Classe IVA
scuola primaria Don Bosco
Anno scolastico 2007-2008
Autori della diapositiva: Classe IVA – scuola Don Bosco - Bologna
Indice
Chimica e fisica
Propietà e Principi
Ambiente
Mappa
Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Mattia C., Carolina B.
Molecole e stati
La molecola dell acqua è formata
da un atomo di ossigeno e due
atomi di idrogeno. Quando una
molecola, come quella dell’acqua, è
formata da atomi diversi legati tra
di loro si chiama composto
chimico.
L’acqua è l’unica sostanza presente
in tre stati: solido, liquido, gassoso.
L’acqua a 0° solidifica, diventa
ghiaccio e aumenta di volume: le
molecole sono costrette a rimanere
al loro posto in una determinata
forma. Sopra ai 0° l’ acqua diventa
liquida e le molecole si muovono,
tentano di sfuggire, ma ci sono
ancora dei legami tra loro e non si
allontanano.
Esci
Proprietà e Principi
Ambiente
Mappa
Responsabili del progetto: Insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Mattia C., Carolina B.
Molecole e stati.
A 100° le molecole dell’acqua
si muovono velocemente:
qualcuna riesce a fuggire e si
trasforma in vapore acqueo.
La materia può essere
liquida se le molecole
scorrono le une sulle altre.
La materia può essere solida
se le molecole sono una
vicina all’ altra e non sono
libere di muoversi nello
spazio.
La materia può essere
aeriforme se le molecole sono
libere di muoversi nello
Esci
spazio.
Proprietà e Principi
Ambiente
Mappa
Responsabili del progetto: Insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Antonio C., Yulia A. F.,
Il ciclo dell’ acqua
L’acqua è soggetta a continui
cambiamenti di stato che
contribuiscono a far sì che la sua
quantità sulla Terra, si mantenga
costante. Per effetto del calore del
Sole l’acqua evapora da mari , fiumi
e laghi: si trasforma in vapore
acqueo e sale verso il cielo. Qui
incontra correnti di area fredda e si
condensa in gocce d’acqua che
formano le nubi.
Dalle nubi l’acqua ricade al suolo
sotto forma di precipitazioni: pioggia,
neve e grandine.
Esci
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Ambiente
Mappa
Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva: Antonio C., Yulia A. F.,
Le precipitazioni
La pioggia è una
precipitazione atmosferica,
cioè una caduta di acqua dell’
atmosfera alla terra.
Anche la neve è una
precipitazione atmosferica .
Le particelle di vapore
acqueo ghiacciano quando la
temperatura raggiunge 0°.
Centigradi e si trasformano in
cristalli. I cristalli si uniscono
e formano dei fiocchi che
scendendo sotto forma di
neve.
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Ambiente
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Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva : Ciro I., Zuaira I.
Principio di Talete
Secondo il matematico e scienziato greco
Talete il principio di ogni cosa è l’acqua.
Gli uomini come gli animali mangiano
cibi umidi e non possono vivere senza
bere acqua . Il nostro corpo è composto
per il 65 % di acqua. Bere è più
importante che mangiare. Poiché l’uomo
elimina acqua continuamente è
necessario bere molto per mantenere la
percentuale di acqua sempre costante
nel corpo.
Dalla “Carta Europea per la tutela
dell’acqua: ”ART. 1 - Non c’è vita senza
acqua. L’acqua è un bene prezioso
indispensabile in tutte le attività umane.”
Chimica e Fisica
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Ambiente
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Responsabili del progetto: insegnante MariaTeresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva : Greta C., Damiano U.
Principio di Archimede
Archimede, scienziato greco vissuto a
Siracusa due secoli a.c. mentre si
lavava, beatamente immerso nell’
acqua di una tinozza, notò che sia le
gambe che le braccia sembravano
più leggere e tendevano a rimanere a
galla .
Da questa osservazione, Archimede
trasse un principio:”Un corpo
immerso in un liquido riceve una
spinta verticale, dal basso verso l’alto ,
uguale al peso del liquido che sposta.”
Chimica e Fisica
Ambiente
Esci
Mappa
Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva : Greta C., Damiano U.
Proprietà
• Non ha forma propria .
• Non si può comprimere
• La superficie dell’acqua è sempre
orizzontale
CAPILLARITÀ
L’acqua sale attraverso i piccoli
pori che esistono nel terreno ,
raggiunge le radici , viene assorbita
e si diffonde nelle varie parti della
pianta .
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Responsabili del progetto:Insegnante Maria Teresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva : Greta C., Damiano U.
