PROVINCIA DI RAVENNA
Ufficio X - Ambito Territoriale di Ravenna
Giornate di informazione
sull’offerta di istruzione del II ciclo
Il percorso di istruzione del Liceo Classico
Prof. Luigi Neri
Sala Nullo Baldini, via Guaccimanni n. 10 Ravenna
4,10 e 17 novembre 2015 - Ore 15-18
Le caratteristiche del Liceo
Classico
Come tutti i licei, il Liceo Classico promuove nei suoi studenti la maturazione di
un atteggiamento “razionale”, “creativo”, “progettuale”, “critico”.
Oggi, il Liceo Classico persegue queste finalità attraverso le caratteristiche di
fondo della formazione ad esso propria, che sono date dall’incrocio di due
dimensioni. La prima, quella “orizzontale”, è costituita dalle intersezioni tra le
varie discipline, sia umanistiche sia scientifiche. La seconda, quella “verticale”,
è data dalla ricostruzione del percorso storico attraverso cui si è prodotta la
nostra civiltà.
La “scommessa” del Liceo Classico dei nostri giorni è il reciproco
potenziamento dei due assi: capire a fondo il presente nella sua complessità e
nelle sue potenzialità studiandone l’origine storica; capire la rilevanza del
passato avendo presente il quadro della realtà contemporanea.
Sebbene in esso abbia un ruolo fondamentale lo studio della Lingua e cultura
latina e della Lingua e cultura greca, il liceo classico non è archeologico, ma è
calato nel presente e proiettato verso il futuro di una sempre più consapevole
identità europea.
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Cenni sul piano di studi
Primo biennio
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura latina
Lingua e cultura greca
Lingua e cultura straniera
(Inglese)
Storia
Storia e geografia
Filosofia
Matematica*
Fisica
Scienze naturali**
Storia dell’arte
Scienze motorie e sportive
Religione cattolica o Attività
alternative
TOTALE ORE
4ª
Ginnasio
4
5
4
3
5ª
Ginnasio
4
5
4
3
Secondo
biennio
1ª
2ª
Liceo
Liceo
4
4
4
4
3
3
Qunto
anno
3ª
Liceo
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
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2
2
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1
1
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1
1
27
27
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Risultati di apprendimento al termine del
percorso ( competenze , abilità, … )
Al termine del Liceo Classico, lo studente ha acquisito le abilità seguenti.

Coglie le intersezioni tra i saperi, sia di ambito umanistico sia di ambito scientifico.

Comprende in maniera approfondita lo sviluppo storico della civiltà. Il Liceo Classico
approfondisce le origini storiche del mondo in cui viviamo e riserva ampio spazio alla
contemporaneità. In questo obiettivo è agevolato dalla forte presenza della Storia nei tre
anni conclusivi, che è superiore a quella prevista negli altri indirizzi: 99 ore annuali, pari a 3
ore settimanali.

Ha maturato una visione critica della realtà. Questa è resa possibile dal confronto tra i
saperi e dall’incontro con le grandi idee che hanno dato origine al mondo in cui viviamo.

Ha sviluppato la capacità di argomentare. A questo obiettivo concorre in maniera
significativa la pratica della traduzione dal latino e dal greco, in quanto consente di
comprendere il contenuto e la struttura argomentativa dei testi da rendere in italiano.
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Gli sbocchi possibili ( Università,
lavoro, formazione)
Dopo il Liceo Classico, gli studenti si iscrivono a
tutte le facoltà Universitarie e frequentano con
successo sia i corsi umanistici sia i corsi scientifici.