Scuola Primaria
“A. Manzoni” Foggia
classi quinte
Anno Scolastico
2009/2010
a cura dell’ins. Irene
Famà
LA CONVENZIONE DEI DIRITTI DEI BAMBINI
Nel XX secolo si è imposta un'idea: il bambino non è la
proprietà di nessuno, ma un individuo a sé.
Quest'evoluzione si può riassumere in qualche data:
1913: nasce l'idea di un'Associazione Internazionale per la
protezione dell'Infanzia.
1919: viene creato il Comitato di Protezione dell'Infanzia.
1924: la Società delle Nazioni adotta la Dichiarazione di
Ginevra sui Diritti del bambino.
L'Organizzazione delle Nazioni Unite ( O.N.U) riprende la
Dichiarazione di Ginevra ed obbliga i popoli a seguirla
formalmente. Lo stesso anno l' O.N.U. crea l'UNICEF,
il fondo delle Nazioni Unite per l'Infanzia.
1948: viene formulata la Dichiarazione universale dei
Diritti dell'uomo.
1959: l'O.N.U. adotta la Dichiarazione dei Diritti dei
bambini.
1979: anno internazionale del bambino. La Polonia propone
di lavorare ad una Convenzione sui Diritti del bambino.
1989: la Convenzione dei Diritti del bambino è depositata
all'O.N.U.
DIRITTO ALLA
VITA
Tutti devono avere
ciò che è necessario
per vivere con
dignità....
44 milioni di donne, però, non ricevono
alcuna assistenza durante la gravidanza
ed il parto. Questa é ogni anno la causa
di morte di circa 600.000 puerpere e 5
milioni di neonati prima, durante il parto
o nella prima settimana di vita.
DIRITTO ALLA SALUTE
Tutti devono poter vivere in un ambiente che non provochi
malattie e avere cure e medicine.
DIRITTO ALL'ISTRUZIONE
L'istruzione è importante per conoscere il
mondo in cui si vive e per migliorare le
proprie condizioni.
DIRITTO ALLA PACE
I bambini devono essere educati in uno spirito di comprensione,
di tolleranza, di amicizia tra tutti i popoli, di pace …
DIRITTO A VIVERE L'INFANZIA
I bambini devono poter essere bambini, non devono lavorare,
combattere, curare le persone, lavorare in miniera.
DIRITTO AL NUTRIMENTO
Ogni bambino deve essere nutrito …
COSA SI PUO’ FARE ?
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Principali diritti (Quinte