUXPHQWR
SHUTXDOL¿FDUHO¶DWWLYLWj
GLDEHWRORJLFD´WUD
PHGLFLLQIHUPLHULHGLHWLVWL
Capitale Umano
Realizzazione del Corso di
capillarizzazione³3HUFRUVR
3'7$UHJLRQDOHLSRWHVL
/D]LR³PHGLFL
(GLWRULD
Report del master³,
3HUFRUVL7HUDSHXWLFL
Assistenziali per il paziente
GLDEHWLFRLOPRGHOOR$0'´
FRSLH
Report del master³,O
3HUFRUVR$VVLVWHQ]LDOHLO
PRGHOOR$0'´FRSLH
Manuale: ³,3UR¿OLGL
Assistenza per le malattie
FURQLFKHLOPRGHOOR'LDEHWH
0HOOLWR´FRSLH
,O QHR *UXSSR 3HUFRUVL$VVLVWHQ]LDOL OXQJR OH DWWLYLWj GHO KD DYYLDWR
diverse attività in merito alla:
-
TXDOLWjGHOO¶DVVLVWHQ]DVDQLWDULD
-
EHQFKPDUNLQJ
-
ULFHUFDFOLQLFDVDQLWDULD
-
IRUPD]LRQH
,O*UXSSRVLqDYYDOVRGL&RQVXOHQWLAMD:
Adolfo Arcangeli
Danilo Orlandini
Alessandro Ozzello
e di Consulenti esterni:
Maria Rita Cavallo
*LXVHSSH*HQGXVR
*LXVHSSH1RWR
5REHUWR5XVVR
3HUTXHVWRVRQRVWDWLFRLQYROWLLQDWWLYLWjGLVFDPELRHFRQVXOHQ]DLGLYHUVL
*UXSSLLQ6WDIIGL$0'
/DUHDOL]]D]LRQHGLWXWWHTXHVWHLQL]LDWLYHqVWDWDUHVDSRVVLELOHJUD]LHDO
FRQWULEXLWRGHOOH,PSUHVHFKHKDQQRFUHGXWRLQTXHVWLSURJHWWL
Pagina 47
Capitale Umano
Consulta Presidenti Regionali
Ruolo
Realizzare in periferia la progettualità del CDN
Proporre al CDN iniziative formative “sperimentate” a livello regionale
Promuovere e realizzare rilevazioni sull’organizzazione diabetologica
nelle regioni e sull’organizzazione delle strutture diabetologiche.
Valori
Attenzione alle esigenze e necessità dei soci.
Responsabilità
Costituire un collegamento bidirezionale tra classe dirigente AMD e
soci.
Risorse
18 Diabetologi
I componenti dedicano circa 2 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti della Consulta Presidenti Regionali 2006
Temi di sviluppo
Attori coinvolti
Prodotti
(YHQWL)RUPDWLYL
LQDPELWRUHJLRQDOHH
QD]LRQDOH
3UHVLGHQWLUHJLRQDOLGLUHWWLYR
UHJLRQDOHDOWULVRFL
(YHQWLUHVLGHQ]LDOLH
DFFUHGLWDPHQWR(&0
Rilevazione
dell’organizzazione
GLDEHWRORJLFDQHOOHUHJLRQL
3UHVLGHQWLUHJLRQDOLHVRFL
3URGX]LRQHGLGDWLSHULO&'1
HL62&,
Rilevazione
dell’organizzazione
delle strutture nelle varie
UHJLRQL
3UHVLGHQWLUHJLRQDOLGLUHWWLYL
UHJLRQDOLHVRFL
3URGX]LRQHGDWL
Pagina 48
Capitale Umano
3DUWHFLSD]LRQHD
commissioni regionali sul
GLDEHWH
3UHVLGHQWLUHJLRQDOL
)XQ]LRQDULUHJLRQDOL
DVVHVVRULUHJLRQDOL
Decreti e leggi regionali in
DPELWRGLDEHWRORJLFR
/DUHDOL]]D]LRQHGLWXWWHTXHVWHLQL]LDWLYHqVWDWDUHVDSRVVLELOHJUD]LHDO
FRQWULEXLWRGHOOH,PSUHVH
I Gruppi a progetto
Almentazione e diabete
Ruolo
Essere un punto di riferimento per la comunità diabetologica per le
iniziative di formazione in ambito nutrizionale nel paziente diabetico.
