Il solare al Fermi
Page 1
Prefazione:
Il solare fotovoltaico
Page 2
Il solare:
Un risparmio per l’ambiente
Lo sfruttamento dell' energia solare sta diventando un tema sempre più attuale. Il
perché è presto detto. L' inquinamento da gas serra è in continuo aumento e le
mutazioni climatiche già si fanno intravedere con alcuni effetti devastanti.
Per la riduzione delle emissioni inquinanti è di fondamentale importanza adottare
diverse strategie per contenere i consumi e per sostituire le fonti fossili altamente
emissive. Una di queste è sicuramente il fotovoltaico, ossia la conversione
dell' energia luminosa in elettricità. Questo processo è possibile grazie a specifiche
proprietà fisiche di alcuni particolari elementi, detti semiconduttori. Alcuni
materiali come il silicio possono produrre energia elettrica se irraggiati
dall'energia solare. Una caratteristica fisica che ha consentito negli anni '50 di
realizzare la prima cella fotovoltaica della storia dell'uomo, una cella in grado
di produrre direttamente energia elettrica se esposta ai raggi del sole.
Trattasi dunque di energia così detta "pulita" perché viene prodotta
senza lo spreco di carburanti fossili o altri combustibili inquinanti
sfruttando semplicemente
luce solare.
PowerpointlaTemplates
Page 3
Il solare:
Un risparmio economico
L’installazione di un impianto fotovoltaico è un investimento
importante in cui il bilancio ambientale e quello economico sono
entrambi positivi. E’ ovvio il vantaggio ambientale: nessun
inquinamento e nessuna immissione di gas serra in atmosfera.
I benefici economici sono la somma della tariffa incentivante e del
mancato pagamento della bollette con un contratto di scambio sul
posto.
La lunga durata dell’incentivazione crea le condizioni ideali per
fronteggiare questo investimento attraverso un finanziamento
pluriennale le cui rate possono essere ripagate con i ricavi
realizzati.
Il legislatore ha voluto offrire la possibilità di premi ulteriori
sulla tariffa incentivante per le scuole; questi premi permettono
di avere entrate sensibilmente maggiori migliorando
drasticamente il conto
economico.
Powerpoint
Templates
Page 4
I pannelli fotovoltaici:
I principi di
funzionamento
Page 5
Il solare:
I pro e i contro
PRO:
L’energia solare è gratuita, inesauribile, e diffusa in tutto il mondo non
inquina e non produce residui.
La produzione di energia che deriva dai combustibili fossili e anche da
alcuni impianti che lavorano con energie rinnovabili (ad esempio gli impianti
eolici) possono essere rumorosi, ma l'energia solare produce elettricità
senza emettere suono.
Uno dei grandi vantaggi dell'energia solare è la capacità di produrre energia
elettrica in località remote che non sono collegate alla rete
nazionale. L'esempio principale è nello spazio, dove i satelliti sono
alimentati con celle solari ad alta efficienza.
I pannelli fotovoltaici non hanno costi di esercizio e
manutenzione, sono inoltre garantiti per ben 20 anni.
Powerpoint Templates
Page 6
Il solare:
I pro e i contro
CONTRO:
Il sole è una fonte non continua, sparisce di notte e quando è
nuvoloso i pannelli fotovoltaici producono meno energia elettrica.
L’investimento per un impianto fotovoltaico è ancora elevato e
l’energia elettrica prodotta con questa tecnologia ha un costo
superiore (fino a 5 volte) rispetto all’energia prodotta con i sistemi
tradizionali.
Powerpoint Templates
Page 7
Il solare:
In conclusione
Questa lista di molti pro e contro sull'argomento dell’energia
solare dimostra come, sebbene la lista non sia definitiva, il numero
di aspetti positivi è notevolmente superiore ai fattori non
convenienti.
La ragione principale per cui ancora non assistiamo ad una ampia
diffusione e quindi una grande quantità di impianti che sfruttano la
tecnologia del solare è dovuto al costo, e purtroppo, fino a quando
il prezzo dei combustibili fossili rimarrà inferiore all'investimento
iniziale che richiede l'impianto dei pannelli solari attualmente
disponibili, non vedremo uno spostamento di massa verso
la produzione di energia elettrica derivata dal solare.
Powerpoint Templates
Page 8
Progetto:
Una scuola per il sole
Page 9
Il fotovoltaico a scuola
A Modena si è pensato di installare un impianto fotovoltaico in alcune scuole
elementari e medie; si tratta di pensare non al classico impianto da 3 Kwh, solo a
scopo didattico, ma ad una totale copertura del tetto per azzerare la bolletta
scolastica dell’elettricità.
Per questo progetto il comune ha già dato la sua disponibilità.
Gli incentivi del conto energia sono maggiori per le scuole, perché a differenza
delle famiglie, il picco di consumo scolastico si ha durante il giorno, quando
l’impianto fotovoltaico produce di più, e non alla sera, quando l’impianto non
può funzionare.
Anche al Fermi si è pensato di fare un progetto simile, e con il sig. Fabrizio
Ferrari, di Domoteca, si è parlato della concreta possibilità di effettuare una
diagnosi energetica nella scuola, tramite il gruppo di lavoro che potrebbe essere
l’Ecocomitato, dopo l’intervento un esperto.
Page 10
La cooperativa
E’ chiaro che né la Provincia né il Comune possono finanziare un impianto del
genere, però si è pensato di costituire una cooperativa con tutti i genitori, gli
insegnanti e i collaboratori scolastici, che dà una quota di iscrizione minima ad
esempio di 100 €, per costituire la cooperativa e poter chiedere il
finanziamento alla Banca. Gli interessi della banca sono pagati dal GSE, cioè
dal conto energia, che paga l’energia elettrica più di quanto non costi l’energia
richiesta alla rete dalla scuola. La quota potrà , magari intestata al figlio, essere
ceduta ai nuovi alunni una volta che il figlio esce dalla scuola. Nel frattempo la
quota si dovrebbe essere rivalutata, visto che diminuisce nel tempo il debito
bancario. Deve essere compresa un’assicurazione contro danni da grandine o
altro. In questo modo si interviene anche sull’isolamento termico del tetto che
solitamente non è molto elevato.
Si attiva anche Lega Coop per la consulenza nella creazione della Cooperativa.
Sono i ragazzi stessi che hanno effettuato l’analisi energetica che presentano il
progetto agli altri alunni magari in un’assemblea di istituto e poi anche ai
genitori.
Page 11
Page 12