Esperimento
Occorrente
• Una spugna asciutta,
• Un piatto contenente acqua.
Procedimento
Appoggia la spugna sulla superficie del
piatto ricoperto d’acqua e osservare. In
parte la spugna ha assorbito l’acqua dopo
...
Conclusione
Il contenuto nel piatto è penetrato per
capillarità attraverso minuscoli pori, piccoli
spazi vuoti , che permettono all’ acqua di
risalire. Questo fenomeno si verifica anche
quando l’acqua dal terreno attraversa le
radici risale lungo il fusto dell’albero fino
alle foglie.
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Ambiente
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Responsabili del progetto:Insegnante Maria Teresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva : Ciro I., Zuaira I.
La distribuzione
dell’acqua sulla Terra
La Terra potrebbe definirsi il
“pianeta dell’ acqua”, dal
momento che questo prezioso
elemento occupa più di due terzi
della superficie .
La maggior parte di acqua che
abbiamo a disposizione, però , si
trova nei mari e negli oceani: è
salata , e non può essere utilizzata
né per bere, né per lavarsi o per
irrigare i campi . Purtroppo solo
il 3 % è costituito di acqua dolce
e, in alcuni Paesi della Terra
particolarmente aridi, l’acqua
Chimica e Fisica
scarseggia a tal punto che piante,
animali e persone, ogni giorno
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muoiono di sete .
Mappa
Responsabili del progetto : insegnante MariaTeresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva : Ciro I., Zuaira I.
La distribuzione
dell’acqua sulla Terra
Questo fatto serve a
ricordarci che l’acqua è un
elemento indispensabile per
vivere, e che quindi è nostro
dovere usarla con giudizio e
non sprecarla .
Da “ La Carta Europea per
la tutela dell’acqua”:
ART. 2 - Le disponibilità di
acqua dolce non sono
inesauribili .
E’ indispensabile
preservarle, controllarle e, se
possibile accrescerle.
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Mappa
Responsabili del progetto : insegnante MariaTeresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva: Domenico M., Emanuele F.
Inquinamento agricolo
Per uccidere gli insetti e altri
animali dannosi
all’agricoltura si usano i
pesticidi. Queste sostanze però
avvelenano anche le acque
sotterranee e i fiumi.
N.B.
ART. 3 della “Carta Europea
per la tutela dell’Acqua”:
“Alterare la quantità dell’acqua
significa nuocere alla vita
dell’uomo e degli altri esseri
viventi che esso dipendono”.
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Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi .
Autori della diapositiva : Anna S., Giulio P.
Inquinamento
domestico e industriale
• Sul pianeta Terra il 97%
di acqua è salata; il
restante 3% è dolce, di cui
solo un terzo disponibile.
• Acqua dolce disponibile
viene utilizzata per il 70%
in agricoltura e
sull’irrigazione, per il 20%
sull’industria e per il
10%dalle abitazioni.
• L’acqua dolce non solo
scarseggia, ma viene
inquinata dagli scarichi
industriali,domestici e per
l’uso dei prodotti chimici in
agricoltura
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Proprietà e Principi
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Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toshi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva : Anna S. , Giulio P.
Inquinamento
domestico e industriale
• È dovuto agli scarichi delle
nostre case se non vengono
depurate, le acque con
detersivi e quelle degli scarichi
dei bagni, provocano gravi
danni all’ambiente e alla
salute.
• Gli scarichi delle industrie
che si riversano nei fiumi
contengono sostanze tossiche
che provocano la morte di
animali e vegetali. Per legge
le industrie devono depurare
i loro scarichi.
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Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toshi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Leonardo L., Matteo B.
Inquinamento del mare
La quantità di petrolio che
viene riversata nei mari e
purtroppo in continuo
aumento.
L’inquinamento da petrolio è
dovuto in particolare al
lavaggio delle petroliere che
spesso si svolge in mare aperto
anziché nei bacini predisposti
per questo dalla legge.
Altre cause dalla presenza di
questa pericolosa sostanza nel
mare sono gli incidenti come
le avarie o i naufragi
soprattutto petroliere e le
trivellazioni delle fondo
marino.
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Responsabili del progetto:insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Leonardo L., Matteo B.
Inquinamento da
idrocarburi
I residui grassi del petrolio
non evaporano ma
formano una pellicola
oleosa che galleggia sulla
superficie del mare.
Ciò impedisce
l’ossigenazione delle acque
e quindi causa la morte
degli organismi che le
popolano.
Il petrolio, inoltre, si
accumula negli animali
marini e un suo pericoloso
composto, il benzopirene,
altamente cancerogeno,
può arrivare all’uomo
attraverso la catena
alimentare.
