Associazione Nunziatella Mentoring ONLUS
10 maggio 2005
Indice
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La Nunziatella e i suoi ex Allievi
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Perché un servizio di mentorato
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L’esperienza di “Nunziatella Mentoring”
La Nunziatella e i suoi ex Allievi
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Un po’ di Storia…
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E’ stata fondata nel 1787 dal Re Ferdinando IV di Napoli come Accademia per
l’esercito borbonico e fu una delle poche istituzioni del Regno delle Due Sicilie
mantenute dopo l’Unità d’Italia
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Tra i suoi ex Allievi annovera Vittorio Emanuele III Re d’Italia, Amedeo Duca
d’Aosta ed eroe dell’Amba Alagi, così come eminenti personalità della storia
italiana civile e militare da Carlo Pisacane e Guglielmo Pepe a Sandro Ortis,
attuale Presidente dell’Autorità per l’Energia e il Gas e Rolando Mosca
Moschini, Presidente del Comitato Militare dell’UE
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La Nunziatella è il più antico istituto di formazione militare al mondo che abbia
operato senza soluzione di continuità
Oggi alla Nunziatella si accede per concorso pubblico dopo il ginnasio o il
biennio del liceo scientifico. Il corso dura 3 anni e si conclude con l’Esame di
Stato
I programmi sono quelli dei licei classici e scientifici statali integrati da materie
militari, dall’addestramento e da un’intensa attività ginnico-sportiva
Tra i suoi diplomati, circa la metà sceglie di entrare in una delle Accademie delle
Forze Armate e Corpi di Polizia. L’altra metà prosegue gli studi nelle Università
italiane e straniere fedele al motto della Scuola: “Preparo alla vita ed alle armi”
… il presente
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Nell’ultimo periodo, complice lo sviluppo informatico, si è creata anche una
comunità virtuale sull’internet che è stata promotrice di svariate iniziative per la
Nunziatella e i suoi allievi, così come per gli ex Allievi più giovani
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Una di queste è l’istituzione di un servizio di mentorato in cui al giovane ex
allievo ne viene affiancato uno con una provata esperienza nel campo di studi o
di lavoro del primo
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Gli ex Allievi della Nunziatella sentono forte il vincolo che li unisce tra loro e da
sempre continuano a frequentarsi a distanza di anni
Per meglio gestire il servizio che ha conosciuto una crescita esponenziale, è
nata l’Associazione Nunziatella Mentoring Onlus, con sede a Firenze ed il cui
presidente è il Generale di Squadra Aerea Marcello Caltabiano
La Onlus ha fra i suoi scopi sociali, oltre che la gestione del servizio di
mentorato, anche lo studio e la diffusione del modello formativo “liceo militare”
ed a tal fine promuove contatti con altri istituti della specie in Italia ed all’estero
Perché un servizio di mentorato
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Cos’è il mentoring
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“Una relazione uno ad uno che si instaura tra un esperto e un novizio, e che
prosegue fino a quando quest’ultimo non ha pienamente sviluppato le proprie
potenzialità” (Baum, 1992)
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“Qualunque rapporto tra anziani e giovani, oppure tra pari, che si orienti ad una
funzione di sviluppo” (Carter, 1994)
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“Una relazione ad elevato potenziale di sviluppo personale e professionale in
cui l’obiettivo è sostenere la crescita di una o entrambe le parti” (Clawson, 1996)
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“Raggiunge i suoi scopi primariamente attraverso la costruzione di un rapporto.
Il Mentor è solitamente qualcuno che… ha esperienza e conoscenza di chi è e
di come le cose devono essere fatte” (Veale, 1996)
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“Il mentoring è un’attività finalizzata alla promozione delle potenzialità individuali
attraverso la realizzazione di un percorso di apprendimento guidato da un
collega più anziano e più esperto”. “Il Mentore è una figura capace di offrire
guida e sostegno, dar vita ad un insegnamento, facilitare il cambiamento” (G.
Cortese, 2000)
il Mentoring si caratterizza per un notevole orientamento alla relazione, ma
anche un forte orientamento al contenuto professionale
Il perché di un servizio di mentoring
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Alla fine del liceo un qualunque ragazzo non ha ben chiaro l’universo delle
possibilità che gli si aprono
Il semplice passaparola tra amici e parenti può portare alla scelta di corsi di
studio non coerenti con i propri sogni e le proprie aspettative
Una scelta poco ponderata tende a sopravvalutare/sottovalutare possibili
soluzioni alternative a quelle “classiche” sia prima, sia dopo l’università
Un mentore opportunamente scelto per ambito professionale o di studi
può seguire e consigliare il giovane pupillo nelle fasi più cruciali della
sua vita professionale
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Mentoring e Nunziatella
AFFINITA’
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Rapporto di traditio fra anziano (allievo del 3° anno) e cappellone (allievo del 1°)
Continua il “Preparo alla vita ed alle armi”
OPPORTUNITA’
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Incremento della “solidarietà e del cameratismo”
valore aggiunto alla Scuola: una sorta di “assistenza post-vendita” rispetto al
tradizionale modello educativo del Liceo
Il mentoring si innesta a pieno titolo nell’albero delle tradizioni della
Nunziatella le cui radici affondano nella Storia
L’esperienza di “Nunziatella Mentoring”
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Nunziatella Mentoring - passato...