Valori
Valorizzare la terapia nutrizionale come uno dei cardini della terapia
del diabete mellito.
Responsabilità
Acquisire e diffondere le conoscenze e le linee guida in tema di
nutrizione del paziente diabetico.
Risorse
7 Diabetologi
I componenti dedicano circa 3 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo Alimentazione e Diabete
Temi di sviluppo
&RUVL&RXQWLQJ&+2FRUVL
GLIRUPD]LRQHSHUHTXLSH
GLDEHWRORJLFKH
Attori coinvolti
Scuola di formazione
permanente dell’AMD
Pagina 49
Prodotti
4 corsi nazionali nell’anno
HFRUVLQD]LRQDOL
QHOO¶DQQR
Capitale Umano
&RUVR6WLOHGL9LWDLQFRQWUL
sul territorio nazionale
FRQL00*VXOWHPDGHO
corretto stile di vita per la
SUHYHQ]LRQHGHOGLDEHWH
mellito
3 corsi sul territorio nazionale
di formazione formatori
3XEEOLFD]LRQH³,OFRXQWLQJ
GHLFDUERLGUDWLSHUFRUVLH
strumenti per un controllo in
OLEHUWj´
/LEUHWWRVXOWHPDGHOFRXQWLQJ
GHL&+2ULYROWRDJOLRSHUDWRUL
Diabete e Territorio
Ruolo
Sviluppare rapporti con il Territorio per la costituzione di una sorta
di ‘Team Virtuale’ per essere costantemente vicino alle esigenze
GHOSD]LHQWHGHLPHGLFLGHOWHDPGLDEHWRORJLFRHGLDOWUH¿JXUH
professionali che partecipano all’assistenza.
Risorse
7 Diabetologi e Psicologi
I componenti dedicano circa 2 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Psicologia e Diabete
Ruolo
Fornire al diabetologo competenze psicologiche di base e di propria
pertinenza nella gestione della malattia diabetica.
Valori
La possibilità di un supporto psico-sociale nell’educazione
WHUDSHXWLFDGHOSD]LHQWHFRXQVHOOLQJSVLFRHGXFD]LRQDOH
Responsabilità
Formare il diabetologo ad acquisire strumenti relativi alla valutazione
SVLFRVRFLDOHQHOODFXUDGHOODSHUVRQDFRQGLDEHWHFRPHGDJOL
VWDQGDUGGLFXUDGOO¶,')H$'$
Pagina 50
Capitale Umano
Risorse
5 Diabetologi
I componenti dedicano circa 4 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo Psicologia e Diabete
Temi di sviluppo
Attori coinvolti
Prodotti
9DOXWD]LRQHSVLFRORJLFD
del paziente al momento
della diagnosi di malattia
GLDEHWLFDHGHODERUD]LRQH
GLXQFRXQVHOOLQJSVLFR
HGXFD]LRQDOH
*UXSSRGLSURJHWWR
SVLFRORJLDHGLDEHWH
)RUPDWRUL$0'
Corso nazionale di
IRUPD]LRQHSVLFRSHGDJRJLFD
IRUPD]LRQHIRUPDWRUL
,PSOHPHQWD]LRQHGHOFRUVR
QD]LRQDOH
*UXSSRGLSURJHWWR
IRUPDWRUL$0'
Corsi periferici regionali
GLIRUPD]LRQHSVLFR
SHGDJRJLFD
Materiale e contenuti
presentati nel corso
nazionale di formazione
SVLFRSHGDJRJLFD
*UXSSRGLSURJHWWR$0'
3XEEOLFD]LRQHGLPDQXDOHGL
IRUPD]LRQHSVLFRSHGDJRJLFD
LQGLDEHWRORJLD
Professione
Ruolo
Condividere con le altre strutture di AMD, CD, Scuola,
Comunicazione, Qualità, Consulta dei Presidenti le opportunità
GLSHUFRUVLYHUVRLOPLJOLRUDPHQWRFRVWDQWHLGHQWL¿FDQGRULVRUVH
comuni, facilitando l’accesso degli Associati alle informazioni,
individuando sinergie, mettendo a disposizione delle strutture di AMD
VSHFL¿FKHFRPSHWHQ]H
Responsabilità
Sostenere AMD nel raggiungimento degli obiettivi collegati alla
Mission dell’Associazione, attraverso il perfezionamento dei
meccanismi di conoscenza, condivisione, approfondimento ed
applicazione delle normative esistenti in tema di assistenza sanitaria.
