Fattori di rischio di
insuccesso
accademico: studio
prospettico
multicentrico
Alvisa Palese
Università degli studi di Udine
insieme a
Angelo Dante, Stefano Fabris, Graziella Valoppi
CDL di Udine
Illarj Achil, Giampiera Bulfone, Teresa Bulfone, Loretta Caporale, Irene
Comisso, Nadia Urli, Antonietta Zanini, Stefania Zuliani
CDL di Trieste
Edi Maurizio Fedel, Guiseppina Graceffa, Franca
AlvisaPlacenti,
Palese Pasqualina Serafini
Università degli studi di Udine
con il supporto del Collegio IPASVI di Udine
Sabrina Spangaro, Fabia Bassan, Flavia Crisetig, Fulvia Croatto, Alessandra De
Reggi, Miria Del Forno, Elio Drigo, Claudia Iogna Prat, Pamela Margarita,
Massimo Noacco, Roberto Paroni, Marika Pascolo, Raffaella Pistrino, Marta
Pordenon, Tiziana Tellini, Marco Tomasino, Omar Trombini, Lorena Venier,
Graziana Zoldan
1a questione: nel circolo vizioso
Paese
pazienti
professione
6.5 infermieri/1000 abitanti
7.000/11.100 (63.1%)
ammessi 2004 -> laureati nel 2007
formatori/università
studenti/famiglie
19 - 37% lasciano gli studi
15.781 ammessi anno 2010 -> laureati ?
(Osce 2011; Dante et al., 2011; Federazione Nazionale Collegi IPASVI, 2006/2007; Destrebecq et al., 2008)
2a questione: avere chiarezza
Successo accademico
Candidati
[2.8/posto]
Studente
Infermiere
selezione
3 anni
Insuccesso fisiologico
Insuccesso evitabile
Insuccesso accademico
Lo studio: costruire alleanze
Obiettivo:
Individuare fattori di rischio di insuccesso
accademico
Disegno:
Partecipanti:
Prospettico
Strumenti:
Intervista + Questionario + dati performance
Studenti aa 2008-09
Corsi di Laurea Infermieristica UD/TS
accademica
Aspetti Etici:
Consenso IRB, studenti
Analisi dei dati:
Descrittiva/inferenziale
Gli studenti: trend emergenti
Rapporto F : M
3:1
Età media
26 anni (±5.3)
Titolo di studio: Liceo
56.0%
Percorsi universitari
29.2%
Lavora durante corso
41.0%
> 16 ore/settimana
66.1%
Difficoltà economiche
36.1%
Volontariato durante corso
25.0%
Con carico famigliare
23.6%
Esposti eventi di vita importanti
45.1%
Gli esiti: 36% non ce la fanno
Carico di famiglia (RR 2.12)
Lavorare durante il corso (>16h/set) (RR 3.14)
Difficoltà apprendimento teorico (RR 2.68)
Immagine stereotipata (RR 2.52)
Positiva valutazione 1° tirocinio (RR 3.23)
Che cosa abbiamo imparato: oggi
Per il domani
Macro – Politico
Meso –
Istituzioni
Micro –
Studente