Verso una Società della Conoscenza Inclusiva
in Italia e nell’area Roma-Lazio
La Sfida dell’Innovazione Sociale
Alfonso Molina
Professor of Technology Strategy, The University of Edinburgh
Direttore Scientifico, Fondazione Mondo Digitale
Agenda
•Verso una Società della conoscenza inclusiva
•Innovazione, istruzione e inclusione in Italia e nell’area
Roma-Lazio
•Crisi e innovazione Sociale
•La sfida dell’innovazione sociale
•Esempi d’innovazione sociale
•Proposte
Verso una Società della conoscenza
inclusiva
Una società focalizzata sullo sviluppo e l’attenzione per le
persone ed il pianeta. In questa società della conoscenza le
opportunità ed i frutti della conoscenza, delle nuove
tecnologie e dell’innovazione, in tutte le dimensioni della
vita, inclusa l’industria, la salute, l’educazione e la cultura,
consentono l’affermazione e lo sviluppo di tutte le persone,
nessuno escluso.
Verso una Società della Conoscenza Inclusiva
Innovazione, Istruzione e Inclusione in Italia
e
nell’area Roma-Lazio
Indi catori Rilevanti per l'Innovazione - produttività, investimenti in conoscenze e R&S,
numero di ricercatori e brevetti
Indicatore
Global Innovation
Performance (Indice)
European Innovation
Scoreboard
Produttività multifattore (crescita media
annua %)
Produttività mano
d’opera (PIL/ora
lavorata)
(crescita media annua)
Investimenti in
Conoscenze (% PIL)
Spesa Lorda in Ricerca
e Sviluppo (% PIL)
Intensità R&S
imprenditoriale (%
valore aggiunto
industriale)
Bilancio R&S nazionale
– Difesa e Civile (%
PIL)
Ricercatori (per
migliaia di occupati,
FTE)
Brevetti Triadici
(numero per milioni di
popolazione)
Anno
Valore
Posizione
2006
0.36
26/48
2007
0.33
23/37
20012006
-0.5
19/19
20012005
0.0%
29/29
2003
2.38
15/18
2005
1.1
24/33
2006
0.8%
2006
2004
2005
Riferimento
europeo
EU 25
Valore 0,50
EU 25
Valore 0,45
-
Migliore
Peggiore
Finlandia
Valore 0,76
Svezia
Valore 0,73
Irlanda
2.4
Romania
Valore 0,11
Turchia
Valore 0,08
Italia
EU 15
1.3 %
Rep. Slovacca
5.2%
Italia
EU
3.6
EU 27
1.7
USA (2004)
6.56
Svezia
3.9
Portogallo
1.74
Messico
0.5
23/32
EU 27
1.6
Svezia (2005)
4.6
Grecia (2005)
0.2
0.6
18/30
EU 27
0.7
Islanda (2005)
1.4
Messico
0.2
2.9
1,1 Industria
1,8 altri
12.2
28/31
EU 27
5.8
22/37
EU 15
32.4
Finlandia
(2005)
16.5
Giappone
119.3
Messico
(2005)
1.2
India
0.1
Selezione di in dicatori dalla Lazio Region Inno vation Scoreboard 2007
Indicatore
Anno
Valore
Overall
Innovation
Scoreboard (dat o
complessivo
sull’innovazione)
Occupazione
nelle imprese
manifatturiere a
tecnologia alta e
medio -alta ( %)
Occupazione nei
servizi a
tecnologia alta e
medio -alta ( %)
Spese per R&S
delle imprese ( %
sul totale
nazionale)
Imprese
innovative
2007
Brevetti high tech depositati
all’EPO (Uffici o
Brevetti Europeo )
(per milion e di
abitanti)
Investimenti di
venture capital
nelle imprese
high -tech ( %
PIL)
Migliore
Italia
0,694
Posizi o
ne
2/20
Lombardia 0,731
0.54
2006
5.3
12/20
Piemonte 11,8
7.4
2006
5
1/20
Piemonte 3,9
3
2004
8.5
(0.6% sul
valore
aggiunto)
26
4/21
31.4
(1% sul val ore
aggiunto)
100
12/20
30.7
5.7
3/20
Piemonte 36
Veneto ed Emili a
Romagna 35,5
Piemonte 11,5
Lombardia 9,4
20022004
2003
2006
0,0014
1/20
2° Lombardi a
0,001
4.3
0,0005
I laureati a Roma
sono il 13,9% della
popolazione (capitale
umano), molto meno
dei laureati di Londra
o Edimburgo, che
sono il 30% della
popolazione
Lazio si colloca al
44o posto nella
classifica dalla
European Regional
Innovation
Scoreboard. Prima
regione in Italia. La
seconda é la
Lombardia al 71o
posto.