Pagina 51
Capitale Umano
Risorse
7 Diabetologi oltre a un esperto esterno
I componenti dedicano circa 2 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo Professione
Temi di sviluppo
Attori coinvolti
Prodotti
(GLWRULDOH
&ROODQDGLYROXPL³3URIHVVLRQH
'LDEHWRORJR´YROXPLDGRSHUD
GHO%RDUG6FLHQWL¿FRGHO*UXSSR
3URIHVVLRQH
Divulgazione
6DJJLEUHYLVXWHPDWLFKHGLJUDQGH
LPSDWWRLQDPELWRFDWHJRULDOHVLDGLWLSR
SUHYLGHQ]LDOHFRQWUDWWXDOH¿VFDOHVLD
LQDPELWRSLSUHWWDPHQWHVSHFLDOLVWLFR
GLDEHWRORJLFRQRUPDWLYHH/HJJLVX
FRQFHVVLRQLSUHVLGLFHUWL¿FD]LRQL
,QWHUDWWLYLWj
5XEULFDRQOLQH³/¶(VSHUWRULVSRQGH´
DWWUDYHUVRVSHFL¿FDFDVHOODGLSRVWD
HOHWWURQLFDSURIHVVLRQH#DHPPHGLLW
7XWWLJOLDVVRFLDWLSRVVRQRFRQWDWWDUHLO
*UXSSR3URIHVVLRQHSHUSRUUHTXHVLWLGL
WLSRSURIHVVLRQDOH/DULVSRVWDDJLURGL
SRVWDHOHWWURQLFDLQWHPSLPROWREUHYL
YLHQHDVVLFXUDWDDQFKHDWWUDYHUVROD
FRQVXOHQ]DGLXQ(VSHUWR
Consulenze
,QWHUYHQWRHFRQVXOHQ]DIRUQLWLDOO¶$0'
H'LDEHWH,WDOLDVXWHPDWLFKHGLJUDQGH
LPSDWWRSHULOIXWXURGHOOD'LDEHWRORJLD
FRPHODULHODERUD]LRQHGHOOD/HJJH
WHPDWLFDDIIURQWDWDQHOUHFHQWH
&RQJUHVVRGL*HQRYD8QWHVWRGL/HJJH
di iniziativa parlamentare, formalizzato
GDO*UXSSR3URIHVVLRQHHGDXQR
VSHFL¿FR*UXSSRGL3URJHWWR'LDEHWH
,WDOLDqSUHVHQWHLQ6HQDWRGDJLXJQR
Pagina 52
Capitale Umano
)RUPD]LRQH
8WLOL]]DQGRPHWRGLFKHLQWHUQH6FXROD
AMD) ed esterne (coinvolgimento
&()3$66'$%RFFRQLRDOWULRUJDQLVPL
FHUWL¿FDWLSURSRUUHGHLFRUVLIRUPDWLYL
SHULPHGLFLGLULJHQWLGLDEHWRORJL
FKHYRJOLRQRDSSURIRQGLUHLQPRGR
sistematico le modalità di funzionamento
della realtà sanitaria con cui impattano
HGLQFXLRSHUDQRSRUWDQGROLLQROWUHD
saper interpretare le normative, saper
OHJJHUHDGHVLFRQWUDWWLGLEXGJHW
(assumere competenze professionali,
DQFKHLQDPELWRGLEXGJHWLQJ
YDOXWD]LRQHGHLFROODERUDWRULHWF
Stagedia
Ruolo
Aggiornamento del personale sanitario operante nelle strutture
GLDEHWRORJLFKHPHGLDQWHHYHQWLIRUPDWLYLLQDI¿DQFDPHQWR
Responsabilità
Acquisire e rinforzare la capacità di affrontare e risolvere i problemi
secondo tecniche e modalità caratteristiche del metodo AMD. In
particolare migliorare le conoscenze pratiche dell’approccio per
processi e dei percorsi assistenziali.
