Leadership
25 novembre 2003
Leadership efficace
Udine 25 novembre 2003
a cura di
Fabio Turchini
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dr. Fabio Turchini
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Leadership
25 novembre 2003
La leadership nella logica
CLIENTE-FORNITORE
fornitore
•Quali input richiedo al mio
fornitore?
•Come ti posso agevolare
affinché tu mi agevoli ?
input
leader
•Quali output concordo con
il mio cliente?
output
•Come ti posso agevolare
affinché tu mi agevoli ?
Indicatori leadership:
cliente
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• Obiettivi- Prestazione
• Clima
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Leadership
25 novembre 2003
Il ruolo dei capi: essere leader
Raggiungimento
OBIETTIVI
Fattori condizionanti la
performance del leader
Struttura
organizzativa
(competenze per
una leadership
efficace)
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Risorse
finanziarie e
strumentali
disponibili
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OUTPUT
LEADERSHIP
Risorse
umane
disponibili
•Efficienza ed efficacia
nella gestione delle
risorse
•Ottimizzazione
dell’organizzazione per
migliori performances
•Creazione di un clima
motivante e
coinvolgente.
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Leadership
25 novembre 2003
leader
complessità
cambiamento
MANAGEMENT
LEADERSHIP
Persegue gli obiettivi aziendali,
analizzando e risolvendo i problemi,
conservando attiva e stabile
l’organizzazione. Gestisce gli uomini
come parte di un sistema che gli dà la
responsabilità di organizzare e
pianificare, utilizzando il proprio potere
gerarchico.
Ha l’obiettivo di comprendere i bisogni
del gruppo che gli attribuisce anche
compiti di difesa dal sistema-azienda.
Tende ad avere visioni a lungo termine
e ad ampio raggio. Si preoccupa della
motivazione dei suoi uomini, con i quali
condivide successi ed insuccessi.
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Leadership
25 novembre 2003
Una definizione del concetto
di competenza
Una competenza può essere definita come
una caratteristica intrinseca individuale,
causalmente collegata a una performance
efficace o superiore in una mansione o in
una situazione che è misurata sulla base di
un criterio prestabilito.
Spencer & Spencer
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Leadership
25 novembre 2003
Una definizione del concetto di competenza
La competenza si declina in comportamenti che devono poter
risultare:
 Stabili
 Ripetibili
 Osservabili
 Valutabili
 Sviluppabili
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Leadership
25 novembre 2003
Una definizione del concetto di competenza
contesto
ruolo
vision
mission
valori
atteggiamenti
motivazioni
Organizzazione
Competenze
comportamenti
prestazioni
credenze
abilità
conoscenze
Strutture, mezzi e
strumenti
attitudini
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Il tangram è un gioco
millenario cinese.
È conosciuto come le
“sette perle della
saggezza” perché si
diceva che la padronanza
di questo gioco fosse la
chiave per ottenere
saggezza e talento.
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Guiding
Dare la visione,
gettare una luce sul
futuro, generare
prospettive e scenari a
cui tendere.
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Sponsoring
Coltivare e promuovere
l’autostima e
l’autoefficacia, facendosi
garante.
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Awakening
Infondere entusiasmo,
attivare la voglia di
fare, mobilitare tutte le
energie.
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Caretaking
Prendersi cura,
accompagnare
pazientemente lungo
percorsi di sviluppo per
una graduale
valorizzaizone dei
talenti.
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Teaching
Diffondere informazioni
utili, spiegando come,
dove reperirle e
utilizzarle: insegnare ad
apprendere.
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Mentoring
Essere modelli e
testimoni credibili in
grado di risultare
riferimento per le
persone.
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Leadership
25 novembre 2003
Tangram Leadership
Coaching
Allenare le competenze,
sviluppare la capacità di
saper fare, di produrre
comportamenti concreti
e funzionali.
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Leadership
25 novembre 2003
organizzazione
metodo
comprensione
passione
consapevolezza
fiducia
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Leadership
25 novembre 2003
Perseguire obiettivi di
successo aziendale comporta
ricercare la persona, per
scoprirla come il mezzo e il
fine di ogni cosa.
eupragma
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