Internet
A cura di Alessandro Bacchilega 3b
C he cos'è internet
Internet è una rete mondiale ad accesso pubblico che
consente, a chiunque è in possesso di un computer e se
appoggiato da un punto d'accesso ad esempio un
modem oppure una chiavetta, di collegarsi in una rete
“locale” in cui io posso parlare con gli altri tramite
social network, oppure condividere immagini e video,
posso cercare informazioni su un particolare interesse o
per una ricerca (come sto già facendo io)
LA SUA STORIA
La storia di internet è direttamente collegata alle reti di
comunicazioni, l'idea di comunicare attraverso
differenti computer è venuta dopo molte tappe. Con lo
sviluppo di queste tappe e, con il continuo progresso si
è arrivati alla “rete delle reti” cioè quella che tutti noi
oggi conosciamo come internet. I primi progetti
iniziarono ad essere scritti alla fine degli anni '50, poi
negli anni '60 si incominciò a mettere in pratica l'idea e
negli anni '80 le basi di internet si diffonderono in tutto
il mondo con l'apertura del sito: World Wide Web.
L'INIZIO DI UNA NUOVA ERA CON
L'ARPANET
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Tutto iniziò con l'ARPANET,
una rete di computer costruita
nel settembre del 1969 negli
USA da ARPA (Advanced
Research Projects Agency).
ARPA fu creata nel 1958, essa
era provista di molte sedi
sparse per l'America ma aveva
dei problemi, non riusciva a
comunicare con loro, perquesto
decisero di creare una rete
comune dove essi si potessero
scambiare informazioni e
quant'altro.
➲
.
Così, nell'ottobre 1969 Leonard Kleinrock, titolare
del laboratorio della UCLA, fu incaricato di creare
il primo collegamento telefonico da computer a
computer fra l'Università della California di Los
Angeles e lo Stanford Research Institute, che
furono così i primi due nodi di Internet.
Intanto si aggiungono altri nodi
➲
Nell'estate del 1970 vennero collegati il
sesto, settimo, l'ottavo e il nono nodo:
rispettivamente il MIT, la Rand Corporation,
la System Development Corporation e
Harvard. Un ulteriore passo nello sviluppo di
ARPANET fu quello di collegarla ad altri
network, PRNET e SATNET, reti di
comunicazione gestite da ARPA: alla fine
del 1971 Internet era composta di 15 nodi, e
alla fine del 1972 aveva 37 nodi. Fin da
allora la sua crescita avveniva a velocità
Lo Sviluppo di Internet continua
con il primo “social network”
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L'altra origine di internet si trova nel BBS
(Bulletin Board System), un sistema di bacheca
elettronica sorto alla fine degli anni settanta.
Nel 1977 due studenti dell'Università di
Chicago, Ward Christensen e Randy Suess,
hanno scritto un programma battezzato
MODEM.ASM, che permetteva il trasferimento
di file tra i loro personal computer e nel 1978
hanno messo a punto anche il Computer
Bulletin Board System, che consentiva al pc di
trasmettere e archiviare messaggi. Entrambi i
programmi sono stati distribuiti dai loro creatori,
L'ultimo passaggio con il world
Wide Web
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Nel 1991 da Tim Berners-Lee creò un progetto
chiamato HTTP. Esso era un sistema che permette
una lettura ipertestuale, non-sequenziale dei
documenti, saltando da un punto all'altro mediante
l'utilizzo di rimandi (link o, più propriamente,
hyperlink). Il primo browser con caratteristiche simili a
quelle attuali, il Mosaic, venne realizzato nel 1993.
Esso rivoluzionò profondamente il modo di effettuare
le ricerche e di comunicare in rete.Da quel susseguirsi
di evoluzioni di broswer nacque il Wolrd Wide Web
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Nel corso dei decenni, internet si è voluto
fino ad arrivare ai giorni d'oggi che tutt'ora è
una fonte principale di qualsiasi attività ....
Che cos'è la Pacht?