3URYDUHODIRUPD]LRQHLQDI¿DQFDPHQWRGHGLFDWDDOOHHTXLSH
spostando il baricentro dell’attenzione sulla rete di relazioni tra
soggetti, indispensabile, per instaurare e determinare, a seconda
delle diverse connotazioni, esiti differenti in ordine all’attuazione delle
politiche e al conseguimento dei risultati attesi.
Fornire ai discenti, oltre le nozioni su Percorsi, Procedure e
Protocolli, anche stimoli sulle conoscenze cliniche specialistiche
SURFHGXUHHSURWRFROOLVSHFLDOLVWLFLQRQSRWUDQQRUHVWDUHGLVJLXQWL
GDOO¶DUULFFKLPHQWRWHFQLFR
Consolidare le capacità formative dei centri del 2005.
Pagina 53
Capitale Umano
Risorse
7 Diabetologi
I componenti dedicano circa 3 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno.
Progetti, Attori e Prodotti del Gruppo Stagedia
Temi di sviluppo
Attori coinvolti
Prodotti
Corso di formazione e di
progettazione degli stage
VWUXWWXUHGLDEHWRORJLFKH
GLVWULEXLWHVXWXWWRLOWHUULWRULR
nazionale
1 corso nazionale nell’anno
GHOODGXUDWDGLWUH
JLRUQL
Stage settimanali in
strutture accreditate
/HVWUXWWXUHFRLQYROWH
HYHQWLVXOWHUULWRULR
nazionale con la
SDUWHFLSD]LRQHGLFLUFD
GLVFHQWLFUHGLWLIRUPDWLYL
3URJHWWD]LRQHGLVWDJH
³VSHFLDOLVWLFL´
Stagedia Microinfusori
3URJHWWLVWDHVWDII
3URJHWWR³6WDJHGLD
0LFURLQIXVRUL´GDHVHJXLUHLQ
HYHQWLQHOHYHQWL
QHO
3URJHWWD]LRQHGLVWDJHSHU
WHDPGLDEHWRORJLFL
3URJHWWLVWDHVWDII
3URJHWWR³6WDJHGLD7HDP´
GDHVHJXLUHQHO
/DUHDOL]]D]LRQHGLWXWWHTXHVWHLQL]LDWLYHqVWDWDUHVDSRVVLELOHJUD]LHDQFKH
DOFRQWULEXLWRGHOOH,PSUHVH
Pagina 54
Capitale Umano
Fondazione AMD “Fond.AMD ONLUS”
'H¿QL]LRQH
Fondazione per la Ricerca dell’Associazione Medici Diabetologi
– Organizzazione non lucrativa di utilità sociale, in sigla “Fond-AMD21/86´DYHQWHSHURJJHWWRVRFLDOHSUHYDOHQWH¿QLLVWLWX]LRQDOLGL
interesse morale, sociale, formativo, divulgativo,
di ricerca clinica, epidemiologica, sanitaria
Ruolo
u Reperire fondi per la ricerca
u Disegnare ed attuare programmi di ricerca in tema di
epidemiologia, prevenzione, clinica, terapia, economia sanitaria,
problematiche sociali, modelli gestionali e quant’altro venga
considerato rilevante nell’ambito del diabete mellito e delle
malattie metaboliche
u Diffondere i risultati della ricerca attraverso iniziative
convegnistiche, editoriali e divulgative, sia in ambito sociosanitario che nella popolazione generale
u Finanziare premi, borse di studio e programmi di ricerca in campo
etico-sociale, anche allo scopo di contenere e razionalizzare la
spesa pubblica sanitaria
u Finanziare iniziative in ambito etico-sociale
Valori
Operare in stretta connessione con il CDN di AMD
DO¿QHGLDPSOLDUHOHRSSRUWXQLWjGLVYLOXSSR
della politica di AMD, espressione del volere dell’Assemblea
dei Soci e coordinata dal CDN
Responsabilità
Finalizzare le proprie risorse ad iniziative rilevanti
in ambito etico-sociale
Pagina 55
Capitale Umano
Risorse
9 diabetologi, 1 economista
I componenti dedicano circa 4 ore alla settimana per lo svolgimento
delle attività lungo un intero anno
Progetti, Attori e Prodotti della Fondazione “Fond-AMD-ONLUS” 2006
Temi di sviluppo
(YHQWL
Attori Coinvolti
,66
Prodotti
,&RQYHJQRGHOOD
)RQGD]LRQH
*LRUQDWDGL3UHYHQ]LRQH
GHO'LDEHWH7LSR,OWDUJHW
glicemico ottimale: utopia o
realtà?
