Alcuni casi di studio
Nicole Bianquin
Università della Valle d’Aosta
Université de la Vallée d’Aoste
[email protected]
Orvieto, 8 febbraio 2014
Siti, piattaforme e software: alcuni casi di
studio
93 progetti
approvati e
finanziati
11 progetti con
sviluppo di prodotti
informatici
Orvieto, 8 febbraio 2014
Siti, piattaforme e software: alcuni casi di
studio
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUZIONE
ORDINE
SCOLASTICO
PROVENIENZA
TERRITORIALE
PRODOTTO
TECNOLOGICO
CONTENUTI
ISTITUTO
COMPRENSIVO
BONFANTI VALAGUSSA
InfanziaPrimaria
Secondaria I°
grado
Nord
Lecco
Sito
Presentazione progetto e
materiali della
formazione
LICEO ARTISTICO DI
IMPERIA
Secondaria di II°
grado
Nord
Sito
Presentazione progetto e
materiali della
formazione
ISTITUTO SUPERIORE
SRAFFA
Secondaria di II°
grado
Nord
Cremona
Sito e ???
Presentazione progetto
…
ISTITUTO TECNICO
DELEDDA
Secondaria di II°
grado
Sud
Lecce
Sito
Presentazione progetto e
materiali utilizzati e
prodotti durante il
progetto
3° CIRCOLO DON
MILANI MODUGNO
InfanziaPrimaria
Sud
Bari
Sito
Presentazione progetto e
materiali utilizzati e
prodotti durante il
progetto
ISTITUTO
COMPRENSIVO PIAGGIA
InfanziaPrimaria
Secondaria I°
grado
Centro
Lucca
Sito con blog e
forum
Presentazione dei
documenti con possibilità
di discussione
ISTITUTO VALLAURI
Secondaria di II°
grado
Nord
Cuneo
Piattaforma
con
applicazione
web
Software web based per
l’elaborazione di profili
DIREZIONE DIDATTICA
3° CIRCOLO PAVIA
InfanziaPrimaria
Nord
Piattaforma
Orvieto,
8 febbraio 2014
Software web based per
l’elaborazione di profili
con
ISTITUZIONE
ORDINE
SCOLASTICO
PROVENIENZA
TERRITORIALE
PRODOTTO
TECNOLOGICO
CONTENUTI
ISTITUTO
COMPRENSIVO
LOREGGIA
InfanziaPrimaria
Secondaria I°
grado
Nord
Padova
Piattaforma
con
applicazione
web
Software web based per
l’elaborazione di profili
1° CIRCOLO DIDATTICO
RODINO DI ERCOLANO
Infanzia Primaria
Sud
Napoli
Software
Software per
l’elaborazione di profili
CIRCOLO DIDATTICO DI
MANERBIO
Infanzia Primaria
Nord
Brescia
Software
Software per
l’elaborazione di profili
Orvieto, 8 febbraio 2014
Siti, piattaforme e software: alcuni casi di
studio
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
INTERAGIRE, COMPRENDERE, FACILITARE
L’ICF PER MIGLIORARE L’INTEGRAZIONE
NELLA SCUOLA
In rete con 10 partner tra cui
l’Ufficio Scolastico Provinciale
e l’Istituto Medea di Conegliano Veneto
ISTITUTO
BONFANTI VALAGUSSA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sito dedicato
alla presentazione del progetto
https://sites.google.com/site/progettoicf/home
ISTITUTO
BONFANTI VALAGUSSA
Orvieto, 8 febbraio 2014
https://sites.google.com/site/progettoicf/home
ISTITUTO
BONFANTI VALAGUSSA
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
BONFANTI VALAGUSSA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
CRESCERE INSIEME CON IL MODELLO ICF
In rete con 4 partner
Ufficio Scolastico Provinciale
Associazione ProteoFareSapere Liguria
Associazione nazionale famiglie di persone con
disabilità intellettiva o relazione (ANFFAS) Liguria
sede del Centro integrazione risorse provinciale
Centro servizi al volontariato della provincia di
Imperia (CESPIM)
LICEO ARTISTICO
IMPERIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sito dedicato
alla presentazione del progetto
http://crescereconicf.jimdo.com/
LICEO ARTISTICO
IMPERIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
http://crescereconicf.jimdo.com/
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sito
di presentazione del progetto
Orvieto, 8 febbraio 2014
Con la possibilità di visionare e scaricare i
materiali utilizzati durante la formazione
LICEO ARTISTICO
IMPERIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
E.S.I.S.T.E.
