Costruisci il tuo percorso
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Nelle diapositive che seguono troverai
una traccia esemplificativa per costruire il tuo percorso.
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Per farti un’idea dell’argomento, prima leggi sul volume
la sintesi e il percorso.
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Consulta le fonti che questo CD ti mette a disposizione
e – eventualmente – cercane delle altre.
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Riempi le diapositive che abbiamo lasciato incomplete,
utilizzando i brani delle fonti testuali e le immagini che trovi nel CD.
Aggiungi punti di promemoria a sostegno della tua esposizione orale.
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I riquadri verdi che trovi in basso a destra nella diapositiva
riportano consigli per completare le diapositive e arricchire la tua esposizione.
Dopo averli utilizzati, selezionali e cancellali.
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Se vuoi personalizzare la tua esposizione puoi aggiungere e togliere diapositive,
o modificare la loro posizione originaria.
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Ricorda: per modificare la presentazione devi prima salvarla sul disco fisso.
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IL MITO DI WEIMAR
Il mito di Weimar
Una stagione creativa vitale e inquieta
1. Il periodo storico
2. Le arti nell’età di Weimar
0. Introduzione
Il mito di Weimar
“La repubblica di Weimar [...] è già un mito. La sua vita breve e tormentata,
con le sue opere memorabili e la sua tragica fine, in parte assassinio, in parte
male estenuante, in parte suicidio, hanno lasciato un'impronta, spesso vaga,
ma pur sempre splendida nella memoria umana. Quando pensiamo a Weimar,
pensiamo a quanto di più moderno nell'arte, nella letteratura, nel pensiero,
alla ribellione dei figli contro i padri, dei dadaisti contro l'arte, dei berlinesi
contro il bovino filisteismo, dei libertini contro i moralisti di vecchio stampo;
ricordiamo l'Opera da tre soldi, Il gabinetto del dott. Caligari, La Montagna
incantata, la Bauhaus, Marlene Dietrich. Il nostro pensiero va soprattutto agli
Per completare…
esuli che esportarono la cultura di Weimar inCommentare
ogni parte ladel
mondo anticipando
[...]”
diapositiva
i
temi dell’intera presentazione.
1. Il periodo storico
I traumi del dopoguerra
• La sconfitta nella guerra
• La fine dell’Impero: l’abdicazione di Guglielmo II
• Il fallimento della rivoluzione spartachista
• Il problema delle riparazioni
Per continuare …
Commentare i punti della diapositiva
facendo riferimento al manuale di Storia e
alle fonti F1, F2 ed F3.
1. Il periodo storico
Una permanente instabilità politica
• La costituzione repubblicana di Weimar
• Il problema delle riparazioni
• Le tentazioni autoritarie dell’esercito e dei
nazionalisti
• La crisi economica: l’inflazione del 1923
Per continuare …
• L’avvento del nazismo
Spiegare con l’aiuto del manuale di Storia
e delle fonti S3, F4, F7, F8:
• le cause della fragilità dei governi
democratici;
• le cause e i processi che portarono
all’avvento del nazismo
2. Le arti nell’età di Weimar
Letteratura:
Thomas Mann e gli altri
• Mann: ambientazione borghese e analisi esistenziale
• Il dibattito sulla Montagna incantata
• Brecht: ideologia marxista e impegno sociale
• Döblin: …
Per continuare …
• …
• Presentare oralmente la figura di Thomas
Mann.
• Con l’aiuto del manuale, individuare le
altre figure salienti della letteratura nell’età
di Weimar.
2. Le arti nell’età di Weimar
Le arti figurative
• L’espressionismo: …
• Grosz: la violenza della satira
• La Nuova oggettività di Otto Dix
• La Bauhaus: per un’architettura
moderna e funzionale
• …
Per continuare …
• Completare la diapositiva, utilizzando le
fonti F17, F18 ed F19, nonché il manuale
di Storia dell’arte.
• Inserire la didascalia dell’immagine.
2. Le arti nell’età di Weimar
Il cinema
• L’epoca d’oro del cinema muto
• L’espressionismo nel cinema
• Il filone fantastico-visionario
Lang, Murnau, Wiene
• …
• Il cinema come arte di massa: la
riflessione di Benjamin
Per continuare …
Completare la diapositiva utilizzando la
fonte F20 e La conoscenza storica. Temi
e percorsi interdisciplinari.
2. Le arti nell’età di Weimar
La questione sociale
• …
Per continuare …
Inserire a fianco dell’immagine
una didascalia che metta in luce un
aspetto della questione sociale
nell’età di Weimar.
Conclusione
L’importanza dell’epoca di Weimar
• …
• …
Per continuare …
Con l’aiuto della sintesi, presentare i
principali motivi di interesse e l’eredità
storica dell’età di Weimar.