/DUHDOL]]D]LRQHGLTXHVWDLQL]LDWLYDqVWDWDUHVDSRVVLELOHJUD]LHDO
FRQWULEXWRGHOOH,PSUHVHFKHKDQQRFUHGXWRLQTXHVWRSURJHWWR
ÈDWWXDOPHQWHLQSUHSDUD]LRQHODSXEEOLFD]LRQHFDUWDFHDGLXQYROXPHGL$WWL
GHO&RQYHJQRHO¶LQVHULPHQWRRQOLQHVXOVLWRGL$0'
)RQG$0'21/86QHOFRUVRGHOOHDWWLYLWjGHOKDDWWLYDWR
FROODERUD]LRQLFRQJOLDOWUL2UJDQLGL$0'FRPHLO&65HLO&'1GL$0'
Pagina 56
5LÀHVVLRQL
/D ULFHUFD GL .QRZOHGJH 0DQDJHPHQW HVHJXLWD LQ FROODERUD]LRQH FRQ
O¶8QLYHUVLWj GL 7UHQWR KD VRWWROLQHDWR FRPH HVLVWD XQ LQVLHPH GL DWWRUL FKH
intervengono, direttamente e indirettamente, sul sistema d’assistenza e il cui
DSSRUWRDQFRUDRJJLQRQVLDVXI¿FLHQWHPHQWHPLVXUDWRHYDORUL]]DWR
*OLDWWRULFKHSDUWHFLSDQRDOVLVWHPDSRVVRQRHVVHUHFODVVL¿FDWLFRPH
6WUXWWXUHFKHHURJDQRVHUYL]LGLFXUDSXEEOLFLHSULYDWL
,VWLWX]LRQL FRPH LO 0LQLVWHUR O¶,VWLWXWR 6XSHULRUH GL 6DQLWj H OH 5HJLRQL
SHULOJRYHUQRFOLQLFR
6RFLHWj VFLHQWL¿FKH FKH VL LPSHJQDQR QHOOD ULFHUFD FOLQLFD H QHO
PLJOLRUDPHQWR SURIHVVLRQDOH GHO PHGLFR H GHJOL RSHUDWRUL VRFLR
VDQLWDUL
,PSUHVHH,VWLWXWLFKHLQYHVWRQRQHOODULFHUFDVFLHQWL¿FD
$VVRFLD]LRQLGLYRORQWDULDWR
$QGDQGR DG DSSURIRQGLUH LO VLVWHPD GLDEHWH QHOOH UHOD]LRQL WUD VLQJROL DWWRUL
LVWLWX]LRQDOL H LO GLDEHWRORJR QHOO¶HVSOHWDPHQWR GHOOD DWWLYLWj GL DVVLVWHQ]D H
FXUDGHOSD]LHQWHqSRVVLELOHLQGLYLGXDUHLQRJQLVLQJRODFRSSLDGLUHOD]LRQH
XQ SDUWLFRODUH LQWHUHVVH VL YHGD ¿JXUD 1HOOD WDEHOOD FKH VHJXH YLHQH
LQGLYLGXDWRSHURJQLDWWRUHO¶LQWHUHVVHHO¶RJJHWWRFKHORUDSSUHVHQWD
Pagina 57
Riflessioni
Attore
Interesse
Oggetto
)DUPDFLHPDFFKLQDUL
per la cura
Aziende
IDUPDFHXWLFKH
L’utilizzo di farmaci e
PDFFKLQDULSHUODFXUD
6RFLHWj6FLHQWL¿FKH
L’utilizzo delle fonti e degli
)RQWLHVWDQGDUGGL
standard di cura provenienti cura
dagli sviluppi di ricerca
VFLHQWL¿FD
0LQLVWHUR,VWLWXWR