Nel contesto
europeo il Lazio è la
regione italiana con
il più alto numero di
occupati nell’ICT e
nell’ hi-tech
Istruzione
Performance dell’Italia nel campo d ell'istruzione - vari indi catori
1
2
3
4
5
6
7
Indicatore
Spesa totale per istituti
di istruzione ad ogni
livello (% PIL)
Istruzione di livello
secondario superiore –
popolazione età 25-64
(%)
Istruzione giovanile - %
popolazione età 20-24
con almeno istruzione
secondaria superiore
Istruzione terziaria età
popolazione età 25-64
anni (% )
Istruzione terziaria età
popolazione età 25-34
anni (% )
Laureati terziari in
scienze e tecnica
popolazione età 20-29
(su 1000 individui)
Formazione continua
popolazione età 25-64
partecipante in corsi di
formazione ed
istruzione (%)
Anno
2004
Valore
4.9
Posizione
23/34
Riferimento
Media OCSE
5.8
Migliore
Israele
8.3
2006
51.3
25/28
EU 27
70
Repubblica Ceca
90.3
2006
75.5
24/32
EU 27
77.9
Croazia
94.6
2005
12
34/36
Media OCSE
26
Russia
55
2005
16
33/36
Media OCSE
32
Russia
56
2005
9.7
25/35
EU 27
12.9
Irlanda
24.5
2006
6.1
17/28
EU 27
9.6
Danimarca
29.2
Selezione di in dicatori dalla Lazio Region Inno vation Scoreboard 2007
Indicatore
Proporzione d i
laureati in
discipline S&T
tra i 2 0-29 anni
(%)
Proporzione dell a
popolazione con
istruzione
terziaria 25 -64
anni (%)
2005
Valore
14.6
Posizione
2/20
2005
13.9
1/20
Anno
Migliore
Emilia Romagna
16,5
Abruzzo e
Liguria 1 2.2
(pari mer ito)
Italia
11.5
9.1
“A Roma solo il 6,4% degli studenti si laurea in discipline scientifiche…” (La
Repubblica, 18.11.2008)
Selezione di dispositiv i e laborator i ICT nelle scuole romane
Dispositivi ICT (selezione) nelle scuole romane
N. Scuole
Desktop
Notebook
Totale PC
915
25.661
722
26.383
Sistemi per
Video conferenze
62
Web cam
Antenna
parabolica
511
352
Laborat ori ICT (selezione) nelle scuole romane
Tipo di laboratorio
Multime diale ICT
Multime diale
Linguistico
N. laboratori
1.925
132
Cablato
1.371
95
%
71
72
Una media di 12 studenti/PC
Internet
1.545
96
%
80
73
Inclusione
Indi catori di inclusione in Italia – aspettativa di vita, mortalità infantile, spese sociale
Ind icatore
Aspettativa di vita –
Donne (numero di
anni)
Aspettativa di vita –
Uomini (numero di
anni)
Mortalità infantile (per
1000 nascite)
Spese Sociali
Pubbliche (% PIL)
Anno
Valore
Posizione
Riferimento
Migliore
Peggiore
2005
83.2
6/32
Media OCSE
81.4
Giappone
85.5
Russia
72.4
2005
77.6
8/32
Media OCSE
75.7
Islanda
79.2
Russia
58.9
2005
4.7
18/33
2003
24.2
8/30
Media OCSE
5.5
Media EU 15
23.9
Islanda
2.3
Svezia
31.3
Brasile
25.8
Corea
5.7
Indi catori di inclusione in Italia - disuguaglianza, pov ertà
Ind icatore
Anno
Valore
Posizione
Riferimento
Migliore
Peggiore
Povertà (totale della
