ICT a supporto di una catechesi inclusiva
Maria Filomia, PhD
Università degli Studi di Perugia
Monopoli, 27 giugno 2014
Cosa sono le ICT
• Information comunication
technology
• Media digitali vs media
tradizionali
ict
Caratteristiche (Rivoltella):
•Facilità
•Autorialità
•Socialità
inclusione
segregazione
esclusione
integrazione
Classe/gruppo inclusivo
• Programmazione su “misura”
• L’inclusione si applica a tutti i
bambini/ragazzi/adulti qualunque sia la sua
condizione personale e sociale
• “riconoscere e rispondere efficacemente ai
diritti di tutti gli alunni che hanno un
qualche BES, vale a dire una qualche
difficoltà di Human Functioning sulla base
del concetto di salute e funzionamento
umano”
Classe/gruppo inclusivo
•Riconoscimento del diritto
….alla normalità…..
•“speciale normalità”
(Ianes)
•Non devono esistere
barriere alla
PARTECIPAZIONE
•Catechesi come ambiente inclusivo
Ict come strumento inclusivo
Approccio pedagogico generale:
pedagogia della cura,
del bambino come persona globale, della sua
famiglia,
dei fratelli
Situazione di gruppo inclusivo:
relazioni prosociali e di aiuto reciproco,
valorizzazione delle differenze,
concezione attiva della costruzione della
conoscenza e dell’esperienza
Ict come strumento inclusivo
L’educatore/catechista
deve conoscere e valorizzare:
La qualità dell’intelligenza
Il suo modo di pensare e di operare (visivo, verbale,
globale, analitico)
Si rendono legittime le diverse modalità di
risoluzione dei problemi, di pensare, di esprimersi
brainstorming
Ict come strumento inclusivo
•
•
•
•
•
Per facilitare
Per comunicare
Per cooperare
Per far scoprire
Per esplorare
Ict come strumento inclusivo
Vantaggi:
• Utilizzo di ogni tipo di risorsa e di linguaggio
multimediale
• Costruire e destrutturare materiali in modo da
poter essere pensati ed utilizzati per tutto il
gruppo
• Creare archivi e condividere pratiche
• Superamento della componente verbale e testuale
come forma regina della comunicazione e delle
attività
Ict come strumento inclusivo
•
•
•
•
•
•
Attiva processi di socializzazione
semplificazioni
Apprendimento cooperativo
Tutoring
Approccio ludico e creativo
Valorizzazione delle abilità
visuospaziali, musicali
La potenza del linguaggio visuale
brainstorming
Cosa ne pensate?
Le tecnologie - hardware
Insieme delle componenti fisiche di un sistema di elaboratore di dati
Tecnologie-software e web based
Software programmi che sono
istallati nei pc e ne permettono il
funzionamento
Software
web based
Tecnologie- app
App o application
software specifico
per
dispositivi
mobili
Portale
Chiede l’iscrizione
Ha molte risorse visuali per la PECS
Picture
Exchange Communication
Systemhttp://www.iocresco.it/pecs/categor
y/860.html
http://it.freepik.com/foto-vettorigratuito/pittogramma
Cosa ci posso fare?
Pittogrammi : cosa ci posso fare?
https://www.youtube.com/watch?v=jO9
EUlq_NjM
Oppure
https://speculummaius.wordpress.com/2
014/06/15/sulla-porta-delle-mie-classi/
Allora uno strumento :
http://connectability.ca/visualsengine/
Ma anche semplicemente
• Ppt
https://m.youtube.com/watch?v=
F37o-zo0VKI
• Google calendar
• Youtube sottotitoli
• Amara http://www.amara.org/it/
app
•
•
•
•
•
•
•
mappe mentali e concettuali
ioparlo
tapToTalk
Dragon Dictation
Gridplayer
Movie
Deaf bible
Creiamo insieme un audio video libro
Presentazione di applicazione che possono essere
declinati per questo uso
Ebook creator (ebook maker)
VoiceThread (tablet android pc)
Movenote ( no android)
Yublisher (pc)
Storyboard
realizzazione
Raccogliamo proposte
• Inviatemi idee e buone pratiche
alla mia mail
• [email protected]
Grazie