Superiore di Sanità /
Regione
L’applicazione delle norme
HGHJOLRELHWWLYL
1RUPHHRELHWWLYL
Malato
Ottenere una cura
soddisfacente
Cura
*HVWLRQH
amministrativa
struttura
*HVWLUHLQPDQLHUD
HI¿FLHQWHOHULVRUVHGHOOD
struttura e rimanere nei
OLPLWLGHLEXGJHW
*HVWLRQHULVRUVH
1HWZRUN
professionale dei
GLDEHWRORJL
$FFHVVRDOOHSUDWLFKHGL
cura
Sapere pratico
'LDEHWRORJR
*HVWLUHXQSURFHVVRGL
FXUDFKHVRGGLV¿WXWWHOH
esigenze degli attori
Risorse per la cura
1HULVXOWDFKHQHOODJHVWLRQHGHOO¶DVVLVWHQ]DDOSD]LHQWHWUDLOGLDEHWRORJRH
JOLDOWULDWWRULVLSRVVRQRLQGLYLGXDUHGHJOLRJJHWWLLGHQWL¿FDELOLFRPH³VFDWROH
QHUH´QHOOHTXDOLVRQRUDSSUHVHQWDWLJOLLQWHUHVVLGDVRGGLVIDUHQHOODUHOD]LRQH
WUDOHGLYHUVHHQWLWjLQJLRFR/¶LQVLHPHGHOOHUHOD]LRQLHVLVWHQWLWUDVRJJHWWL
H RJJHWWL UDSSUHVHQWD XQD VRUWD GL ³UHWH LEULGD´ GL RJJHWWLVRJJHWWL LQ FXL
TXRWLGLDQDPHQWHLOGLDEHWRORJRRSHUDHGLFXLJHVWLVFHODFRPSOHVVLWj
Pagina 58
Riflessioni
Figura 1, Contesto materiale del diabetologo, Rizzi 2006.
,QGLDEHWRORJLDTXLQGLLOGLDEHWRORJRGHYHIURQWHJJLDUHXQPRQGRFRPSOHVVR
FKHULFKLHGHPROWHLQIRUPD]LRQLHFRQRVFHQ]H(JOLLQIDWWLKDDFKHIDUHFRQ
ODPDQLIHVWD]LRQHGLXQDPDODWWLDDPELJXDHFRPSOHVVDGLFXLFLRqHVLVWRQR
PROWHSOLFL LQWHUSUHWD]LRQL SHU FXL RJQL FDVR FOLQLFR ULFKLHGH XQ¶DWWHQ]LRQH
SDUWLFRODUHVWRULDGHOSD]LHQWHWHUDSLDDGRWWDWDHFRPSOLFDQ]HDFFHUWDWH
,QROWUH LO GLDEHWRORJR QHOO¶LQWUDSUHQGHUH OH VFHOWH SHU VYLOXSSDUH XQD FXUD
DSSURSULDWDHGH¿QLUQHXQSHUFRUVRGHYHVDSHUJHVWLUHXQLQVLHPHHWHURJHQHR
GLFRQRVFHQ]HSURYHQLHQWLGDIRQWLGLHYLGHQ]HFOLQLFKHGLVWDQGDUGGLFXUD
HGHVSHULHQ]HLQGLUHWWH2OWUHDFLzLOPHGLFRGHYHVWDELOLUHODFXUDLQOLQHD
FRQLSULQFLSLHOHQRUPHGHWWDWHGDOOHLVWLWX]LRQL/($HGLVSRVL]LRQLVHFRQGR
LOSLDQRVDQLWDULRUHJLRQDOHHGDOODVWUXWWXUDLQFXLRSHUDXVRGHJOLDPELHQWL
