Guida alla fruizione
dell’ambiente per docenti
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In caso di perdita di Username e/o Password
è possibile utilizzare il link
“Hai dimenticato la tua Password?”;
apparirà una finestra di dialogo in cui inserire
il proprio codice fiscale e l’indirizzo e-mail
a cui verranno inviati nuovamente i dati.
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digitandoli nei rispettivi campi.
mario
*****
entra
Si accede all’ambiente SOS Studenti tramite login.
La pagina di accoglienza è la stessa per docenti e
studenti.
Ciascun utente viene riconosciuto
automaticamente dal sistema che tiene traccia di
ogni operazione compiuta in piattaforma.
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Per informazioni e difficoltà è disponibile
un servizio di assistenza contattabile
per e-mail cliccando su Help.
docente Mario Rossi
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Il nome dell’utente consente
l’accesso al suo profilo
Clicca su Matematica
Questa pagina filtro consente di accedere
all’ambiente di lavoro.
Le discipline evidenziate dal colore indicano le
materie di pertinenza, mentre il grigio connota le
discipline alle quali è possibile accedere senza però
avere la possibilità di lavorare.
Per scegliere l’area disciplinare nella quale si
intende operare è necessario selezionare il riquadro
corrispondente.
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La barra di navigazione consente
di passare da una disciplina all’altra
Ogni disciplina prevede una serie di
Attività, un Registro e un’Agenda
Le attività, elementi centrali dell’ambiente,
si suddividono in Risorse e Laboratori
Le attività proposte prevedono due tipologie di
Oltre
a materiali
di supporto
alla prova
Didattica
uscita: Test
o Elaborato,
facilmente
Le Risorse
sono
attività individuali
proposte
alloindisciplina
Dopo la selezione
della
ci si
trova
tra cui elenchi di Risorse on line e Strumenti
individuabili
attraverso
le icone ad esse associate:
direttamente
all’interno
delle attività.
studente. Sono organizzate
secondo Macroaree
e dell’area
Nodi relativi alla disciplina.
Ognicome
risorsa
prevede ill’ambiente di lavoro, uno
Ecco
si presenta
•se l’attività si conclude con test finale, la
conseguimento di specificispazio
obiettivi
formativi,suddiviso in due aree:
idealmente
correzione del test è automatica;
Clicca
sul titolo
della risorsa
coerentemente con il Piano
dell’Offerta
Formativa
• quella delle attività
indicata
dal colore
turchese
•se
invece
l’attività
si
conclude
con elaborato
elaborato da un gruppo di lavoro costituito da
• quella della community
connotatavisionare
dall’arancio.
finale,e è necessario
l’elaborato ed
docenti di scuola secondaria di secondo grado
assegnare un punteggio.
delle Università.
Questa procedura può essere eseguita attraverso
il registro.
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Agenda
Community
Il tasto Visiona consente di:
visualizzare tutta l’attività per verificarne
nei dettagli: obiettivi, eventuali
prerequisiti, contenuti ed esercizi proposti;
valutare l’opportunità di assegnare o
meno l’attività allo studente.
Ogni risorsa contiene un breve
abstract descrittivo dell’attività.
Dopo aver visualizzato l’attività (a discrezione di
ciascun docente) è possibile assegnarla ad uno
o più studenti cliccando sul bottone Assegna.
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Vediamo come si presentano
i Laboratori
La procedura per l’assegnazione è molto semplice:
Se lo studente non ha svolto l’attività entro il
1 spuntare
nominativo
uno o più studenti a cui si
termine fissato dal
docente,ill’attività
potràdiessere
intende assegnare l’attività;
riassegnata.
2 inserire
eventuali
o indicazioni per lo svolgimento
Lo stato delle attività
assegnate
può note
essere
dell’attività
che saranno poi ‘recapitate’ allo studente.
verificato attraverso
il registro.
3 specificare attraverso il menu a tendina la data entro
cui l’attività dovrà essere ultimata;
4 infine cliccare su Invia per assegnare
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Community
I Laboratori sono occasioni formative on line gestite da
docenti esperti e rivolti a gruppi di studenti appartenenti a
diverse.
Rappresentano
a tutti gli effetti
Il docente di realtà
classeterritoriali
non partecipa
ai laboratori
in
unama
sorta
di ‘classe
lo con
spazio
prima persona,
stabilisce
unavirtuale’,
relazione
il in cui si realizzano
attività diper
tipo
collaborativo.
docente moderatore
seguire
l’andamento dei
propri alunni.E’ possibile iscrivere i propri alunni aClicca
sultipo
laboratorio
questo
di attività
che ti interessa
che si svolgono nell’arco di un mese circa.
Ogni laboratorio può accogliere fino ad un massimo di 20
studenti.
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Agenda
Community
Vediamo come si presentano
le Risorse online
Come nel caso delle risorse, il Laboratorio è identificato
tramite un titolo, il nome dell’autore (che è anche colui
che conduce l’attività con gli studenti), la data di inizio, un
breve abstract descrittivo con gli obiettivi formativi che
intende
perseguire.
Ogni laboratorio
prevede
come esito finale un
elaborato prodotto
dal gruppo
che saràdi effettuare una scelta
Per essere
in condizione
automaticamente
attribuitoil ad
ogni singolo
consapevole
docente
avrà l’opportunità di prendere in
studente e raccolto
registro del
docente
diLaboratorio presentato
visionenel
il progetto
completo
del
classe.
dall’autore.
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Registro
Agenda
Community
All’interno dell’area Supporto per la didattica, le
Risorse propongono una serie di collegamenti a
Vediamo come si presentano
software gratuiti reperibili in Rete o a siti
gli Strumenti
informativi, archivi di materiali, esercizi on line a
sostegno della didattica disciplinare.