EXPERT SYSTEM INTERACTION
STRUTURED TO EDUCATION
In rete con 8 partner tra cui
l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile e
dell’Adolescenza
e il Dipartimento di Tecnologie Informatiche
dell’Università degli Studi di Milano
ISTITUTO
SRAFFA - CREMA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sito dedicato
alla presentazione del progetto e …
http://www.esiste.org/index_new.asp
ISTITUTO
SRAFFA - CREMA
Orvieto, 8 febbraio 2014
http://www.esiste.org/index_new.asp
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
SRAFFA
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
SRAFFA - CREMA
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
DELEDDA
Orvieto, 8 febbraio 2014
INSIEME COLLABORIAMO FATTIVAMENTE
In rete con 14 partner tra cui
il Centro Territoriale di Supporto
il Centro Servizi Handicap
l’Università degli Studi di Lecce
l’ASL
l’Associazione Gli amici di Nico
e l’Associazione Italiana Persone Down
ISTITUTO
DELEDDA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sito dedicato alla presentazione del
progetto e materiali prodotti
http://icf.altervista.org/
ISTITUTO
DELEDDA
Orvieto, 8 febbraio 2014
http://icf.altervista.org/
Orvieto, 8 febbraio 2014
Viene illustrato il progetto in tutte le sue fasi
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sono a disposizione i materiali scelti e elaborati
durante il progetto
ISTITUTO
DELEDDA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
DIVERSA…MENTE INSIEME
In rete con 11 partner tra cui
il Consorzio cooperative sociali
l’Università degli Studi di Bari
l’ASL
e l’Associazione EDUNET Ricerca, formazione,
media, educazione
CIRCOLO
DIDATTICO DON MILANI
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sito dedicato alla presentazione del
progetto e materiali prodotti
http://www.diversamente.wikidot.com
CIRCOLO
DIDATTICO DON MILANI
Orvieto, 8 febbraio 2014
http://www.diversamente.wikidot.com
CIRCOLO
DIDATTICO DON MILANI
Orvieto, 8 febbraio 2014
CIRCOLO
DIDATTICO DON MILANI
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
PROGETTO DI VITA PER L’INCLUSIONE
SCOLASTICA E SOCIALE
In rete con 18 partner tra cui
l’USL di Lucca e di Viareggio
ISTITUTO
PIAGGIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Sito dedicato per la
discussione e
la condivisione di documenti e materiali
prodotti
a supporto della fase di sperimentazione
Per accedere è necessario ricevere un
nome utente ed un password
dall’amministratore del sito
ISTITUTO
PIAGGIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
http://scuolashare.altervista.org/icf/
ISTITUTO
PIAGGIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
Blog
Forum
ISTITUTO
PIAGGIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
una sezione dedicata all’inserimento e alla
visualizzazione dei contenuti/documenti (in
formato pdf)
ISTITUTO
PIAGGIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
ICF E PEI:
DUE STRUMENTI PER UN UNICO OBIETTIVO
In rete con 6 partner tra cui
l’ASL di Fossano
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
Piattaforma contenente una
applicazione web
ovvero un software condiviso fruibile da
qualsiasi dispositivo connesso alla rete
internet, tramite un browser
Per accedere è necessario ricevere un nome
utente ed un password dall’amministratore
dell’applicazione
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
http://www.icfpei.it/
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
L’applicazione web permette
di elaborare un profilo per ogni studente in
relazione all’anno scolastico, inserendo i
seguenti dati:
Orvieto, 8 febbraio 2014
Profilo dell’alunno
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
ISTITUTO
VALLAURI
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
LA CONOSCENZA DEL MODELLO ICF PER
UNA MIGLIORE INCLUSIONE SCOLASTICA
In rete con 18 partner
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Piattaforma contenente una
applicazione web
ovvero un software condiviso fruibile da
qualsiasi dispositivo connesso alla rete
internet, tramite un browser
Per accedere è necessario ricevere un nome
utente ed un password dall’amministratore
dell’applicazione
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
http://www.progettoicfpavia.it/
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
3° CIRCOLO
PAVIA
Orvieto, 8 febbraio 2014
Orvieto, 8 febbraio 2014
Siti, piattaforme e software: alcuni casi di
studio
Analisi da raffinare da un punto di
vista quantitativo e qualitativo
inserire altri prodotti tecnologici elaborati in
seno al progetto
analizzare maggiormente nel dettaglio i prodotti
sviluppati – i loro obiettivi, le loro caratteristiche
di funzionamento e i loro contenuti
Orvieto, 8 febbraio 2014
Testimonianze di una
consapevolezza acquisita
sull’importanza del progetto
effettuato
Scelta
documentale
Scelta di uno strumento di
utilizzo che si proietta di
più nel futuro
rappresentando la propria
esperienza come una possibile
azione di sistema
Orvieto, 8 febbraio 2014
Siti, piattaforme e software: alcuni casi di
studio
Sul dialogo tra scuola e ICF che va oltre la
formazione e costituisce una esperienza concreta di
un percorso di ricerca-azione effettuato
Su come la tecnologia potrebbe supportare
l’utilizzo dell’ICF nel contesto scuola
Sul rapporto tra scuola e tecnologie
Orvieto, 8 febbraio 2014