GL FXUD H UDSSRUWL FRQ OH DOWUH VSHFLDOLWj ,Q¿QH LO GLDEHWRORJR VL WURYD D
GRYHUFRPPLVXUDUHLOSLDQRGLFXUDDOODUHDOWjGHOO¶DPELHQWHFKHORFLUFRQGD
Pagina 59
Riflessioni
(spazi, farmaci, strumenti di analisi e di cura) e condividere conoscenze con
DOWULPHGLFLVSHFLDOLVWLLQIHUPLHULHGDOWULRSHUDWRUL
,Q TXHVWR FRQWHVWR ³SURGXUUH´ DVVLVWHQ]D ULFKLHGH XQ JUDQGH VIRU]R GL
FRQGLYLVLRQHGHOVDSHUHFRQPROWLDWWRULGHOO¶³XQLYHUVRGLDEHWH´6LFRPSUHQGH
TXLQGL FRPH OD FRQRVFHQ]D ULVXOWL HVVHUH OD PDWHULD SULPD GL VFDPELR WUD L
GLIIHUHQWLDWWRULHSHUTXHVWRGHEEDHVVHUHVXSSRUWDWDGDVWUXPHQWLDSSURSULDWL
,Q WDO VHQVR $0' LQ TXDQWR DWWRUH UHVSRQVDELOH QHOO¶HGXFDUH VL WURYD DG
DIIURQWDUH LPSRUWDQWL DWWLYLWj RULHQWDWH DL ELVRJQL GHO SD]LHQWH GLDEHWLFR GHO
GLDEHWRORJRHGHOWHDPGLDEHWRORJLFRLQXQDYLVLRQHVLVWHPLFDDOODUJDWD,QROWUH
O¶$VVRFLD]LRQHDWWUDYHUVRLO&DSLWDOH$WWLYRHOHFROODERUD]LRQLFRQJOLDOWULDWWRUL
GHOVLVWHPDGLDEHWHGHVLGHUDSURVHJXLUHDFRQWULEXLUHDGXQFRQWLQXRVFDPELR
GLVDSHUHLQQRYDWLYR
Pagina 60
Prospettive
future
/¶RELHWWLYR GHOOD 3ROLWLFD GL $0' q PLJOLRUDUH OD TXDOLWj GHOO¶$VVLVWHQ]D
DOOH SHUVRQH FRQ GLDEHWH H PDODWWLH PHWDEROLFKH YDORUL]]DQGR LO UXROR GHO
GLDEHWRORJR
3HU$0'LOGLDEHWRORJRqLOFDUGLQHGHOODUHWHDVVLVWHQ]LDOHQHFHVVDULDSHU
XQDPRGHUQDHGHI¿FDFHDVVLVWHQ]D
$0'KDVFHOWRXQPRGHOORDVVLVWHQ]LDOHFKHVLSXzVLQWHWL]]DUHQHLVHJXHQWL
punti:
FRQVROLGDUHHUD]LRQDOL]]DUHODUHWHGHLFHQWULGLDEHWRORJLFLVSHFLDOLVWLFL
DWWLYDUH XQD ³*HVWLRQH ,QWHJUDWD´ GHL SD]LHQWL DIIHWWL GD PDODWWLH GHO
PHWDEROLVPR6LQGURPH0HWDEROLFD,*7,)*'LDEHWH0HOOLWRGLWLSR
2EHVLWjWUDJOLRSHUDWRULGHOOD3ULPDU\&DUHHODUHWHGHL6HUYL]L6SHFLDOLVWLFL
GL'LDEHWRORJLDH0DODWWLHGHO0HWDEROLVPR
SXQWDUHDGXQDPHGLFLQDFHQWUDWDVXOODSHUVRQDIDYRUHQGRWXWWLLVLVWHPL
di autonomizzazione del paziente e coinvolgendolo in tutte le fasi del
