Fare scuola agli alunni immigrati
di seconda generazione
Pianezza, 30 gennaio 2009
Seconda generazione:
per una migliore messa a fuoco
Stefano Molina
(Fondazione Giovanni Agnelli)
Struttura della
presentazione
1) Numeri
2) Opinioni e comportamenti
3) Immagine e volti
Fondazione Giovanni Agnelli
Popolazione studentesca della scuola italiana, dall’a.s. 1996-97 al 2007-08
9.000.000
8.900.000
8.800.000
8.700.000
574.000
8.600.000
8.500.000
8.400.000
8.300.000
08
20
07
/2
0
07
20
06
/2
0
06
20
05
/2
0
05
20
04
/2
0
04
20
03
/2
0
03
20
02
/2
0
02
20
01
/2
0
01
20
00
/2
0
00
19
99
/2
0
99
19
98
/1
9
98
/1
9
97
19
19
96
/1
9
97
8.200.000
LE “SECONDE GENERAZIONI” A TORINO – 2007
1986
2 G NATE A TORINO
10.232
QUOTA SUL TOTALE DELLA LEVA:
0,1%
1987
1988
1989
1990
1%
1991
1992
1993
2,5%
1994
1995
1996
5%
1997
1998
1999
10%
2000
2001
2002
14%
2003
2004
2005
21%
2006
1.500
1.000
500
0
500
1.000
1.500
Fondazione Giovanni Agnelli
LE “SECONDE GENERAZIONI” A TORINO – 2007
1986
2 G NATE A TORINO
11.180
QUOTA SUL TOTALE DELLA LEVA:
0,2%
1987
2 G NATE IN ITALIA
1988
1989
1990
1,2%
1991
1992
1993
2,6%
1994
1995
1996
5,5%
1997
1998
1999
11%
2000
2001
2002
15%
2003
2004
2005
22%
2006
1.500
1.000
500
0
500
1.000
1.500
Fondazione Giovanni Agnelli
LE “SECONDE GENERAZIONI” A TORINO – 2007
1986
2 G NATE A TORINO
16.516
QUOTA SUL TOTALE DELLA LEVA:
1%
1987
2 G NATE IN ITALIA
1988
FIGLI DI COPPIE MISTE
1989
1990
2,5%
1991
1992
1993
5%
1994
1995
1996
9%
1997
1998
1999
16%
2000
2001
2002
22%
2003
2004
2005
30%
2006
1.500
1.000
500
0
500
1.000
1.500
Fondazione Giovanni Agnelli
LE “SECONDE GENERAZIONI” A TORINO – 2007
1986
2 G NATE A TORINO
18.710
QUOTA SUL TOTALE DELLA LEVA:
1%
1987
2 G NATE IN ITALIA
1988
FIGLI DI COPPIE MISTE
1989
G 1,75
3%
1990
1991
1992
1993
6,5%
1994
1995
1996
12%
1997
1998
1999
20%
2000
2001
2002
23%
2003
2004
2005
30%
2006
1.500
1.000
500
0
500
1.000
1.500
Fondazione Giovanni Agnelli
LE “SECONDE GENERAZIONI” A TORINO – 2007
1986
2 G NATE A TORINO
22.326
QUOTA SUL TOTALE DELLA LEVA:
2%
1987
2 G NATE IN ITALIA
1988
FIGLI DI COPPIE MISTE
1989
G 1,75
1990
G 1,5
6%
1991
1992
1993
13%
1994
1995
1996
17%
1997
1998
1999
20%
2000
2001
2002
23%
2003
2004
2005
30%
2006
1.500
1.000
500
0
500
1.000
1.500
Fondazione Giovanni Agnelli
LE “SECONDE GENERAZIONI” A TORINO – 2007
1986
2 G NATE A TORINO
25.204
QUOTA SUL TOTALE DELLA LEVA:
7%
1987
2 G NATE IN ITALIA
1988
FIGLI DI COPPIE MISTE
1989
G 1,75
14%
1990
G 1,5
1991
G 1,25
1992
1993
14%
1994
1995
1996
17%
1997
1998
1999
20%
2000
2001
2002
25%
2003
2004
2005
30%
2006
1.500
1.000
500
0
500
1.000
1.500
Fondazione Giovanni Agnelli
1. Romania
2. Marocco
1. Ex-Jugoslavia
1. Filippine
2. Egitto
1. Ecuador
1. Cina
1. Rep. Dominicana
1. Filippine
2. Romania
1. Pakistan
1. Filippine
2. Marocco
1. Albania
1. Sri Lanka
2. Ucraina
1. Tunisia
1. Senegal
I FIGLI DEGLI IMMIGRATI IN ITALIA, PER PROVENIENZA DEI GENITORI, gennaio 2007
14
%
14%
Peru'
2,8%
12%
12
%
Ecuador
3,3%
India
2,3%
Filippine
2,5%
Cina
4,9%
ASIA
4,4%
UE(25)
4,1%
Polonia
1,7%
EUROPA NON UE
11,2%
Albania
15,4%
49
%
49%
AMERICA
5,7%
Tunisia
2,8%
25%
25
%
Jugloslavia
3,1%
Marocco
13,9%
Egitto
1,4%
Romania
13,6%
AFRICA
6,9%
Stime Fondazione Giovanni Agnelli, su dati Ministero Istruzione.
