Direzione Didattica
Statale
Bastia Umbra
via Roma, 54
Sito web:
www.direzionedidatticabastiaumbra.it
Terni: 22 febbraio 2008
Relatore: Dirigente Scolastico
Loredana Mondellini
la “Sicurezza”
per
• Ampliare la conoscenza
• Conoscere meglio se stessi (potenzialità e
limiti)
• Acquisire dimestichezza con l’ambiente
circostante
• Lavorare sulle relazioni
• Assumere responsabilità e impegno
personale
come…
• All’interno di un progetto trasversale di
valenza annuale
• Inserito in unità di apprendimento a carattere
interdisciplinare
• Coinvolge più docenti
• Utilizza pluralità di linguaggi
• Valorizza l’esperienza, favorisce l’esplorazione
e la scoperta, incoraggia l’apprendimento
collaborativo
Il clima ludico
rappresenta il
contesto per
stimolare i
comportamenti
da mettere in
atto anche
nelle
situazioni di
emergenza in
cui poter
esercitare
l’esperienza
diretta,
…l’interazione
con gli altri e
con l’adulto…
…la
padronanza
degli spazi
e dei
tempi…
…Il controllo
dell’ansia e
dell’emotivit
à
COME SFONDO METODOLOGICO
CON LE SUE COMPONENTI
•
•
•
•
Cognitive
Sociali
Affettive
Espressive
“Costruire” Il gioco
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Condizioni
Percorso di conoscenza
Indagine e ricerca nel territorio
Definizione di uno scopo
Scoperta di regole
Per
Sistematizzare le informazioni
Ripercorrerle in un clima autoregolativo
Condividerle
Modificare i comportamenti
Documentare
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Con la sicurezza non si scherza, ma si può giocare