Ne abbiamo sentito parlare, ma forse non
sappiamo di cosa si tratta …
➲ La pacht, che in inglese significa “cerotto” non
è altro che una serie di dati che funge da pezza
per ricoprire i “buchi” dei programmi. Ad
esempio se si acquista o si scarica un
programma o un gioco per il computer, a volte
su internet vi si trovano delle pacht per questi
programmi che, se scaricate servono per offrire
più qualità al gioco oppure per riparare
eventuali danni del programma. Spesso la
pacht è fornita dai programmatori per via di
I rischi delle telecomunicazioni

Di recente è stato fatto un “sondaggio”
per capire il perchè i bambini/ragazzi,
ora sentono sempre più il bisogno di
internet. Il sondaggio è stato fatto da
ragazzi tra i 10 e 19 anni.Un quarto dei
bambini dice che i genitori non gli hanno
mai raccontato una fiaba e per quasi il
40% solo qualche volta. Il 30,9% dice,
invece, che i genitori raccontano loro le
favole spesso o qualche volta. Ad
accompagnare la crescita dei bambini
sono la Tv (preferita ai libri, ai fumetti e
alla radio) e gli strumenti informatici. Un
terzo dei bambini intervistati segue la Tv
da 1 a 3 ore al giorno. Il 7,6% afferma di
guardarla mediamente dalle 3 alle 5 ore
al giorno e ben l'8,4% oltre 5 ore. Nelle
isole si trova la più alta percentuale di
bambini “forti consumatori di Tv”. Dato
preoccupante è che oltre la metà dei
bambini (54,7%) afferma di vedere
programmi con il bollino rosso, il 21,6%
lo fa in compagnia di adulti. più
rispettose le bambine.
I rischi del web
➲
I piccoli italiani sono sempre più tecnologici. E' una
generazione di «iperconnessi tecnoager» quella dei
bambini e degli adolescenti.
Eppure, tra le numerose potenzialità espressive offerte dalle
tecnologie, avverte il rapporto, «si annidano nuove forme
di violenza e di sopraffazione, come il cyberbullismo, ma
anche il pericolo di abusi». L'11,5% degli adolescenti
intervistati è stato molestato o comunque ha dichiarato di
aver ricevuto proposte oscene da un coetaneo; nel 7,7%
dei casi l'autore delle molestie era invece un adulto
conosciuto online. È capitato, inoltre, all'8% degli
adolescenti di aver incontrato in chat un adulto che,
simulando identità diverse, si dichiarava suo coetaneo.
La Publicità Su internet
➲
La pubblicità su internet rientra nella categoria
dei nuovi media e sfrutta la capacità del Web di
raggiungere una quantità notevole di persone.
La pubblicità assume un ruolo determinante sia
per le imprese, le quali possono raggiungere
facilmente un vasto pubblico, con costi inferiori
rispetto ai mezzi tradizionali; sia per i gestori
dei siti web in quanto la pubblicità rappresenta
la principale fonte di guadagno essendo la
maggior parte dei servizi offerti, gratuiti.
➲
essa appare nella nostra e-mail, nei
socialnetwork, insomma dappertutto su
internet. Addirittura si sono voluti creare dei
siti apposta per scambiarsi dei beni o
venderli come e-bay ecc.
Scheda Riassuntiva
Alessandro Bacchilega 3b
Situazione da studiare: internet
Scopo della ricerca: Capire l'importanza di internet, sia dal punto di vista tecnologico e sociale
Metodologia di lavoro: Ho preso le informazioni da wikipedia, internet e siti, poi ho costruito un testo su
world e l'ho suddiviso in vari pezzettini da inserire nelle diapositive.
Risultati Ottenuti: Sono riuscito a raggiungere quasi in maniera completa i risultati che mi ero prefisso
Punti di forza: La mia ricerca parla in generale com'è strutturato enternet, sopratutto della sua storia, e dei
rischi che ne conseguono se si sta troppo connessi
Punti di debolezza: Nella mia ricerca manca sopratutto com'è fatto un computer. Nella presentazione
mancano anche le tipologie di computer migliori presenti tutt'ora nel mercato.