Cronologia
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Le origini risalgono al “Progetto 520” dell’estate del 2000: organizzare una giornataseminario per gli Allievi con la presentazione delle possibilità dopo il diploma (presenti ex
allievi civili e militari, giovani all’anagrafe o giovani nello spirito)
Vista la positiva esperienza si pensa di fare qualcosa per i giovani Ex Allievi
Nel 2001 viene lanciata sulle piazze telematiche degli ex allievi una sorta di concorso
d’idee
dicembre 2001: definizione di un protocollo di one-on-one mentoring e lancio della
sperimentazione
Gennaio 2003 presentazione dello studio del dott. Perchiazzi dello IAL (uno dei più
avanzati centri di studi sull'avviamento al lavoro e la formazione professionale operanti in
Italia). Lo studio compara le esperienze di mentoring del CEREF, di SodalitasAssolombarda, Coca Cola Foods, ELEA ed Ex Allievi Nunziatella.
Il rapporto CAMEO viene edito per i tipi della Franco Angeli.
Aprile 2004: fondata a Firenze l’Associazione Nunziatella Mentoring Onlus col precipuo
scopo di fornire una struttura giuridica e funzionale ad un servizio così delicato e
importante.
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La gestione
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Il servizio si avvale della piattaforma gratuita Yahoo!Gruppi sulla
quale vengono inviate tutte le comunicazioni riguardanti mentori e
pupilli
In Yahoo! sono inclusi i pacchetti di servizi di messaggeria
istantanea, viva-voce e video-conferenza tramite webcam
L’accesso è riservato a mentori e pupilli su autorizzazione dei
moderatori del forum telematico
Il servizio si è dotato di un codice di deontologia che, per esempio, non permette rapporti
di lavoro tra mentore e pupillo anche solo per pratica professionale
La scrupolosa osservanza del codice è assicurata da un collegio di 3 Controllori che
ricevono rapporti periodici dai coordinatori e possono escludere i contravventori dal
servizio
Il servizio non ha altri fini che quelli dell’orientamento professionale
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L’operatività
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Mensilmente è richiesta al Mentore la compilazione di una Scheda di Rapporto
sull’andamento della relazione con il Pupillo assegnato
Le informazioni sono raccolte e vagliate dai coordinatori che possono promuovere la
azioni più rispondenti alle esigenze del pupillo
I rapporti sono consultabili in forma anonima anche dagli altri mentori
L’accesso alla piattaforma di rendicontazione
e analisi “eXtrasheet” è offerto gratuitamente
da Gabriele Albarosa (‘84-’87) CEO di
“Krescendo”, è possibile solo ai mentori
muniti di chiave elettronica
Il Servizio si avvale della consulenza di
specialisti della formazione, anche esterni,
che monitorano l’andamento generale,
intervengono in casi di crisi rapporto,
coordinano le varie iniziative didattiche di
supporto ed aggiornamento
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Settori di orientamento professionale
- Aeronautica civile
- Agronomi
- Architetti
- Avvocati, Notai, Magistrati
- Bancari e operatori finanziari
- Economisti e operatori di Marketing
- Farmacisti, biologi, chimici
- Fisici
- Geologi
- Giornalisti
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- Imprenditori industriali
- Ingegneri
- Informatici
- Medici
- Pubblica Amministrazione
- Pubblicitari
- Spettacolo e Comunicazione
- Esercito
- Marina
- Aeronautica
Massima cautela è posta per il mentorato fra aspiranti e ufficiali delle Forze di
Polizia e delle Forze Armate
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Informazioni quantitative
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194 equipaggi in volo
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25 equipaggi atterrati per completamento volo
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23 equipaggi prossimi al decollo
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mediamente 1 contatto a settimana tra mentore e pupillo
Il mentoring si innesta a pieno titolo nell’albero delle tradizioni della
Nunziatella le cui radici affondano nella Storia
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Distribuzione geografica
PUPILLI
USA
RETE MONDIALE
Italia
260
TOTALE
262*
(*) 20 partecipanti sono al contempo
Pupilli e Mentori Jr di Allievi del
2° e 3° anno
MENTORI
16
1
Paesi Bassi 1
442 Persone
13 Paesi
4
Continenti
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fonte: Nunziatella Mentors, al 10.05.2005
USA
3
Australia
1
Cile
1
EAU
1
Francia
4
Germania
2
GB
5
Lussemb.
1
Monaco
1
Portogallo
1
Svizzera
2
Ungheria
3
Italia
175
TOTALE
200*
Nunziatella Mentors - …futuro
Consolidamento
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Come già sperimentato con successo con Allievi ed ex Allievi della Scuola
Militare “Teulié” di Milano, estendere il servizio ad altri Licei militari italiani e
stranieri
Collaborazioni con organizzazioni affini su progetti comuni
Formazione Permanente
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Seminari per Pupilli e/o Mentori su
temi di interesse personale e
professionale
Organizzazione di eventi di incontro e
potenziamento del network