Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
INDAGINE SUGLI SBOCCHI
OCCUPAZIONALI DEI DIPLOMATI
IN PROVINCIA DI RAVENNA
ottobre 2011
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Obiettivo dell’indagine:
Verificare gli sbocchi occupazionali dei diplomati in
provincia di Ravenna a tre anni dal diploma per
conoscerne i percorsi professionali e scolastici dopo il
diploma
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
• La popolazione oggetto dell’indagine (universo) è
costituita dai diplomati della scuola media superiore della
provincia di Ravenna usciti nell’anno scolastico
2006/2007. La numerosità (N) di questa popolazione è
pari, secondo le liste prodotte dagli Istituti Superiori di
Ravenna, a 1.875 unità
• Dall’universo è stato ricavato un campione stratificato
pari al 50% del totale ( 938 unità).
• Il disegno di campionamento ha previsto una stratificazione
per tipologia di maturità di ogni singolo istituto e per
genere degli intervistati, tenendo conto dell’estrazione
casuale degli intervistati.
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
• Il campione
Insieme di elementi considerato come rappresentativo dell’universo di
elementi, da cui il gruppo estratto viene prelevato per essere osservato.
Il campione fornisce e riflette un’immagine ridotta, ma fedele della
popolazione (universo).
•Esistono diverse modalità di campionamento:
campionamento casuale semplice che utilizza come campione l’intero universo
campionamento stratificato: l’universo viene previamente suddiviso in porzioni
ottenute stratificandole: dai vari strati si prelevano alcuni elementi. Questa tecnica
consente di operare con piccoli campioni assicurando una buona rappresentatività
campionamento a grappolo: l’universo viene previamente diviso in porzioni di uguale
natura, quindi con criteri di casualità, alcune porzioni vengono scelte per costituire un
nuovo universo da cui estrarre i campioni rappresentativi
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Metodologia e strumenti di rilevazione
L’indagine ha coinvolto 935 diplomati che sono stati intervistati
telefonicamente a circa tre anni dal diploma.
Lo strumento di rilevazione era composto da diverse sezioni :
Scheda anagrafica
Notizie sulla famiglia
Notizie sulla carriera scolastica e le competenze acquisite
Notizie sulla condizione occupazionale
Notizie sul percorso curricolare
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
•
Tav. 3 Diplomati dell'anno scolastico 2006/2007 per tipo di istituto e sede territoriale
UNIVERSO, CAMPIONE E INTERVISTATI
universo
campione
intervistati
648
324
325
Istituti agrari
51
26
26
ITG
88
44
44
ITC
282
142
141
ITI
212
105
105
Istituti Artistici
117
58
57
IPC
156
79
79
Istituti alberghieri
192
96
94
IPSIA
129
64
64
totale
1.875
938
935
Liceo
Maschi n. 423
Femmine n. 512
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Tav. 1 Diplomati dell'anno scolastico 2006/2007 a tre anni dal conseguimento del diploma
per condizione occupazionale e genere-VALORI PERCENTUALI
MASCHIO
FEMMINA
TOTALE
37,6
43,8
41,0
studente/essa universitario/a con lavori occasionali
5,0
14,1
9,9
studente/essa di formazione professionale
0,2
0,4
0,3
occupato/a stabile
18,9
9,0
13,5
occupato/a instabile (precario, collab. a progetto)
31,0
24,6
27,5
in cerca di occupazione
4,7
4,9
4,8
impegnato in tirocinio, borsa lavoro, praticantato
1,7
2,1
1,9
altro (casalinga, inattivo/a, militare ecc.)
0,9
1,2
1,1
100,0
100,0
100,0
423
512
935
studente/essa universitario/a
totale
numero casi
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Tav. 2 Diplomati dell'anno scolastico 2006/2007 a tre anni dal conseguimento del diploma
per condizione occupazionale e tipo di istituto -VALORI PERCENTUALI
studente/essa universitario/a
studente/essa universitario/a con
lavori occasionali
studente/essa di form. professionale
occupato/a stabile
occupato/a instabile (precario,
collab. a progetto)
in cerca di occupazione
Istituti
Istituti
alberArtistici
ghieri
Liceo
Istituti
agrari
76,9
19,2
45,4
24,8
12,7
33,3
35,1
4,3
6,2
41,0
15,7
0,0
11,4
12,1
3,8
2,9
17,5
4,3
0,0
9,9
0,0
0,0
2,3
0,7
0,0
0,0
1,7
0,0
0,0
0,3
1,5
34,6
20,4
14,9
17,7
23,8
7,0
24,5
25,0
13,5
4,3
34,6
9,1
33,3
48,1
33,3
28,1
57,4
62,5
27,5
0,6
3,8
4,6
5,7
15,2
2,9
8,8
9,6
4,7
4,8
0,3
3,8
2,3
7,8
0,0
2,9
0,0
0,0
1,6
1,9
ITG
ITC
IPC
ITI
IPSIA
totale
impegnato in tirocinio, borsa lavoro,
praticantato
altro (casalinga, inattivo/a, militare
..)