VXRSURFHVVRGLFXUD
FRLQYROJHUHQHO6LVWHPD,QWHJUDWROHVWUXWWXUHVSHFLDOLVWLFKHVLDH[WUDFKH
LQWUDRVSHGDOLHUHSURSULHGHOOD6HFRQGDU\&DUH&DUGLRORJLD1HIURORJLD
2FXOLVWLFD1HXURORJLD«
LGHQWL¿FDUHQHOGLDEHWRORJRPHWDEROLVWDLO³FDVHPDQDJHU´GHOOD³FOLQLFDO
JRYHUQDQFH´VSHFLDOLVWLFD
Pagina 61
Prospettive future
3HUUDJJLXQJHUHTXHVWLULVXOWDWL$0'KDVFHOWR
‡ /D)RUPD]LRQHVWUXWWXUDWDHRULHQWDWDDOPLJOLRUDPHQWRGHOOHSHUIRUPDQFHV
professionali
‡ /¶DJJLRUQDPHQWR(%0
‡ ,OPLJOLRUDPHQWRFRQWLQXRGHOOD4XDOLWjGHLSURFHVVLGLFXUD
‡ *OLVWDQGDUGGLFXUDHOHOLQHHJXLGD
‡ ,3HUFRUVL'LDJQRVWLFR7HUDSHXWLFLHLO'LVHDVH0DQDJHPHQW
‡ /RVYLOXSSRGHOODFXOWXUDGHOO¶LQIRUPD]LRQHHGHOOHEDQFKHGDWL
• La ricerca assistenziale
• L’eticità dell’educazione terapeutica
• L’integrazione tra i diversi livelli assistenziali
‡ ,OFRLQYROJLPHQWRDWWLYRGHLVRFL$0'DWWUDYHUVROHVH]LRQLUHJLRQDOL
4XHVWD³YLVLRQ´qLQVLQWRQLDFRQOHGLVSRVL]LRQLPLQLVWHULDOLHOHLQGLFD]LRQLGHO
3LDQR GL 3UHYHQ]LRQH$WWLYD ULVSRQGH LQIDWWL DOO¶HVLJHQ]D GL FUHDUH XQD UHWH
DVVLVWHQ]LDOHPLVXUDELOHHPLJOLRUDELOHFKHSHUPHWWDGLIURQWHJJLDUHO¶LPSDWWR
QHJDWLYRGHOODPDODWWLDVXOODTXDOLWjGHOODYLWDHVXO6LVWHPD6DQLWDULR
6RQRSUHYLVWHLQROWUHFROODERUD]LRQLFRQ
0LQLVWHURGHOOD6DOXWHSDUWHFLSD]LRQHDOODFRPPLVVLRQHSHULO3LDQR
SHULO'LDEHWH
)DFROWjGL(FRQRPLDGL7UHQWRULFHUFDGL.QRZOHGJH0DQDJHPHQW
LQDPELWRVDQLWDULR.QRZOHGJH0DQDJHPHQW&OLQLFR
,VWLWXWR6XSHULRUHGL6DQLWjSURJHWWR,*($SDUWHFLSD]LRQHDOOD
FRPPLVVLRQHSHUO¶LPSOHPHQWD]LRQHGHOSURJHWWR
0LQLVWHURGHL7UDVSRUWLSDUWHFLSD]LRQHDOODFRPPLVVLRQHSHUODSDWHQWH
DLGLDEHWLFL
7ULEXQDOHGHL'LULWWLGHO0DODWRH&LWWDGLQDQ]D$WWLYD
&RQDOWUH6RFLHWj6FLHQWL¿FKH6,'6,0*$10&2$0($',«6,,$
6,1«
,OSUHVLGHQWH
8PEHUWR9DOHQWLQL
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