Come raggiungerci
ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE
Sede centrale
Via Montessori 4/6, 10023 Chieri
Email:
[email protected]
Istituto Tecnico per Ragionieri
Istituto Tecnico per Geometri
Tel: 011/ 9472734 – 9424583
Fax: 011/ 9412577
VITTONE
Chieri
Istituto Professionale Aziendale e
Turistico
Tel: 011/ 9472177
Fax: 011/ 9402051
L’Istituto sorge fuori dall’abitato di Chieri ma nelle immediate vicinanze del centro storico, della
stazione e del capolinea del servizio urbano di Torino “linea 30”; inoltre è servito da diverse imprese
di trasporto private.
Sede associata
Istituto Professionale per l’agricoltura
e l’ambiente
Strada Pecetto 34/h, 10023 Chieri
Tel: 011/ 9425783
Fax: 011/ 9402049
www.iispvittone.it
Dai Comuni del Chierese e limitrofi occorre recarsi a Chieri e da Chieri utilizzare l’autobus della linea
Vigo. Da Torino autobus di linea Vigo o linea 30.
TI ASPETTIAMO
a.s. 2007 – 2008
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Incontro con genitori e studenti di Terza media
Presentazione di tutti i corsi del Vittone
INFORMAZIONI UTILI
Preside: ing. Angelantonio Magarelli
Orario ufficio di presidenza : su appuntamento
Orario Segreteria didattica:
dal lunedì al sabato ore: 9.00 – 10.30
Rapporti con le famiglie
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Sede Centrale: Sabato 17 Novembre ore 10.00
Via Montessori 4/6, Chieri
INCONTRI SCUOLA APERTA:
presentazione dei singoli corsi e visita della scuola
GEOMETRI e RAGIONIERI
Sede Centrale:
Giovedì 13 Dicembre ore 18.00
Giovedì 10 Gennaio ore 18.00
PROFESSIONALE TURISTICO AZIENDALE
Sede Centrale:
Sabato 15 Dicembre ore 10.00
Mercoledì 9 Gennaio ore 18.00
PROFESSIONALE AGROAMBIENTALE
Sede Associata: strada Pecetto 34/H, Chieri
Sabato 1 Dicembre ore 10.00
Venerdì 11 Gennaio ore 17.30
o colloqui individuali con gli insegnati al mattino su appuntamento;
o colloqui pomeridiani con la possibilità di incontrare tutti i docenti
durante lo svolgimento dei Consigli di classe;
o libretto dello studente: gli allievi sono in possesso del libretto dello
studente in cui vengono riportati i voti delle varie materie, utilizzato
per giustificare assenze, uscite anticipate e ritardi e per segnalare
comunicazioni scuola-famiglia;
o sito web della scuola: è possibile controllare la presenza a scuola
degli allievi consultando la zona riservata ai genitori attraverso la
password rilasciata all’inizio dell’anno.
Orientamento
Giornate di SCUOLA APERTA: le date degli incontri sono
pubblicate sul sito della scuola www.iispvittone.it;
Incontri con insegnanti delle scuole medie;
Incontri con gli studenti presso le scuole medie;
Attività di Laboratorio presso il nostro Istituto di gruppi
di studenti delle medie;
Partecipazione al Salone dell’Orientamento organizzato
da Chieri Città Educativa;
Partecipazione della sede associata Agraria alla Fiera di
San Martino.
L’Istituto Vittone ha ottenuto la certificazione di qualità ISO 9001.
La certificazione, fra l’altro, permette alla scuola di accedere a
finanziamenti regionali ed europei.
Ente certificatore:
European Quality Assurance
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TECNICO RAGIONIERI
TECNICO RAGIONIERI
INDIRIZZO
GIURIDICO ECONOMICO AZIENDALE IGEA
INDIRIZZO ECONOMICO AZIENDALE
PROGETTO SPERIMENTALE BROCCA
Il piano di studi IGEA ha come fine quello di fornire ai diplomati oltre ad una buona
cultura generale un’ampia conoscenza dei processi che caratterizzano la gestione
dell’azienda sotto il profilo economico, giuridico, organizzativo e contabile. Forma una
figura professionale in grado di inserirsi in diversi contesti aziendali con una
preparazione flessibile, capace di affrontare il nuovo, di autoaggiornarsi e di lavorare in
gruppo.
E’ un corso di studi per ragionieri inserito nella sperimentazione nazionale del
“Progetto Brocca” di tipo liceale. Esso prevede un particolare rafforzamento della
formazione culturale di base e assicura una preparazione polivalente con possibilità di
specializzazioni successive.
