CENTRO PER I DIRITTI DEL MALATO DI PIOVE DI SACCO
IN COLLABORAZIONE CON:
ULSS 14
Presidio Ospedaliero e Distretto di Piove di Sacco
Comprensivo dei 10 Comuni della Saccisica
Scuole elementari “Umberto I” e “Dante Alighieri”
di Piove di Sacco
VIAGGIO NEL
NOSTRO PIANETA
SANITA’
CENTRO PER I DIRITTI DEL MALATO DI PIOVE DI SACCO
Obiettivi del progetto
Concetti di fondo
Modalità di realizzazione
Gli strumenti
Il CD Rom
CENTRO PER I DIRITTI DEL MALATO DI PIOVE DI SACCO
obiettivi del progetto
GENERALI
• Tutelare la salute del cittadino migliorando la sua capacità di
accedere ai diversi servizi socio-sanitari che il territorio offre;
• Favorire un atteggiamento positivo delle persone nei confronti degli
operatori sanitari e delle strutture sanitarie;
• Sostenere una relazione positiva tra il prestatore del servizio e
l’utenza
SPECIFICI
• Realizzare una sintesi funzionale e facilmente consultabile della
Carta dei Servizi, di facile comprensione e utilizzo per i cittadini ;
• Realizzare percorsi di sensibilizzazione e informazione sulla
conoscenza dell’ospedale e delle altre strutture sanitarie rivolti
ai bambini nell’ambito scolastico
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concetti di fondo
“SALUTE”
• non è un concetto esclusivamente sanitario;
• è un concetto multidimensionale:
• dinamico;
• complesso;
• ad implicazioni psicologiche ed educative
Altri concetti attinenti alla “Salute” riguardano:
•
•
•
•
Il corpo
La persona
L’ambiente
Il comportamento
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concetti di fondo
La Salute come concetto multidimensionale
• esiste una relazione molto stretta tra il comportamento delle
persone, il loro stile di vita e la qualità della loro salute
La promozione della salute passa attraverso:
• La conoscenza dei servizi socio-sanitari come risorsa della
comunità;
• L’utilizzo funzionale dei concetti di promozione, prevenzione,
cura, riabilitazione;
• La conoscenza delle abitudini sane e degli stili di vita che
promuovono la salute;
• Il pieno utilizzo delle risorse locali.
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modalità di realizzazione
Privilegiare la complessità:
• sviluppare apprendimenti attraverso la problematicità, definire la
salute in un’ottica multidimensionale e in riferimento alla
comunità;
• adottare riferimenti generali: OMS, ICF, teorie
dell’apprendimento, psicologia di comunità;
• realizzare azioni integrate: documentazione e comunicazione
sanitaria, educazione alla salute, sviluppo di processi di
empowerment;
• differenziare contenuti e modalità di approccio in funzione di
diversi interlocutori: bambini, famiglie, insegnanti, con obiettivi
differenziati
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gli strumenti
• La Guida ai Servizi
• Il Percorso Didattico
• Il Gioco
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La Guida ai Servizi
Una guida con lo scopo di facilitare l’accesso ai
servizi dal distretto e dell’ospedale da parte di
tutti i cittadini. La guida è pensata soprattutto per
prevenire difficoltà all’accesso ai servizi dagli
utenti. Contiene, in modo chiaro e semplice, le
informazioni necessarie per poter fruire delle
prestazioni offerte dai servizi socio-sanitari:
informazioni, numeri utili, orari, presentazione
dei vari servizi, ciascuno integrato dalle
spiegazioni inerenti le prestazioni fornite.
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Il Percorso didattico:
“Salute in gioco”
Si rivolge soprattutto agli insegnati delle scuole, ma può dare spunti per
un lavoro sulla salute e sul benessere a tutti gli operatori impegnati
nel campo dell’educazione e alle famiglie stesse.
Si tratta di un percorso educativo- didattico composto di unità
esperenziali articolate in fasi. Il percorso didattico utilizza la
metodologia della progettazione partecipata che prevede di
sollecitare la motivazione degli alunni ad esercitare il loro diritto di
cittadinanza democratica partecipando attivamente
all’elaborazione di un concetto condiviso di salute secondo
un’ottica multidimensionale e dinamica che riconosce una stretta
relazione tra i comportamenti delle persone, gli stili di vita e la
qualità della salute.
CENTRO PER I DIRITTI DEL MALATO DI PIOVE DI SACCO
Il Gioco
“Such-easy game”
É stato realizzato con la collaborazione attiva dei bambini della scuola
elementare di Piove di Sacco. Il gioco è ambientato nella Saccisica,
e condurrà il bambino alla scoperta di alcuni luoghi significativi e
importanti per il benessere delle persone in questo territorio. È una
mappa interattiva che aiuta il bambino a conoscere meglio il suo
territorio e gli permette di scoprirne le risorse sociali, storicoculturali presenti.
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Il CD ROM
interattivo
Perché un CD
Struttura del CD
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Perché un CD Rom?
• risponde in maniera integrata agli obiettivi proposti (proporre
azioni a più livelli di complessità)
• coinvolge e sensibilizza al progetto (per “ricaduta”) fasce di
cittadini attigue alla popolazione scolastica (familiari, insegnanti),
soprattutto per quanto riguarda l’azione di informazione;
• utilizza un linguaggio vicino alle modalità di comunicazione dei
ragazzi;
• Rende “concreto” il progetto e più stabile nel tempo rispetto ad
altri media;
• È facilmente divulgabile e aggiornabile.
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Struttura del CD Rom:
entra
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IN COLLABORAZIONE CON:
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Presidio Ospedaliero e Distretto di Piove di Sacco
Comprensivo dei 10 Comuni della Saccisica
Scuole elementari “Umberto I” e “Dante Alighieri”
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SANITA’