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Registro
Agenda
Community
Analizziamo il Registro
La sezione Strumenti mette a disposizione una
serie di softwares a sostegno della didattica
disciplinare proposti da Indire: da generatori di
testi a programmi per il calcolo matematico ad
ambienti per la redazione e stesura di un giornale
on line.
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Registro
Agenda
Community
Il Registro svolge due funzioni fondamentali:
• funzione amministrativa – è attraverso il registro che il
Laproprio
funzione
amministrativa
docente associa al
profilo
gli studenti, creando così
associare
gli studenti,
il Per
proprio
gruppoaldiproprio
lavoro profilo
e abilitando
la procedura di
è necessario cliccare sul bottone “Nuovo studente”
assegnazione;
• funzione documentativa – permette di conservare gli
esiti di tutte le attività assegnate ai singoli studenti, siano
esse attività che si concludono con test o con elaborato.
Attraverso il registro si ha sempre il quadro generale delle
attività svolte o meno dai propri studenti.
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Clicca su “Chiudi”
Se la segreteria dell’istituto scolastico non ha
iscritto gli studenti all’ambiente SOS Studenti, la
procedura non può essere effettuata.
Codice dell’istituzione scolastica
In questo caso se vuoi avvalerti dell’ambiente
online, devi prima rivolgerti al tuo istituto e
richiedere l’iscrizione dei tuoi studenti.
Cognome dello studente
La funzione amministrativa
Si apre una maschera di ricerca in cui vanno
riportati i dati dello studente.
Nome dello studente
Codice fiscale dello studente
ed effettuare la Ricerca
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La funzione documentativa
Per visualizzare l’attività svolta dallo studente,
clicca sul nome (ad esempio, Marco Bianchi).
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Community
Vediamo come
presenta
La sezione Attività chiuse si
riporta
tuttel’Agenda
le attività “scadute”
(svolte o non svolte). Per ciascuna di esse sono evidenziate
le seguenti informazioni: se si tratta di attività con test o
elaborato
il titolo,
l’unità di apprendimento cui
La finale,
funzione
documentativa
appartiene, l’esito e il dettaglio dell’attività, la data di
casosezioni:
di attività
che prevedono
Il registro si articolaNel
in due
Attività
in corso e test finale, il sistema
completamento.
registra
in prevedono
automaticol’invio
il punteggio
conseguito
dallo
caso di attività
che
dell’elaborato
finale,
il
AttivitàNel
chiuse.
studente,
espresso
in percentuale.
docente valuta
e assegna
il punteggio.
La sezione Attività in corso riporta le attività assegnate
lo seguente:
studente
non
haciascuna
svolto il test
finale, nel campo
La procedura
è la
allo studente
e nonSe
ancora
scadute.
Per
di esse
nella colonna
Esito di
sarà riportata la
sono evidenziate
le corrispondente
seguenti
informazioni:
se
si tratta
scaricare nel
campo corrispondente
all’attività
da visionare nella
dicitura “Non
svolto”.
Ciascun
docente
può decidere, in
attivitàcolonna
con testDettaglio
o elaborato
finale,
ilinviato
titolo,
l’unità
di
l’elaborato
dallo studente;
caso,lasescadenza
riassegnare
o meno
apprendimento cui questo
appartiene,
fissata
dal l’attività.
visionare l’elaborato e procedere ad una valutazione off line
docente.
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Registro
Agenda
Community
L’agenda è lo strumento attraverso cui si gestisce l’attività del
Clicca sul nome
mese
gruppodel
classe.
per inserire un avviso
Non va pensata come il corrispettivo, in senso stretto, di una classe
tradizionale: uno studente potrebbe appartenere a classi virtuali
diverse e avere, di conseguenza, compagni di studio differenti a
- Calendario
seconda del1 raggruppamento
che avrà operato il singolo docente.
Il Calendario consente
di segnalare
eventi e scadenze.
E’ un ambiente
di lavoro basato sull’interazione docente-studente e
tra un numero circoscritto di studenti (tipicamente una ventina).
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Attività
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Agenda
Community
Clicca sul giorno della settimana
che ti interessa
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Agenda
Community
Clicca su ”Torna indietro”
Completa la scheda e,
se intendi porre l’annuncio in evidenza,
specificalo spuntando il quadratino
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Community
Vediamo come si presenta la “Community”
clicca sul bottone
2 - Forum
Gli studenti, appartenenti allo stesso gruppo,
4
–
Compagni
di classe
discutono e scambiano informazioni
3 – Annunci
E’
possibile
verificare
qualitra loro e con il proprio docente.
e risorse
In questa sezione vengono segnalate
utenti sono online ed eventualmente
eventuali notizie in evidenza.
se sono raggiungibili in chat.
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Community
Esci dalla Community
cliccando su “Chiudi”
La community è uno spazio di discussione, aperto soltanto
ai docenti iscritti per discutere e confrontarsi
principalmente sugli usi didattici delle risorse e delle
funzioni disponibili in piattaforma.
La community dei docenti di SOS Studenti prevede 2
E’ presente anche Forum
una community
dedicata
generali: uno
di tipo metodologico-didattico e uno
esclusivamente agli
moderata daoltre
docenti
di studenti,
tipo tecnico-didattico,
ad un Forum per ogni
selezionati da Indire.
disciplina attivata.
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Per uscire dalla piattaforma
clicca sul bottone “Log Out”.
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Presentazione conclusa
per ulteriori chiarimenti invia una mail a:
[email protected]