Istituto Leonardo Da Vinci – Borgomanero
I Centri di servizio,
animazione e sperimentazione
Telemedialità, didattica e formazione a distanza:
esperienze a confronto
3 maggio 2001
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I Centri di Servizio, Animazione e
Sperimentazione
•Chi sono: 19 Istituti Tecnici
•Chi li ha scelti: i Provveditorati agli Studi del
Piemonte
•Quando: il 29 novembre 2000
•Caratteristiche:
–Requisiti tecnici ed organizzativi
–Comprovata esperienza nell’area delle TIC
–Riferimenti tecnologici sul territorio
–Interesse a contribuire allo sviluppo di metodi,
sistemi e contenuti innovativi
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Obiettivi
Obiettivo generale del Piano d’Azione CRT:
Favorire la diffusione e la consapevolezza delle
opportunità offerte dalle TIC nella scuola (in
coerenza con obiettivi nazionali ed europei)
Obiettivo specifico:
Creazione di poli di riferimento regionale con
funzioni
di
consulenza,
formazione
e
sperimentazione di servizi innovativi sul piano
tecnologico, didattico e organizzativo finalizzate al
trasferimento di competenze a favore di altre scuole
della regione
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Le attività richieste ai Centri -1
Servizio
Corsi di formazione orientati alla preparazione per
sostenere gli esami ECDL rivolti al personale della
scuola
Animazione
Seminari su tematiche d’interesse per le scuole,
relativi a tematiche di carattere tecnologico,
didattico e organizzativo
Sperimentazione
Specifiche attività di sperimentazione e diffusione di
servizi innovativi nonché di modalità organizzative e
di servizio evolute rese possibile grazie all'uso delle
tecnologie ICT.
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Le attività richieste ai Centri -2
Supporto e dimostrazione
Rendere disponibili alle scuole del territorio di
competenza le attrezzature per videoconferenza
Supporto ai progetti co-finanziati dal bando CRT
Supporto dettagliato e qualificato in ragione delle
caratteristiche tecniche dei progetti stessi
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Finanziamento previsto
Finanziamento previsto per l’anno 2001, relativamente
ai Centri
Fino ad un massimo di 1 miliardo di lire per
apparati e connettività speciali, formazione, animazione
e consulenza
I contributi finanziari sono erogati sulla base di contratti
stipulati con i singoli centri in ragione dell'impegno e dei
risultati previsti dall'accordo.
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Cosa fa CSP per i Centri
Il CSP, oltre all’attività di coordinamento del progetto, ha avviato un serie di
attività finalizzate a favorire lo sviluppo di servizi per i Centri. In particolare:
• Connettività
infrastruttura telematica di collegamento dei Centri e relativi
servizi
• Multimedialità
uno spazio attrezzato per attività di trasmissione e ricezione di
contenuti multimediali
• Consulenza tecnologica
Supporto, consulenza e formazione per l’accrescimento delle
competenze in tema di TIC di ciascun Centro (vedi sopralluoghi)
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Cosa fa CSP per i Centri
Formazione
– Ideazione e gestione progetti
19 aprile – 11 maggio in collaborazione con COREP
WEB
– Progettazione e sviluppo di un Web ufficiale di promozione dei
Centri e delle loro attività secondo modalità di redazione
distribuita (www.d-schola.it)
– Progettazione e realizzazione di un ambiente di comunità
(mailing list, forum e condivisione di file)
– Progettazione e messa a disposizione di una newsletter
settimanale con notizie nazionali ed internazionali su TIC e
scuola
– Raccolta e documentazione dei principali progetti educativi a
livello europeo
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Cosa fa CSP per i Centri
•Inserimento nei network internazionali
–Stockholm Challenge
–Telecities
–Euro CSCL – Ministero dell’Istruzione Norvegese
–Future of Learning, esperienza Rhone Alpes
•Presenza in eventi di rilevanza nazionale
–TED
–Fiera del Libro
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Avvio delle attività
• Dicembre – Gennaio 2001
incontri presso le 19 sedi degli Istituti per presentare il
progetto e verificare l’interesse
• Febbraio – Marzo
incontri presso il CSP con i Dirigenti e i collaboratori per
formalizzare i piani di lavoro
• Marzo – Aprile
sopralluoghi presso gli Istituti a cura del team tecnologico
del CSP
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Le proposte: i corsi per ECDL
15 Istituti hanno presentato un proposta di piano corsi per
il 2001
Corsi completi relativi ai 7 moduli in aule attrezzate
Previsioni:
1300 persone coinvolte
4500 ore di formazione
587,2 milioni di finanziamento richiesto
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Le proposte: l’animazione
12 Istituti hanno proposto un calendario di iniziative di
animazione
Previsioni:
35 seminari:
•Didattica
e
tecnologie
dell’informazione
e
comunicazione
•Aspetti di gestione ed organizzazione
•Tecnologie dell’informazione e della comunicazione
176,4 milioni finanziamento richiesto
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della
Le proposte: la sperimentazione
15 Istituti hanno proposto un’iniziativa in tema di sperimentazione
Aree:
Didattica:
produzione di unità didattiche multimediali, uso dell’ICT nella
didattica a supporto di allievi con disabilità, formazione a distanza come
strumento di supporto nei casi di abbandono scolastico, stage a distanza,
certificazione competenze, lavoro cooperativo, laboratorio della qualità
Gestione amministrativa:
informatizzazione servizi segreteria e
biblioteca, registro elettronico, telelavoro per personale ATA
Tecnologia:
sicurezza reti, thin client, comunicazione wireless fra
scuole e PA, allestimento centri multimediali, voice over ip
Previsioni:
1276 milioni finanziamento richiesto
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Finanziamento richiesto
Servizio
587,2 milioni
Animazione
176,4 milioni
Sperimentazione
1276 milioni
TOTALE>2 miliardi
finanziamento richiesto
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Continua…
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