Oggi è il venticinque novembre,
duemiladodici
Intervista: Quanto spesso fai le
attività del tempo libero?
Ripassiamo il compito
• P.112/115 percorsi handout pt. 7.3, 7.12
• Write what we (as a class) prefer to do and
how often
il compito
• Leggete un sondaggio- Handout (p.147 tocca
a te) rispondete 1-6
The verb “fare”
• Che significa?
»To do or to make
* There are many idiomatic expressions with
fare
(io ) faccio
(noi) facciamo
(tu) fai
(voi) fate
(lui/lei/Lei) fa
(loro) fanno
Le espressioni con fare
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Fare bel tempo
Fare caldo
Fare freddo
Fare una passeggiata
Fare due passi
Fare una gita
Fare un viaggio
Fare una domanda
Fare colazione
Fare una fotografia
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
To be nice weather
To be hot (weather)
To be cold (weather)
To go for a walk
To go forashort walk
To take a short trip
To take a longer trip
To ask a question
To eat breakfast
To take a picture
Il dolce
1. Interwrite- abbinate le espressioni di fare
2. Un videoclip
Kobe video…
Nome:
Data:
Che fai nel tuo tempo libero?
Sempre
(always)
Ascoltare
l’ipod
Guardare la
televisione
Parlare al
telefonino
Navigare in
Internet
Fare esercizi
1.
2.
3.
4.
5.
Mai (never)
Spesso (often)
Qualche volta
(sometimes)
Poco
(a little)
Molto
(a lot)
Oggi è il ventisette novembre,
duemiladodici
1.
2.
Interwrite- abbinate le espressioni di fare
Le domande con fare
Rispondete con un
compagno:
1.
2.
3.
4.
5.
Fai spesso fotografie? Di che cosa?
Cosa fai giovedì mattina?
Stai a casa quando fa bel tempo?
Fai una passeggiata se (if) fa freddo?
Fai una gita questa fine-settimana? Con
chi? Dove andate?
Ripassiamo il compito
 Leggete
un sondaggio- Handout (p.147
tocca a te) rispondete 1-6
 Writing
Il compito
 Quiz
on fare expressions and fare on
Friday
 Categorizing handout- classroom objects
Vocabolario nuovo!!!
p.26- classroom
Il dolce
Scrivete le parole in inglese5 minuti- il gruppo con il più
vince!!!
1. Fai spesso fotografie? Di che cosa?
__________________________________________
2. Cosa fai giovedì mattina?
__________________________________________
3. Stai a casa quando fa bel tempo?
__________________________________________
4. Fai una passeggiata se (if) fa freddo?
__________________________________________
5. Fai una gita questa fine-settimana? Con chi? Dove
andate?
__________________________________________
• Tuesday- fare review, 17th nov- classroom vocab
printed p.25, vocab list- I made, and il dolcecategorizing things that go in and out of
backpack
• Wednesday- -fare review- handout- I made from
11/17, class object review fro 11/21
• Thursday- -ire verbs- old from leisure, new with
new –ire verbs from school
• Friday-school subjects, preferences- using –ire
verb (preferire)
• Monday- 12/3-finish and review school subjects,
telling time/school schedules, -ire verbs
• Tuesday- -ire verbs, time telling/schedules, Italy
schedules
• Wednesday- review, quiz tomorrow
• Thursday- quiz,
• Friday-
Oggi è il ventotto novembre duemiladodici
Da fare ora:Scrivete la risposta giusta usando
il verbo “fare”
1.Fai il compito spesso? (sì)
1.I ragazzi fanno gli sport? (no)
3. Antonia fa una domanda? (sì)
4. Fate colazione ogni mattina? (no)
5. Devi fare la spesa? (sì)
Il vocabolario nuovo della
scuola
Ripassiamo il compito
• Categorizing handout- classroom objects
Le persone
Le cose da scrivere
Le cose leggibili
Le cose che non
vanno nello zaino
Le cose che vanno
nello zaino
Il compito
• Quiz on fare expressions and fare on Friday
• HW packet p.J part A all
Etichettate le parole...
