INDOVINA CHI ?
Scuola Rossini - A.S. 2012/13
NELLE CLASSI 2^ A –C –D
della scuola primaria Rossini
l’ attività è stata svolta in più
pomeriggi per far sì che i bambini
potessero giocare.
Sono stati usati, oltre al
materiale preparato
appositamente per mascherarsi,
anche cartelloni per poter vedere
velocemente quali erano le
possibilità di incrocio fra gli
accessori che essi indossavano.
Gli accessori preparati sono
stati :
Corone
Occhiali
Medaglie
Collane
I colori usati sono
stati :
Rosso
Blu
Verde
Giallo
Per il gioco servivano delle carte che rappresentassero i
bambini della classe.
Questi sono i ritratti di alcuni dei bambini della classe 2 A
Questi invece sono i ritratti della 2 C
Qui i ragazzi stanno giocando. Il cartaio tiene le carte con i ritratti
dei bambini e il giocatore, dopo aver scelto una carta senza
vederla, tenta di indovinare chi è il prescelto…..
I bambini indossano per fare il gioco 2 accessori ma dello stesso colore
e attraverso le domande al cartaio il giocatore deve scoprire chi è il
bambino estratto.
E questo si ripete in tutte le classi
Appena indovinato di chi si
tratta, il giocatore va a
segnare sui cartelloni degli
accessori, il nome del bambino
e il colore che aveva.
L’insegnante si appunta
quante domande ci sono
volute per scoprire l’identità
dell’estratto.
Pronti per ricominciare di nuovo il gioco!
Ecco un esempio di come i bambini registravano il gioco sui
cartelloni murali.
CORONA + OCCHIALI
NOMI
VERDE
BLU
ROSSO
ALEXANDRA
X
MATTIA
ELEONORA
STEFANO
GIALLO
X
A.
X
X
MEDAGLIA + COLLANA
NOMI
VERDE
BLU
AGNESE
DANISH
ROSSO
GIALLO
X
X
GAIA
FRANCO
X
X
OCCHIALI + MEDAGLIA
NOMI
LUCREZIA
VERDE
BLU
ROSSO
GIALLO
X
ELEONORA P.
GIULIA G.
MATTEO
X
X
X
CORONA + COLLANA
NOMI
VERDE
BLU
ROSSO
GIULIA A.
LAURA
X
X
GETAHUNE
ALESSIO
GIALLO
X
X
CORONA + MEDAGLIA
NOMI
VERDE
BLU
ROSSO
MARIO
X
PIETRO
X
DIANA
MIRA
GIALLO
X
X
OCCHIALI + COLLANA
NOMI
DAVIDE
GIUSEPPE
VERDE
BLU
ROSSO
GIALLO
X
X
BENEDETTO
MATILDE
X
X
Il numero delle domande che sono servite per
individuare
il bambino scelto ha riservato molte sorprese.
Alcuni ragazzi hanno velocemente capito di chi si
trattava
e quindi sono bastate tre/quattro domande.
Per qualcuno invece il gioco si è rivelato più difficile per
la tendenza a ripetere più volte domande simili. Così ci
sono
volute anche nove/dieci domande per risolvere
l’enigma!
Urrà … alla fine comunque tutti hanno vinto.