popolazione a rischio
di povertà a seguito di
trasferimenti sociale)
2006
20
EU 25
16
Paesi bassi
ed Islanda
10
Lettonia
23
Povertà (totale della
popolazione
femminile a rischio di
povertà a s eguito di
trasferimenti sociale)
%
Povertà (totale della
popolazione maschile
a rischio di povertà a
seguito
di
trasferimenti sociale)
%
2006
21
5/29
( a pari
merito con
Spagna e
Lettonia)
2/29
EU 25
17
Paesi bassi
ed Islanda
10
Lettonia
25
2006
18
6/29
EU 25
15
Islanda e
Rep. Ceca
9
Lettonia
21
Indi catori di inclusione in Italia – indice di sviluppo, assistenza allo svilupp o
Ind icatore
Anno
Indice di Sviluppo
2005
Indice
di p
(HIP-2)
2005
overtà
Spesa netta ufficiale
per l’assistenza allo
sviluppo (% reddito
nazionale lordo)
2006
Valore
Posizione
0.20
20° a livello
globale
Selezione
paesi OCSE
19/19
20/22
Riferimento
Migliore
Peggiore
Islanda
Svezia
Paesi OCSECAS
Commissione
assistenza allo
sviluppo
0.31
Svezia
1.02
Grecia
0.17
Vari Indicatori relativ i all'Inclusione nella Capitale
Ind icatore
Spesa welfare (Mn € ) (a)
Spesa welfare/Popolazione (€ ) (b)
N. Adulti assistiti (d)
N. Adulti assistiti finanziariamente
N. Anziani assistiti
N. Anziani iscritti ad i centri anziani
N. Diversamente abili assistiti
N. Minori assistiti
Valore
2005
324,3
127,2
31.090
2.589
156.012
87.380
11.437
36.339
2006
303,6
112,2
31.227
2.895
182.152
87.875
11.656
36.699
Aumento
%
-6,4 (c)
-11,8
0,4
11,8
16,8
0,6
1.9
1,0
Vari Indicatori relativ i all'Inclusione nella Capitale
Ind icatore
Valore
2005
2006
Donne e Stranieri (pa ri opp ortunità)
Occupazione femminile (% totale della
55,4
53,8
popolazione femminile 15-64 anni)
Occupazione maschile (% totale della
70.1
72.6
popolazione maschile 15-64 anni)
Imprendit rici
154.306
159.626
Numero d i imprese di proprietà
14.333
16.627
straniera(Pro vincia di Ro ma)
Organizzazioni no-profit/v olontariato
Organizzazioni di volontariato (e)
--721 (Regio ne)
594
500 (Provincia)
--372 (Comune)
Cultura
Spesa culturale (incluse attività sportive
124,1
128,3
e ricreative) (€ Mn)
Spesa culturale (escluse attività sportive
119,6
120,8
e ricreative) (€ Mn)
Spesa culturale/Popolazione (incluse
48,7
47,4
attività sportive e ricreative) (€ ) (b)
Aumento
%
-0.3
3.6
3,4
16,0
3,3
1,0
-1,3
Ritornando alla Società della Conoscenza Inclusiva …
E’ chiaro che l’Italia fa fatica ed ha bisogno di un cambiamento
olistico, di una innovazione di sistema.
D’altra parte l’area Roma-Lazio è certamente una delle regioni
all’avanguardia in Italia per quanto riguarda la societá della
conoscenza inclusiva. Tuttavia, c’è ancora da fare una gran
quantitá di lavoro per raggiungere un posto di leadership tra le
migliori regioni del mondo.
