«GRASS» - RIFLETTERE SULLA
GRAMMATICA A SCUOLA
Emilia Calaresu
Silvia Dal Negro
Elena Favilla
Claudia Provenzano
Fabiana Rosi
Progetto GRASS – Libera Università di Bolzano
Ha ancora senso l’insegnamento esplicito della grammatica a scuola? Quali ne
sono le finalità, e quali i fondamenti teorici? A cosa serve sapere riconoscere il
soggetto di una frase? E infine: perché dopo anni di esercizio e di insegnamento
mirato, spesso gli alunni (e poi gli studenti universitari) svolgono ancora con
grande difficoltà questo compito apparentemente banale?
 Riflessione teorica sulla nozione di soggetto
 Messa in discussione delle definizioni «classiche»
 Somministrazione di un questionario ad alunni e a studenti universitari
IL CAMPIONE
Primaria
Media
Università
Totale
Bolzano Reggio Emilia Totale
80
89
169
81
89
170
38
67
105
199
245
444
Distribuzione del campione
Bolzano
1.89
2.37
3.53
2.40
Primaria
Media
Università
Totale
Totale
1.84
2.03
3.53
2.31
Distribuzione del campione x n. medio di lingue oltre la L1
alloglotti
bilingui (italiano + X)
Bolzano
12.1%
11.1%
3.5%
73.4%
Reggio Emilia
11.1%
0.4%
8.2%
80.3%
Totale
11.5%
5.2%
6.1%
77.2%
Distribuzione del campione x L1
Reggio Emilia
1.80
1.72
3.54
2.24
dialettofoni italofoni
IL QUESTIONARIO SUL SOGGETTO
perché c’erano molte domande e mi hanno
svegliato il cervello [Primaria]
Perché a me piace scrivere e mi è piaciuto soprattutto il
gioco delle faccine [Primaria]
perché è stato divertentissimo lavorare qui per un esame
dell'università. E forse provare che noi bimbi ragioniamo
meglio dei grandi, ma questo ancora non si sa [Primaria]
ci ha aiutato ad essere sinceri e ha da far capire alle
professoresse le nostre potenzialita [Media]
mi piacciono i questionari e le faccine ma soprattutto
l'argomento! [Media]
no perché era lungo [Primaria]
no e un po noioso [Primaria]
[Alunno di 1^ media, italiano L1]
IL TASK NARRATIVO
All’inizio del film c’era Charlot e una
ragazza.
la ragazza entrò in una casa che da
prima vista gli piaceva molto, poi entrò
Charlot e a lui non piaceva la casa
e quando chiuse la porta gli cadde una
trave in testa, chperò la ragazza la
riparò subito.
Mentre Charlot mezzo stonato si sedette
sul tavolo che anch’esso cadde, allora
la ragazza mise il tavolo vicino ad
un muro per farlo reggere; nel frattem₌
po prese la scopa per pulire il vaso
inp mille pezzi che era a terra però mentre
quando la prese cadde il tetto ma
arrivò subito la ragazza ad aggiustarlo.
diCharlot si appoggiò dove c’era una
porta che si sfondò e Charlot cadde
nell’acqua e quando la ragazza lo vide
nell’acqua gli porse il piede per farlo
entrare di nuovo in casa.
I GIUDIZI DI GRAMMATICALITÀ
Scuola primaria
Scuola media
I GIUDIZI DI GRAMMATICALITÀ
All'inizio del film c'è Charlot e una ragazza davanti a una baracca.
All'inizio del film ci sono Charlot e una ragazza davanti a una baracca.
ATTIVITÀ DI RICONOSCIMENTO
Bolzano
Primaria
Media
Università
vi
19%
42%
32%
film
11%
6%
58%
Reggio Emilia
Primaria
Media
Università
vi
18%
46%
34%
film
9%
17%
57%
Soggetto = questo film
60
50
40
30
20
10
0
Primaria
Media
Università
COSTRUIRE UNA DEFINIZIONE
Scuola primaria
COSTRUIRE UNA DEFINIZIONE - BIS
il soggetto è la persona o l'animale o la cosa che ha svolto l'azione
della frase principale, o chi la subisce es: Io ed i miei amici siamo
andati in vacanza al mare = Io ed i miei amici è il soggetto della
frase per me sono le persone che svolgono l'azione della frase, es
quel libro è stato letto da molte persone = il soggetto è quel libro
perché subisce l'azione di essere letto
Studente universitario
DEFINIZIONE “IN ATTO”
Scuola primaria
Università
OPINIONE SULLA “GRAMMATICA”
si, la grammatica mi piace molto, perché ci aiuta a
scrivere bene, per capire l'italiano [Primaria]
e divertente e anche un po' difficile è questo il bello della
grammatica [Primaria]
così così, perché dobbiamo ripetere sempre tutto e invece è più
divertente fare cose nuove [Media]
no, per me è complicata come la matematica [Primaria]
è noiosa perche si impara troppi verbi [Media]
L’INTERVISTA CON GLI ALUNNI
“La grammatica è un labirinto”
GRAZIE PER LA
VOSTRA
COLLABORAZIONE
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