totale
0,6
3,8
4,5
0,7
2,5
0,9
1,7
0,0
0,0
1,1
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
numero casi
325
26
44
141
79
105
57
94
64
935
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Tav. 5 Motivazione alla scelta dell'istituto superiore da frequentare per tipo di istituto - valori percentuali
ITI
Ist.
artisti
ci
Ist.
alber
ghieri
IPSIA
totale
29,1
44,8
1,8
27,5
31,7
22,1
2,1
13,9
9,5
1,8
1,1
4,8
5,7
11,6
11,3
10,1
4,8
8,8
5,5
15,9
10,4
84,0
58,1
38,3
44,3
41,0
84,2
61,5
38,1
56,8
9,0
0,0
2,3
2,1
2,5
0,0
3,5
4,4
9,5
5,1
totale
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
n.casi
321
25
43
141
79
105
57
91
63
925
Liceo
Ist.
agrari
ITG
ITC
IPC
2,8
8,0
27,9
46,1
7,5
0,0
0,0
12,5
8,0
68,2
altro
perché ritenevo che offrisse
buone prospettive occupazionali
su consiglio degli insegnanti delle
scuole medie
non sapevo che altra scuola
scegliere
per interesse e propensione
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Il percorso universitario
Tav.9 Diplomati dell'anno 2007 per posizione rispetto agli studi universitari e genereVALORI PERCENTUALI
MASCHIO
FEMMINA
TOTALE
si, ad una facoltà
48,9
57,5
53,6
si, poi ha cambiato facoltà
3,5
6,3
5,0
no
47,5
36,2
41,3
totale complessivo
100,0
100,0
100,0
423
511
934
numero casi
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Diplomati dell'anno 2007 per principali facoltà scelte e tipo di istituto- VALORI
PERCENTUALI
Liceo
Istituti
agrari
ITG
ITC
IPC
ITI
Istituti
Istituti
alberArtistici
ghieri
IPSIA
totale
totale
%
Ingegneria
14,1
0,0
56,7
1,7
0,0
46,3
10,8
5,9
25,0
94
17,2
Economia
12,1
0,0
3,3
35,0
33,3
11,1
0,0
5,9
0,0
74
13,5
Giurisprudenza
10,5
14,3
3,3
10,0
4,8
3,7
5,4
5,9
12,5
48
8,8
6,4
0,0
3,3
10,0
0,0
1,9
18,9
23,5
0,0
39
7,1
9,6
0,0
0,0
5,0
4,8
1,9
0,0
5,9
25,0
38
6,9
6,4
0,0
0,0
5,0
4,8
16,7
0,0
0,0
0,0
33
6,0
7,0
0,0
3,3
3,3
28,6
0,0
2,7
5,9
0,0
33
6,0
6,7
42,9
3,3
1,7
0,0
5,6
5,4
5,9
0,0
32
5,9
Scienze Politiche
Lingue e
Letterature
Straniere
Psicologia
5,1
14,3
3,3
6,7
0,0
1,9
8,1
5,9
12,5
28
5,2
4,8
0,0
3,3
5,0
4,8
0,0
2,7
0,0
0,0
21
3,8
3,8
0,0
0,0
1,7
4,8
0,0
0,0
0,0
0,0
14
2,6
Architettura
2,2
0,0
10,0
1,7
0,0
0,0
5,4
0,0
0,0
13
2,4
Scienze Motorie
2,2
0,0
0,0
3,3
4,8
3,8
0,0
5,9
0,0
13
2,4
Agraria
1,0
28,6
0,0
1,7
0,0
0,0
0,0
17,6
0,0
9
1,6
7
30
60
21
54
37
17
8
547
Lettere e filosofia
Medicina e
chirurgia
Scienze
MM.FF.NN
Scienze della
formazione
Farmacia
n.iscrizioni totali
313
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Il percorso lavorativo
Tav.14 Diplomati occupati al momento della rilevazione per tipo di occupazione e tipo di istituto
VALORI PERCENTUALI
Liceo
Istituti
agrari
ITG
ITC
IPC
ITI
Istituti
Artistici
Istituti
alberghieri
IPSIA
Totale
78,9
63,2
57,9
84,2
83,6
80,0
79,3
81,5
89,5
80,9
8,5
26,3
26,3
1,1
9,1
9,2
6,9
9,9
5,3
8,4
5,6
5,3
0,0
2,1
1,8
1,5
6,9
3,7
0,0
2,9
5,6
0,0
5,3
2,1
3,6
1,5
6,9
2,5
3,5
3,3
1,4
5,3
5,3
9,5
0,0
7,7
0,0
1,2
1,8
3,9
0,0
0,0
5,3
1,1
1,8
0,0
0,0
1,2
0,0
0,8
totale
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
n. casi
71
19
19
95
55
65
29
81
57
491
occupato/a alle
dipendenze di
terzi
occupato in
azienda familiare
collab.
