COME I BAMBINI
TEORIZZANO LE MENTI
Liberamente tratto da H.Gardner “The
unschooled mind” (1991)
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COME I BAMBINI
TEORIZZANO LE MENTI
Liberamente tratto da H.Gardner “The
unschooled mind” (1991)
Il bambino piccolo inizia col
riconoscere entità nel mondo
separate da sé…
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Il bambino poi, inizia a riconoscere
sequenze di eventi…
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Successivamente, il bambino
inizia a riconoscere il punto
di vista soggettivo…
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Poi, il bambino inizia a riconoscere
il contrasto che esiste tra il punto
di vista e il reale stato delle cose…
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Il bambino infine, inizia
a riconoscere quando
l’inganno è prodotto ai
fini della solidarietà…
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