Psicologia dell’Handicap e della
Riabilitazione
LUMSA- Dipartimento SCIENZE UMANE
Corso di studi in
Scienze e tecniche psicologiche (L24)
Anno di corso 2015-2016
Libro di Testo
M, Zanobini, M.C. Usai Psicologia della disabilità e dei
disturbi dello sviluppo, FrancoAngeli, Milano 2011
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PDF online
Libro di Testo
Ecco gli argomenti dal libro di testo:
• ICF e precedenti criteri di classificazione
• Deficit visivo
• Deficit uditivo
• Deficit motorio
• Deficit intellettivi
• ADHD
• Autismo
Libro di Testo
PDF online:
- alcuni pdf aggiungono informazioni sul primo
capitolo del libro di testo: I modelli ICD, ICDH, ICF.
Sono sia in italiano che in Inglese (quest’ultime per
gli studenti Erasmus)
- Un pdf sulle definizione di alcuni deficit secondo il
DSM V il libro riporta il DSM IV
- un pdf sui capitoli trattati dal libro della Mazzucchi:
"neuropsicologia.pdf"
Il Programma
• In breve il programma prevede
• -Definizione di menomazione, disabilità ed
handicap.
• - I modelli ICD, ICDH, ICF.
• - le tipologie di deficit e il contesto
• - alcuni deficit neuropsicologici
ESAME
• l'esame è scritto (con orale facoltativo): lo
studente deve prenotarsi comunque sia
all’esame scritto che a quello orale.
• Gli studenti dell’anno integrativo possono
farlo orale. Quindi si prenoteranno solo
all’esame orale e possono NON portare il PDF
sulla Neuropsicologia.
ESAME
PS. Il voto dell’esame scritto può essere
verbalizzato in una sessione diversa da quella in
cui si è effettuata al prova scritta.
In questo caso bisogna, quando si deviderà di
verbalizzare l’orale lo studente deve comunque
prenotarsi all’esame orale della sessione
desiderata.