Lo studio della filosofia, introdotto in IV e V, dà una caratterizzazione spiccatamente
liceale al corso e concorre alla valorizzazione dell’area umanistica.
E’ un indirizzo particolarmente indicato per chi intende proseguire gli studi
universitari, pur fornendo le competenze tecniche necessarie per inserirsi subito nel
mondo del lavoro.
Quadro orario settimanale Indirizzo IGEA
Materie di insegnamento
Religione/attività alternativa
Lingua e lettere italiane
Storia
Prima lingua straniera
Seconda lingua straniera
Matematica
Scienza della materia
Scienze della natura
Geografia economica
Economia aziendale
Diritto ed economia
Economia politica e finanze
Diritto
Trattamento testi
Educazione fisica
Totale ore settimanali
Quadro orario settimanale Indirizzo BROCCA
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II
III
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3
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* il PROGETTO CODOCENZE consente la riformulazione dell’orario di lezione
Sbocchi professionali comuni ai due indirizzi:
libera professione: contabilità aziendale, assistenza fiscale, consulente tribunale,
amministrazione condomini, consulente del lavoro, agente assicurativo, agente di
commercio, promotore finanziario, curatore fallimentare;
settore pubblico: uffici amministrativi di Comuni, Province, Regioni;
settore privato: imprese di produzione e mercantili, banche, assicurazioni, società
finanziarie. Società di revisione, di pubblicità e marketing, di elaborazione dati.
Proseguimento degli studi: in tutte le Facoltà Universitarie, Scuola di
Amministrazione Aziendale, corsi post-diploma di specializzazione.
Materie di insegnamento
Religione/attività alternativa
Lingua e lettere italiane
Storia
Filosofia
Prima lingua straniera
Seconda lingua straniera
Lingua inglese
Altra lingua del biennio
Diritto ed economia
Diritto
Economia politica e finanze
Geografia
Matematica
Scienze della terra
Biologia
Laboratorio Fisica/Chimica
Fisica/Chimica
Economia aziendale
Laboratorio trattamento testi
Educazione fisica
Totale ore settimanali
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4
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2
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* il PROGETTO CODOCENZE consente la riformulazione dell’orario di lezione
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TECNICO GEOMETRI
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TECNICO GEOMETRI
INDIRIZZO ORDINARIO
PIANO NAZIONALE INFORMATICA
INDIRIZZO COSTRUZIONI
PROGETTO SPERIMENTALE BROCCA
Il corso di studi dell’Indirizzo Ordinario fornisce ai diplomati conoscenze, competenze ed
abilità tecniche soprattutto in funzione dello svolgimento dell’attività professionale. Il piano
di studi è stato aggiornato mediante l’introduzione della sperimentazione informatica (PNI),
con il potenziamento delle ore di matematica fino alla classe V.
INDIRIZZO NUOVO GEOMETRA EUROPEO
Questo nuovo corso è stato avviato nell’a.s. 2006-07 con l’obiettivo di offrire ampio spazio
ad una impostazione pratico-applicativa delle conoscenze attraverso certificazioni europee e
progetti, sviluppati in codocenze, per preparare gli studenti ad affrontare con successo la
libera professione o il proseguimento degli studi universitari. Il corso prevede il
proseguimento dell’inglese fino alla V, approfondimenti in Storia dell’Arte, in Impiantistica,
sulla Normativa Europea in relazione all’ambiente e al territorio, sull’edilizia sostenibile e
l’efficienza energetica, il corso per l’ECDL e Autocad di base curricolari.
Quadro orario settimanale Indirizzo PNI, in rosso sono indicate le ore del NGE
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Materie
Religione/att.alternativa
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Storia
Lingua straniera
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-
III
2
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-
Matematica (+PNI) ECDL
5
5
3
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Fisica
Scienze e geografia
Chimica
Disegno
2
4
2
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2
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3
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3
2
-
Tecnologia rurale
-
Economia e contabilità
Estimo
-
Tecnica delle costruzioni
-
-
2
Costruzioni
-
-
Topografia (e Impianti)
-
Diritto
Educazione fisica
Totale ore PNI
Totale ore NGE
2
30
2
32
-
2
IV
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3
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33*
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2
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3
2
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33*
3
* il PROGETTO CODOCENZE consente la riformulazione dell’orario di lezione
.
Il corso è inserito nella sperimentazione nazionale del “Progetto Brocca” di tipo liceale.
