Università di Pisa – Facoltà di Ingegneria
Corso di L.S. in Ingegneria Edile-Architettura
A.A. 2004/2005 – secondo periodo
Laboratorio per Applicazioni CAD
Docente: Ing. Paolo Sebastiano VALVO
Lezione 1
INTRODUZIONE
Università di Pisa - L.S. in Ingegneria Edile-Architettura
Laboratorio per Applicazioni CAD - A.A. 2004/2005
Programma del corso
Introduzione
 Fondamenti di AutoCAD
 Disegno in 2D
 Organizzazione dei disegni
 Aggiunta di informazioni ai disegni
 Stampa dei disegni
 Disegno in 3D
 Applicazioni avanzate

Lezione 1 - Introduzione
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Laboratorio per Applicazioni CAD - A.A. 2004/2005
Esercitazioni


Ogni settimana verrà presentato un nuovo
argomento, sul quale sarà assegnata
un’esercitazione (da completare a casa e
consegnare la volta successiva).
Per l’esame, ogni studente dovrà svolgere due
temi assegnati individualmente:
1) disegno 2D di una unità abitativa;
2) disegno di un ambiente in 3D.
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Materiale didattico, Avvisi etc.
O di Otranto
(minuscola!
)

Web: www.ing.unipi.it/~o22625/labappcad
tilde:
ALT + 126

E-mail: [email protected]
(per consegna esercitazioni, HELP! etc.)
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Laboratorio per Applicazioni CAD - A.A. 2004/2005
Introduzione (1)

Il calcolatore elettronico è oggi
uno strumento indispensabile per le attività
professionali di ingegneri ed architetti.

Il “Disegno Assistito dal Calcolatore”
(Computer-Aided Design = CAD)
riveste un ruolo centrale.
Il termine “disegno” potrebbe risultare
riduttivo rispetto all’inglese “design”,
che ha anche il significato
di “progettazione, modellazione”.

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Introduzione (2)

Il CAD può aumentare la produttività e
migliorare la qualità della progettazione
rispetto al disegno tradizionale su carta,
ma – come tutti gli strumenti - occorre
imparare ad usarlo correttamente.

Il corso intende introdurre all’uso del CAD,
dai concetti di base alle tecniche avanzate,
con particolare riferimento alle applicazioni
nella progettazione architettonica e urbana.
Lezione 1 - Introduzione
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Differenze tra il CAD
ed il disegno tradizionale (1)





Non è necessario scegliere le dimensioni del
foglio prima di iniziare un disegno.
Non è necessario scegliere la scala di
rappresentazione prima di iniziare un disegno.
Occorre, invece, scegliere l’unità di misura:
si disegna sempre in scala al vero (1:1).
È più semplice apportare correzioni ai disegni.
I disegni possono essere duplicati, condivisi,
trasmessi (anche a distanza) con facilità.
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Differenze tra il CAD
ed il disegno tradizionale (2)
Oltre riga e compasso, numerosi strumenti per
disegnare ellissi, poligoni, retini…
 Font e stili di testo sostituiscono i normografi…
 Librerie di simboli sostituiscono i “trasferibili”…
 L’uso di standard condivisi aiuta a
1) lavorare meglio in gruppo;
2) ridurre errori da difetti di comunicazione;
3) migliorare aspetto degli elaborati.
 È possibile ricavare dai disegni informazioni
numeriche per computi metrici etc.

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Differenze tra il CAD
ed il disegno tradizionale (3)

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

Nel disegno in 3D, si costruisce un modello
tridimensionale: viste assonometriche e
prospettiche sono elaborate in automatico.
I modelli 3D consentono di simulare la
presenza di luci e ombre.
È possibile inserire il modello 3D di un’opera
in progetto dentro una foto reale del sito,
per studiarne l’inserimento ambientale.
…e molto altro ancora…
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Laboratorio per Applicazioni CAD - A.A. 2004/2005
Strumenti hardware


Il calcolatore elettronico è costituito da una
unità centrale e da numerose periferiche:
- tastiera, schermo, mouse etc…
Ci interesserà in particolare il plotter.
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Laboratorio per Applicazioni CAD - A.A. 2004/2005
Strumenti software

Numerosi software sono disponibili sul mercato:
- 2D o 3D;
- generici o dedicati a particolari settori
(progettazione meccanica, architettonica etc.);
- etc. etc.

Noi utilizzeremo AutoCAD (v. 2000i), software
per CAD 2D e 3D, generico, che costituisce
oggi lo standard de facto nell’ambito delle
applicazioni commerciali basate su personal
computer.
Lezione 1 - Introduzione
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Introduzione al corso - Pisa