Il dolce:
1.Un computer, una calcolatrice, una
finestra
2.Un gesso, una penna, un cestino
3.Una sedia, un banco, una borsa
4.Un orologio, un libro, un giornale
5.Un quaderno, una cattedra, una gomma
6.Una donna, una ragazza, un uomo
Nome:
Data:
Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici
Da fare ora: Scrivete la risposta giusta usando il verbo fare…
1. Fai il compito spesso? (sì)
2. I ragazzi fanno gli sport? (no)
3. Antonia fa una domanda? (sì)
4. Fare colazione ogni mattina? (no)
5. Devi fare la spesa? (sì)
Nome:
Data:
Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici
Da fare ora: Scrivete la risposta giusta usando il verbo fare…
1. Fai il compito spesso? (sì)
2. I ragazzi fanno gli sport? (no)
3. Antonia fa una domanda? (sì)
4. Fare colazione ogni mattina? (no)
5. Devi fare la spesa? (sì)
Nome:
Data:
Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici
Il biglietto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…
1.
Un computer, una calcolatrice, una finestra
2.
Un gesso, una penna, un cestino
3.
Una sedia, un banco, una borsa
4.
Un giornale, un libro, un orologio
5.
Un quaderno, una cattedra, una gomma
6.
Una donna, una ragazza, un uomo
Nome:
Data:
Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici
Il bigletto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…
1.
Un computer, una calcolatrice, una finestra
2.
Un gesso, una penna, un cestino
3.
Una sedia, un banco, una borsa
4.
Un giornale, un libro, un orologio
5.
Un quaderno, una cattedra, una gomma
6.
Una donna, una ragazza, un uomo
Il dolce…
•
Prima di comminciare:
•
•
•
I prefer= Io preferisco
You prefer= tu preferisci
Trovate un compagno: Che cosa preferisci
fare?
ETICHETTATE LE PAROLE...
FARE REVIEW
Interwrite!
RIPASSIAMO IL COMPITO
HW packet p.J part A all
IL COMPITO
Quiz on fare expressions and
fare tomorrow
Quiz corrections
Singolare
Ending in –o
------
Ending in –a
------
Ending in –e
------
Plurale
Ends in -i
Ends in -e
Ends in -i
Per esempio:
Quaderno  Quaderni
Ragazza Ragazze
Padre  Padri
C’e’ un gatto
Allora, che significa c’e’?
E ci sono?
Ci sono quattro gatti
Rispondete:
1. C’e’ un orologio qui(here)?
Sì, c’è un orologio qui.
2. Quanti quaderni ci sono qui?
Ci sono ____ quaderni qui.
3. C’è un televisore nell’aula?
No, non c’è un televisore nell’aula
4. Quanti computer ci sono qui?
Ci sono tré computer qui!
5. C’è una bici in quest’aula?
No, non c’è una bici in quest’aula
Il dolce- pd 2:
1.Un computer, una calcolatrice,
una finestra
2.Un gesso, una penna, un cestino
3.Una sedia, un banco, una borsa
4.Un orologio, un libro, un giornale
5.Un quaderno, una cattedra, una
gomma
6.Una donna, una ragazza, un uomo
Il dolce- pd 3:
1.Un professore, una carta
geografica, una professoressa
2.La lavagna, Il gesso, L’orologio
3.Lo schermo, il banco, la parete
4.La porta, il libro, lo scaffale
5.Lo studente, la donna, la
studentessa
6.La luce, il foglio di carta, la
matita
Nome:
Data:
Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici
Il biglietto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…
1.
Un computer, una calcolatrice, una finestra
2.
Un gesso, una penna, un cestino
3.
Una sedia, un banco, una borsa
4.
Un giornale, un libro, un orologio
5.
Un quaderno, una cattedra, una gomma
6.
Una donna, una ragazza, un uomo
Nome:
Data:
Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici
Il bigletto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…
1.
Un computer, una calcolatrice, una finestra
2.
Un gesso, una penna, un cestino
3.
Una sedia, un banco, una borsa
4.
Un giornale, un libro, un orologio
5.
Un quaderno, una cattedra, una gomma
6.
Una donna, una ragazza, un uomo
Salve! Oggi è il trenta novembre
duemiladodici
Da fare ora:
Trovate gli oggetti e toccateli!
Il compito
Quiz corrections- due
Monday
 Go directly to A-107 on
Monday

Mettete tutto sotto banco...
 Esamino!!!
+
1. Riempite
2. Giochiamo la tombola
prendete
la
tombola!