IL
BANS
Il Bans è da sempre presente nella storia
dell’animazione
ed ancora oggi, nonostante la presenza
sempre più dirompente e coinvolgente delle “danze”,
ha qualcosa da insegnarci.
Se eseguito bene, infatti,
è in grado di attrarre attorno a se molte persone.
Come mai?
Quello che noi siamo traspare anche da come agiamo.
Basta pensare come un piccolo gesto di cortesia e di
accoglienza
ci fa ammirare e “pensare bene” di una persona.
I ragazzi e i bambini questo lo percepiscono più di noi.
Il Bans aiuta a superare certe “difficoltà”,
e ci aiuta a “prenderci in giro” in modo positivo
Perché?
Il Bans è “chiasso organizzato”. E’ un
esercizio di creatività e d’interpretazione.
Con la fantasia infatti ci si trasporta in una
diversa situazione ed in questa ci si gioca.
Ma attenzione, è
taglio:
un’arma a doppio
se la uso senza paura e con
allegria funziona, al contrario fa un effetto
disastroso.
Dunque, come quando e perchè
utilizzare un Bans:
Serve per passare da un momento ad un altro, o
per richiamare l’attenzione e riportare tutti
nell’alveo di un’unica attività.
E’ molto utile anche all’inizio di un’attività per
“sciogliere il ghiaccio”, creando un clima
simpatico e piacevole.
Può essere utilizzato a conclusione per “cambiare
atmosfera” o per applaudire.
Utile anche in situazioni difficili, di paura o
di imbarazzo, di tensione o di forte
emozione, per cui è necessario uno “stacco
forte” o in situazioni sfavorevoli, come in uno
spazio ristretto (in pullman, tra i banchi,
ecc.) dove i bans possono render accettabile
la situazione o permettere di “sgranchirsi” i
muscoli o la voce.
COME
PREPARARLO?
Ci sono vari metodi per pensare e attualizzare
un Bans:
© Scegli l’argomento, il tema, il “che cosa si racconta”.
© Lo spunto puoi trovarlo in una storia conosciuta o inventata, in
una barzelletta, in una canzone nota o in motivo pubblicitario.
© Dai un tema fantastico ambientandolo in situazioni lontane o
vicine, sia nello spazio che nel tempo, ma sempre con un tocco
umoristico.
© Possono essere anche filastrocche famose o inventate, con
senso oppure senza
Scegli lo scopo e i destinatari del bans, per cui studiala
bene e presentala con l’entusiasmo necessario. Crea un
clima d’attesa descrivendo la situazione con molta
fantasia.
COME ESEGUIRLO?
Spiega il bans in modo breve e molto semplice,
la rapidità e la facilità di esecuzione
contribuiranno alla sua riuscita. Mostra in prima
persona i gesti da eseguire.
Cerca un’esecuzione precisa, rispettando i tempi, i
ritmi, e tutte le consegne impartite. Solo
raramente eseguilo allo stesso modo, cerca
invece
di
adattarlo
alla
situazione,
all’ambiente, alle persone, (quale miglior
occasione per prendere in giro gli animatori in
modo simpatico).
Coinvolgi ognuno e chiamalo a partecipare in
modo totale con tutto se stesso così da rientrare
nell’insieme del gruppo.
Se si è in cerchio, è più semplice eseguirlo in
quattro animatori.
Gli animatori si mettano sparsi tra i ragazzi,
mai uno accanto all’altro e per primi si
buttino nell’esecuzione.
Esegui tutto con gioia entusiasmo divertendoti
ed accentuando le tue “brutte figure”:
risulterai più simpatico e coinvolgerai
maggiormente i ragazzi.
URLI ED APPLAUSI
Gli urli e gli applausi, sono una categoria particolare di bans.
Questi, in confronto al bans propriamente detto, hanno la
caratteristica di avere tempi relativamente brevi ed una elevata
“duttilità di esecuzione”.
In tutti gli oratori, gruppi, ecc. del mondo esiste il proprio urlo e
sistema di applauso “tradizionale”; è proprio il caso di riscoprirli.
Sia l’urlo che l’applauso sono in grado di smuovere grandi (e piccole)
folle in modo immediato e coinvolgente. Sono adatte anche per gli
spostamenti da un luogo ad un altro, come brevi intermezzi negli
spettacoli estivi (e non), ma anche appena riuniti in gruppo per
creare “clima” in vista delle attività successive (in modo particolare
quando si volesse eseguire qualche bans).
e tanta felicità…
e tanta
feliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
citaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaà!!!