Scuola secondaria di I grado
"A. Balzico" Cava De Tirreni
205 SCHEDE SU 762
Anno scolastico 2010-2011
Ti piace frequentare la tua scuola?
In che misura frequenti le attività pomeridiane
proposte dalla scuola (PON, DELF, TRINITY, ecc.)?
Quali attività pomeridiane proponi per
il prossimo anno?
Incontri difficoltà nell'apprendimento
disciplinare?
I docenti ti aiutano in caso di
difficoltà?
Quanto tempo dedichi allo studio
pomeridiano?
Con quale frequenza fai queste cose
quando studi per conto tuo?
cerco di ricordare cosa ha detto l'insegnante in classe
cerco di collegare le informazioni ascoltate
a scuola con quelle dei libri di testo
mi faccio delle domande su quello che so
sottolineo o evidenzio le cose più
importanti sui libri di testo
Indica quanto sei d'accordo con le
seguenti frasi
studio per accontentare i miei genitori
quando un argomento è difficile lo lascio
perdere
studio per fare contenti i miei insegnanti
quando studio molto raggiungo buoni
risultati
quando studio mi impegno anche se l'argomento
è noioso
studio perché lo ritengo importante
Con quale frequenza fai queste cose fuori
dal normale orario scolastico?
sport
altre attività (musica, corsi di lingue, teatro, ecc.)
A casa hai:
un posto tranquillo per studiare
un computer che puoi usare per lo studio
una scrivania per fare i compiti
enciclopedie (composte da libri oppure da CD o DVD)
un collegamento ad Internet
una camera tutta tua
SI
41%
59%
NO
SINTESI
• Sono state monitorate 205 schede su 762 alunni.
• Gli alunni monitorati gradiscono abbastanza la loro scuola e le
attività pomeridiane ma nella scelta delle attività per il
prossimo anno al primo posto ci sono le attività motorie,
seguite da attività musicali, artistiche, linguistiche e
scientifiche.
• La maggior parte degli alunni non incontra difficoltà nello
studio e, se capita essi hanno il sostegno dei docenti. In media
essi dedicano 2 ore per lo studio domestico, solo il 32% studia
1h. Per ciò che riguarda il loro modo di studiare essi sono
consapevoli che quando studiano raggiungono buoni risultati,
che non studiano per accontentare i loro genitori o gli
insegnanti ma perché lo ritengono importante.
• Essi sottolineano le cose più importanti sui
testi, collegano spesso le informazioni ricevute
dai docenti con quelle del libro e la maggior
parte si pone delle domande di riflessione.
• Durante la settimana dedicano 2-3 ore per lo
sport e 3-4 ore per altre attività.
• A casa hanno a disposizione computer ,
dizionari, materiale vario, studiano in un posto
tranquillo anche se molti dividono la camera.