Struttura della
presentazione
1) Numeri
2) Opinioni e comportamenti
3) Immagine e volti
Fondazione Giovanni Agnelli
Conoscenza di Torino: sei mai stato al Museo del Cinema?
0%
10%
Romania
20%
30%
40%
47,5
50%
60%
70%
80%
90%
35,2
100%
17,3
Sì, lo conosco e lo
frequento
Marocco
52,3
Perù
21,6
47,7
Albania
26,1
33,8
43,2
18,5
43,2
Non lo frequento,
ma lo conosco
13,5
Non lo conosco
Cina
21,9
35,9
42,2
Fondazione Giovanni Agnelli
Conoscenza di Torino: sei mai stato al Museo del Cinema?
0%
G 1,25
10%
20%
30%
40%
37
50%
60%
70%
80%
90%
37
100%
26
Sì, lo conosco e lo
frequento
G 1,5
55
33
12
Non lo frequento,
ma lo conosco
G 1,75
75
20
5
Non lo conosco
G2
73
22
6
Fondazione Giovanni Agnelli
E' facile fare amicizia con i ragazzi e le ragazze italiane?
Albania
53
42
5
Sì, è facile
Marocco
47
42
10
A volte è un
po' difficile
Romania
43
52
6
No, è difficile
Perù
42
Cina
52
9
0%
6
69
20%
40%
22
60%
80%
100%
Fondazione Giovanni Agnelli
E' facile fare amicizia con i ragazzi e le ragazze italiane?
0%
G 1,25
10%
20%
30%
31
40%
50%
60%
70%
80%
59
90%
100%
10
Sì, è facile
G 1,5
G 1,75
G2
50
44
61
63
7
38
30
A volte è un
po' difficile
2
No, è difficile
7
Fondazione Giovanni Agnelli
Ti capita di aiutare la tua famiglia, lavorando nell'impresa di famiglia?
Ecuador
Albania
Moldavia
Si
No
Cina
Perù
Marocco
Romania
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Fondazione Giovanni Agnelli
A dice: Per una donna, la cosa importante è incontrare l’uomo giusto, sposarlo
avere una bella famiglia.
B dice: Per una donna, la cosa importante è studiare e trovare un buon lavoro.
Con chi sei più d’accordo?
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
e
90% 100%
gen 1,25
più d'accordo
con A
gen 1,50
gen 1,75
gen 2
più d'accordo
con B
A dice: Per una donna, la cosa importante è incontrare l’uomo giusto, sposarlo
avere una bella famiglia.
B dice: Per una donna, la cosa importante è studiare e trovare un buon lavoro.
Con chi sei più d’accordo?
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
e
90% 100%
cina
romania
marocco
più d'accordo
con A
albania
moldavia
ecuador
perù
più d'accordo
con B
A dice: Per una donna, la cosa importante è incontrare l’uomo giusto, sposarlo
avere una bella famiglia.
B dice: Per una donna, la cosa importante è studiare e trovare un buon lavoro.
Con chi sei più d’accordo?
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
e
100%
M
più d'accordo
con A
più d'accordo
con B
F
Fondazione Giovanni Agnelli
Come ti trovi a scuola?
Cina
Perù
molto bene
abbastanza bene
Romania
non molto bene
per niente bene
Albania
Marocco
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Fondazione Giovanni Agnelli
Come ti trovi a scuola?
G 1,25
molto bene
G 1,5
abbastanza bene
non molto bene
per niente bene
G 1,75
G2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Fondazione Giovanni Agnelli
Struttura della
presentazione
1) Numeri
2) Opinioni e comportamenti
3) Immagine e volti
Fondazione Giovanni Agnelli
L’immagine delle 2G
FOTO SOLITUDINE
Conclusioni
1) Fine del “noi” e del “loro”
2) Fare spazio, anche nelle mappe mentali
Fondazione Giovanni Agnelli