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Responsabili del progetto:insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Liza A., Mohamed S., Jeanpierre G.
La Carta Europea per
la sua tutela
Il Consiglio Europeo, già nel
1968, di fronte all’esigenza
sempre più sentita da parte di
tutti i paesi della Comunità di
difendere l’acqua
dall’inquinamento e degli
sprechi, ha preparato una
Carta che contiene indicazioni
utili per la sua tutela.
Art.1 – Non c’è vita senza
acqua. L’acqua è un bene
prezioso, indispensabile a tutte
le attività umane.
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Responsabili del progetto: Insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Liza A., Mohamed S., Jeanpierre G.
La Carta Europea per
la sua tutela
Art.2 – Le disponibilità di acqua dolce non
sono inesauribili. È indispensabile
preservarle, controllarle e se possibile,
accrescerle.
Art. 3 – Alterare la qualità dell’acqua
significa nuocere alla vita dell’uomo e
degli altri esseri viventi che da essa
dipendono.
Art. 5 – Quando l’acqua, dopo essere stata
utilizzata, viene restituita all’ambiente
naturale, deve essere in condizione da non
compromettere i possibili usi
dell’ambiente.
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Mappa
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Responsabili del progetto: Insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Liza A., Mohamed S., Jeanpierre G.
La Carta Europea per
la sua tutela
Art. 6 – La
conservazione di una
Copertura forestale
appropriata è
essenziale per la
conservazione delle
risorse idriche.
Art. 9 – L’acqua è un
patrimonio il cui
valore deve essere
riconosciuto da tutti.
Ciascuno ha il dovere
di economizzarla e di
utilizzarla con cura.
Chimica e Fisica
Proprietà e Principi
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Responsabili del progetto: Insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Domenico M., Emanuele F.
La depurazione
Gli impianti di
depurazione
raccolgono le
acque “sporche”
provenienti dagli
scarichi fognari
delle abitazioni o
delle industrie e le
restituiscono
depurate da virus,
batteri, veleni.
1. In un depuratore l’acqua subisce un filtraggio per liberarsi dai materiali
più grossi.
2. In una seconda vasca vengono fatte depositare le sabbie più pesanti e si
produce alla sgrassatura dell’acqua.
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Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi .
Autori della diapositiva: Domenico M., Emanuele F.
La depurazione
3. L’acqua viene raccolta in
un decantatore
(separazione di un solido
da un liquido) per la
sedimentazione dei
fanghi.
4. Successivamente passa al
trattamento biologico per
il quale si utilizzano
batteri che si nutrono di
materia organica.
5. Un’ultima decantazione
provvede al deposito degli
scarti prodotti dai batteri.
L’acqua viene liberata nei
fiumi, nei laghi e nei
mari.
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Responsabili del progetto: insegnante Maria Teresa Toschi , esperta Dott.ssa Loretta Solmi .
Autori della diapositiva: Leonardo L Matteo B
La depurazione
A Bologna in via Shakespeare, dove sorge il depuratore, Hera ha realizzato un
impianto di produzione di energia elettrica e calore alimentato dallo
sfruttamento dei reflui urbani.
Dunque dalla depurazione si ottiene energia con l’impiego del biogas, miscela
di gas generata in una fase della depurazione.
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Responsabili del progetto:insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi.
Autori della diapositiva: Omar.F., Ryan K.
La mappa
In questa mappa dell’acqua
vengono mostrati gli argomenti e gli
aspetti trattati nella presentazione.
Sono cinque:
• CHIMICA: in cui si è
approfondito l’aspetto molecolare,
la formula, il cielo con le sue
manifestazioni: evaporazione,
condensazione, precipitazione.
• FISICA: gli stati, manifestazioni e
ciclo.
• PROPRIETÀ: capillarità e
orizzontalità per la cui
comprensione sono stati eseguiti
degli esperimenti .
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Chimica e Fisica
Ambiente
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Responsabili del progetto:insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi
Autori della diapositiva: Omar.F., Ryan K.
La mappa
• PRINCIPI: di Talete e
Archimede con
esperimenti.
• AMBIENTE: è stato
indicato il problema
dell’inquinamento ed i
modi in cui si presenta:
agricolo, domestico,
industriale, da
idrocarburi, poi come la
comunità Europea cerca
di difendere l’acqua ed
una delle tante soluzioni:
la depurazione
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Responsabili del progetto:insegnante Maria Teresa Toschi, esperta Dott.ssa Loretta Solmi