E’qui che l’innovazione sociale diventa cruciale. E’questa
un’innovazione di cui si beneficia sia l’intera società, come nel
caso dell’educazione pubblica, sia i settori più svantaggiati della
società come nel caso dei poveri, dei disabili, dei disoccupati, dei
rifugiati.
Ma con questa crisi è possibile realmente preoccuparsi
di innovazione sociale …
Certo, piú che mai questo è il momento ….
La crisi dischiude una opportunità unica per cambiare non solo
l’industria, ma l’intero paese … Si veda ad esempio il piano
recentemente annunziato da Obama per gli Stati Uniti - energia
efficiente, infrastrutture, scuole per il 21° secolo, banda larga
(scuole, ospedali, biblioteche), salute (cartelle cliniche in rete)
La crisi offre una opportunità vera per definire meglio
il tipo di società che l’Italia vuole diventare … Una società più
innovativa, più istruita, più giusta, più solidale: insomma, una
società della conoscenza per tutti!!
Quali sono gli ingredienti dell’innovazione sociale?
La sfida della Innovazione sociale - Chi se ne beneficia?
INCLUSIONE è la parola chiave dell’Innovazione Sociale
La sfida della Innovazione sociale - Cosa si innova?
La sfida della Innovazione sociale –
Quali problemi si affrontano ?
L’Innovazione Sociale Chi contribuisce?
Organizzazioni del
settore sociale
Organizzazioni del
settore pubblico
Organizzazioni del
settore orientato al
profitto
Organizzazioni del
settore comunitario
L’Innovazione Sociale
Chi contribuisce?
Organizzazione del
settore pubblico
Organizzazione del
settore orientato al
profitto
Organizzazione del
settore sociale
Organizzazioni del
settore comunitario
Organizzazione del
settore pubblico
Nonni su
Internet
Comune di Roma
Regione Lazio
Scuole
Organizzazione del
settore orientato al
profitto
Organizzazione del
settore sociale
Intel
Anziani
esclusi e
Studenti
Fondazione
Mondo Digitale
Microsoft
Centri di
Anziani
Organizzazione del
settore comunitario
Organizzazione del
settore pubblico
Centro Enea Rifugiati
Comune di Roma
Governo Nazionale
Universitá
di Siena
Scuole
Organizzazione del
settore orientato al
profitto
Organizzazione del
settore sociale
Arciconfraternita
St.Trifone
KPMG
Integrazione
dei Rifugiati
Fondazione
Mondo Digitale
Microsoft
Organizzazione del
settore comunitario
C’é un messaggio che emerge con forza da questi
esempi di innovazione sociale:
Ci deve essere il desiderio di servire tutta la societá, mettendo
a fuoco l’immaginazione, la motivazione, le competenze, la
determinazione, ed un forte senso di umiltá ed unitá di tutte le
forze sociali per collaborare e costruire insieme la migliore
societá.
Per contribuire, la Fondazione Mondo Digitale lancia oggi
due proposte per l’anno 2009
Proposte
(1) La creazione di una Unitá di Innovazione Sociale,
per sviluppare teorie, strumenti, pratiche, ed alleanze
nazionali ed internazionali per favorire l’innovazione
sociale verso la societá della conoscenza inclusiva.
(2) L’organizzazione di un convegno internazionale con
la partecipazione di importanti centri di ricercaazione sull’innovazione sociale con l’obiettivo di
stimolare la creazione di un’alleanza internazionale.
Caminante no hay camino,
Se hace camino al andar.
Non c’è una strada, viaggiatore
La strada si fa nell’andare ...
Spanish poet, Antonio Machado (1875-1939)
Hace falta creer en un mejor destino,
Y tener la voluntad de dar!
... Ciò che manca è credere in un destino migliore
E avere la volontà di dare
Alfonso Molina
Molte Grazie!