Litografia Introduzione alla Litografia Esperimento svolto nel laboratorio della scuola Analisi del prodotto dell’esperimeno nei laboratori dell’Università Conclusioni Introduzione alla Litografia Introduzione alla Litografia Esperimento svolto nel laboratorio della scuola Analisi del prodotto dell’esperimeno nei laboratori dell’Università Conclusioni Che cosa sono le Tecniche Litografiche? Esperimento svolto nel laboratorio della scuola Introduzione alla Litografia Introduzione Esperimento svolto nel laboratorio della scuola Argentatura Ramatura Analisi del prodotto dell’esperimeno nei laboratori dell’Università Litografia Conclusioni Nichelatura Analisi del prodotto nei laboratori dell’Università Introduzione alla Litografia Strumento di Analisi Esperimento svolto nel laboratorio della scuola Risultato dell’analisi Analisi del prodotto dell’esperimento nei laboratori dell’Università Conclusioni Conclusioni Introduzione alla Litografia Esperimento svolto nel laboratorio della scuola Analisi del prodotto dell’esperimeno nei laboratori dell’Università Conclusioni Che cosa sono le tecniche litografiche? Le tecniche litografiche permettono la realizzazione di un dispositivo elettronico a semiconduttore, come per esempio i Cd-Rom o i transistor La litografia consiste nel far crescere o decrescere degli strati metallici su un oggetto, opportunamente preparato, esponendolo alla luce Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Introduzione Nell’esperimento che abbiamo affrontato, abbiamo cercato di applicare tre strati di metallo su un pezzo di policarbonato, ovvero il primo strato(fig. n.1) di un cd Ciò è stato possibile grazie a tre processi più uno: Argentatura Ramatura Litografia Nichelatura Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Argentatura L’argentatura può essere divisa in tre fasi: Preparazione del policarbonato Preparazione del reattivo di Tollens Deposizione dell’Argento Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Preparazione del policarbonato Preparare il policarbonato vuol dire, prima di tutto tagliarne uno spicchio e quindi pulirlo; perciò dobbiamo: 1. Pulirlo con Alcool 2. Coprirne un lato con nastro adesivo 3. Sensibilizzarlo con SnCl2 Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Preparazione del reattivo di Tollens Il reattivo di Tollens viene preparato attraverso le seguenti fasi: 1. Versare 1,25 g di AgNO3 al 5% in un matraccio con 25 ml di acqua distillata 2. Pesare 5g di NaOH al 10% e metterli in un matraccio con 50 ml di acqua 3. Versare in un cilindro graduato 24,5 ml di NH4OH al 10%, versare il tutto in un matraccio con 50 ml di acqua distillata 4. Pesare 1,8 g di C6H12O6, versarli in un matraccio con 100 ml di acqua N.b. AgNO3 è fotosensibile quindi bisogna coprire tutto il matraccio con carta di alluminio Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Deposizione dell’Argento Per la deposizione dell’argento dobbiamo: 1. Prendere e pulire lo spicchio 2. Versare in una capsula alta AgNO3 e NaOH(12,5 ml) 3. Versare a goccia a goccia NH4OH finché il precipitato comincia a sciogliersi 4. Aggiungere lo spicchio e lasciarlo per 10 minuti 5. Aggiungere C6H12O6(75 ml) non sulla superficie 6. Risciacquare il campione con acqua distillata e asciugare tamponando con carta N.b. Non inalare i gas prodotti dalle soluzioni Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno In conclusione le reazioni avvenute sono: AgNO3+NaOH→AgOH+H2O 2AgOH→Ag2O+H2O Ag2O+H2O+4NH3→2Ag(NH3)2OH Sn2++Ag(NH3)+↔Sn4++2Ag0+2NH3 C6H12O6+2Ag(NH3)++3OH-→2Ag0+C6H13O7+2NH3 Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Ramatura La ramatura consta di una sola fase e avviene per elettrodeposizione;la procedura è: 1. Prendere le soluzioni di CuSO4(25g) e H2SO4(4,5g) ed inserirle in un becker 2. Collegare una batteria da 4,5 V ad una piastrina di rame con il polo positivo e allo spicchio argentato il polo positivo 3. Immergere i due elettrodi nella soluzione di rame evitando il contatto e mantenere per alcuni minuti 4. Togliere lo spicchio, pulirlo risciacquando e lasciare ad asciugare Animazione esplicativa Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Litografia La litografia consiste nell’imprimere attraverso uno sostanza e la luce ultravioletta delle immagini su una superficie e si divide in: 1. Preparazione della maschera 2. Litografia 3. Rifinitura Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Litografia 1. Spruzzare il photoresist sulla superficie 2. Far aderire bene la maschera alla superficie 3. Mettere lo spicchio nella camera UV per 20 minuti 4. Togliere la maschera Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Rifinitura 1. Preparare la soluzione di NaOH 2. Immergere il campione nella soluzione 3. Pulire il campione Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Nichelatura La nichelatura è un processo che, come per la ramatura, avviene per elettrodeposizione; la procedura è la seguente: 1. Prendere 30 g di NiSO4, 2,44g di NiCl2 e 4,5 g di H3BO3 e portare il tutto a 50 ml con acqua distillata 2. Immergere la piastrina nella soluzione, attaccare un filo di nichel al polo positivo, la piastrina al polo negativo e portare il voltaggio a 10V 3. Quando si vede che la parte nera rimasta dalla litografia si è tutta riempita di nichel, staccare la spina, lavare il tutto con acetone e lasciare ad asciugare Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Strumento di analisi Lo strumento di analisi utilizzato è un microscopio denominato SEM, ovvero Scanning Electron Microscope, tradotto Microscopio a Scansione Elettronica. Quello che abbiamo utilizzato è quello riportato nell’immagine qui sotto: Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Risultato dell’analisi Per analizzare prima di tutto bisogna salvare le immagini e poi spostarle su un altro computer in cui vi era un software di analisi. Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno Conclusioni In conclusione possiamo dire che l’analisi del campione ha provato che l’argentatura è riuscita, mentre dalla ramatura in poi non abbiamo più potuto fare niente dei processi, poiché la soluzione di Sali era difettosa. Allora per fare la litografia e la nichelatura abbiamo utilizzato un campione già pronto. L’esperienza è stata sicuramente interessante, soprattutto nei Laboratori dell’Università, dove abbiamo potuto utilizzare la strumentazione con le nostre mani. Unica pecca penso che sia la durata: credo che, facendo gli esperimenti e l’analisi non in due giorni, ma in quattro giorni, si possa capire meglio l’esperimento che si va a compiere e l’analisi che si effettua. Semenzato Alberto Classe 4D Liceo Scientifico Statale G.Bruno