coordinata e a
progetto
attività
occasionali
tirocinio, borse
lavoro,
praticantato
altro
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Posizione professionale degli occupati al momento della rilevazione per posizione professionale- %
Studente
universitario/a
con lavori
occasionali
0,0
dirigenti
Occupato/
a stabile
Occupato/a instabile
(precario, collab. a
progetto)
5,6
0,0
Impegnato in
tirocinio, borsa
lavoro,
praticantato
0,0
Totale
1,5
professioni intellettuali
2,3
1,6
0,0
0,0
0,8
professioni tecniche
7,0
12,1
8,7
20,0
9,6
impiegati
professioni qualificate
nel commercio
operai specializzati
17,4
22,6
26,8
60,0
25,1
52,3
21,8
26,4
13,3
29,4
2,3
29,0
29,1
6,7
23,6
conduttori di impianti
professioni non
qualificate
forze armate
0,0
0,8
0,4
0,0
0,4
18,6
5,6
8,7
0,0
9,4
0,0
0,8
0,0
0,0
0,2
totale
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
n.casi
86
124
254
15
479
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Tav.16 Tipo di contratto degli occupati alle dipendenze al momento della rilevazione per tipo di istituto
Istitu
Istituti
ti
Artistici alber
ghieri
IPSIA
Totale
42,3
21,7
22,7
58,8
35,7
23,9
19,2
34,8
48,5
15,7
32,2
25,3
19,6
34,6
17,4
19,7
23,5
22,0
9,1
6,3
2,2
0,0
26,1
7,6
0,0
9,1
0,0
0,0
0,0
0,0
3,8
0,0
1,5
2,0
1,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
55
12
11
79
46
52
23
66
51
395
Liceo
Istituti
agrari
ITG
ITC
IPC
ITI
contratto di apprendistato,
formazione-lavoro
10,9
33,3
36,4
38,0
54,3
contratto a tempo determinato
47,3
41,7
27,3
30,4
contratto a tempo indeterminato
9,1
25,0
27,3
contratto di lavoro intermittente
32,7
0,0
contratto di lavoro di
somministrazione (interinale)
0,0
totale
n. casi
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Fattori determinanti per l'assunzione per tipo di istituto - VALORI PERCENTUALI
0,0
38,9
41,
45,3
28,8
55,0
Istituti
Artistic
i
11,1
0,0
5,6
0,0
1,3
1,9
0,0
0,0
5,0
5,6
0,0
5,3
7,7
8,3
65,0
11,1
25,0
34,7
17,3
25,0
16,7
25,0
12,0
5,0
22,2
8,3
1,3
100,0
100,0
20
18
Liceo
il diploma specifico che ho
conseguito e la votazione
riportata
la frequenza ad un corso di
formazione professionale
la partecipazione ad esperienze
di stage, tirocinio, borse di lavoro
la flessibilità nell’accettare le
proposte
la capacità di relazione e
l’affidabilità nei confronti degli
altri e del contesto organizzativo
altro
totale
n. casi
Istituti
agrari
ITG
ITC
IPC
ITI
75
IPSIA Totale
51,8
37,3
0,0
1,8
1,0
0,0
9,3
16,1
8,0
16,7
44,4
13,3
12,5
22,8
40,4
6,7
38,9
41,3
12,5
23,3
3,8
13,3
5,6
10,7
5,4
7,5
100,0
100,0
60
18
100,0 100,0 100,0
12
Istituti
alberghieri
25,3
52
100,0 100,0 100,0
75
56
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
386
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
La ricerca del lavoro
Graf.2 Diplomati che attualmente sono alla ricerca di un lavoro per genere
MASCHIO
44%
FEMMINA
56%
n. casi 45
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Tav.24 Azioni per facilitare la ricerca del lavoro per genere - VALORI PERCENTUALI
frequentare un corso di formazione professionale
svolgere un’esperienza di tirocinio presso un’azienda
disporre di migliori informazioni sulle opportunità di lavoro a
livello locale
disporre di migliori tecniche e strumenti per cercare lavoro
(compilare il curriculum vitae, affrontare un colloquio,
navigare su internet)
disporre di un sostegno (es. colloqui con esperti, consulenze,
ecc..), che mi aiuti a decidere sul mio futuro professionale
altro
totale
n. casi
MASCHIO
15,0
20,0
FEMMINA
37,5
29,2
totale
27,3
25,0
40,0
16,7
27,3
10,0
12,5
11,4
10,0
4,2
6,8
5,0
100,0
20
0,0
100,0
24
2,3
100,0
44
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna
Provincia di Ravenna
Settore Formazione, Lavoro e Istruzione
Il percorso curricolare
Tav.25 Richiesta conoscenza informatica sul lavoro per genere - VALORI PERCENTUALI
MASCHIO
FEMMINA
Totale
no, non mi viene richiesta
52,3
37,9
45,8
si, mi viene richiesta
47,7
62,1
54,3
100,0
100,0
100,0
218
182
400
totale
n. casi
Tav.26 Richiesta conoscenza informatica all'università per genere - VALORI PERCENTUALI
MASCHIO
23,0
FEMMINA
36,3
totale
31,3
77,0
63,7
68,7
Totale
100,0
100,0
100,0
n.casi
178
292
470
No, non mi viene richiesta
Si, mi viene richiesta
Indagine sugli sbocchi occupazionali dei diplomati in provincia di Ravenna