Questo indirizzo è particolarmente indicato per chi intende proseguire gli studi
universitari. Esso, infatti, prevede un rafforzamento della formazione culturale di base,
attraverso il potenziamento delle discipline umanistiche e scientifiche(matematica,
chimica e fisica), l’introduzione della filosofia e il proseguimento della lingua straniera
fino alla V. Fornisce comunque le competenze tecniche per consentire l’inserimento
nell’attività professionale.
Quadro orario settimanale Indirizzo Brocca
Materie di insegnamento
Religione/attività alternativa
Lingua e lettere italiane
Filosofia
Storia
Lingua straniera
Matematica e informatica
Fisica
Chimica
Laboratorio Chimica/Fisica
Scienze della terra
Geografia
Biologia
Contabilità,economia,estimo
Tecnologia e Disegno
Rilievo architettonico
Costruzioni e progettaz. civili
Topografia generale
Diritto ed economia
Educazione fisica
Totale ore settimanali
I
1
5
2
3
5
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3
2
2
34*
II
1
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5
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2
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1
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3
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* il PROGETTO CODOCENZE consente la riformulazione dell’orario di lezione
Sbocchi professionali per tutti gli indirizzi:
libera professione: rilievo topografico, pratiche catastali, progettazione edilizia, stime
di fabbricati e terreni, urbanistica e impiantistica, amministrazione condomini;
settore pubblico: uffici tecnici di Comuni, Province, Regioni;
settore privato: imprese costruttrici, società immobiliari, aziende produttrici materiali
per l’edilizia, società di gestione delle risorse e tutela del territorio, di smaltimento
dei rifiuti.
Proseguimento degli studi: in tutte le Facoltà Universitarie, in particolare
Architettura, Ingegneria e Agraria, corsi post-diploma di specializzazione
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PROFESSIONALE
AZIENDALE TURISTICO
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PERCORSO DI STUDIO
I corsi sono rivolti a ragazzi interessati ad acquisire competenze e capacità da spendere in
ruoli lavorativi nel settore turistico oppure nei settori di contabilità o amministrazione di
uffici di imprese pubbliche o private. Inoltre il corso assicura una preparazione adatta al
proseguimento degli studi verso qualsiasi tipo di facoltà.
BIENNIO COMUNE
III ANNO
DIPLOMA di QUALIFICA PROFESSIONALE
Operatore della
GESTIONE
AZIENDALE
Operatore della
IMPRESA TURISTICA
IV e V ANNO
ESAME di STATO e DIPLOMA
Tecnico della
GESTIONE
AZIENDALE
Tecnico della
IMPRESA TURISTICA
DIPLOMA REGIONALE DI SPECIALIZZAZIONE
e dopo…
SBOCCHI PROFESSIONALI
•Contabile in studi di ragioneria e commercialisti, Esperto in elaborazione dati, Addetto alla
gestione di risorse umane, Esperto di marketing, Promotore commerciale, Agente
assicurativo, Agente di commercio, Impiegato in uffici amministrativi di enti pubblici o
imprese private
Gestione di agenzie turistiche, Gestione di strutture recettive, Agente di viaggi, Gestione
dell’offerta di animazione, Guida turistica , Esperto di promozione commerciale in imprese
di viaggi, Impiegati di musei o in punti di informazioni turistiche
PROSEGUIMENTO degli studi presso qualsiasi FACOLTA’
ESPERIENZE di LAVORO durante il corso Professionale:
Progetto di Simulazione di Impresa
Stage in aziende per le classi III e IV
* il PROGETTO
CODOCENZE
consente la riformulazione
dell’orario di lezione
Progetto
di Alternanza
Scuola Lavoro
Progetto Leonardo
.
PROFESSIONALE
AZIENDALE TURISTICO
Biennio sperimentale avviato a.s. 2007-08
Progetto di innovazione curricolare, finanziato dalla Provincia di Torino, finalizzato al
miglioramento dell’apprendimento, alla riduzione degli abbandoni e all’incremento dei
livelli del gruppo classe. Nel corso dell’anno si svolgeranno in forma interdisciplinare
parti del programma di alcune materie o casi studio con metodologie didattiche attive e
con valutazione delle competenze, anche in funzione orientativa. Il progetto si colloca
nell’ambito dell’innalzamento a 16 anni dell’obbligo scolastico ed è risultato il 1° dei 18
finanziati a livello provinciale.
Quadro orario settimanale del BIENNIO
Materie di insegnamento
I
II
Religione / attività alternative
1
1
Italiano
5
5
Storia
2
2
1a lingua straniera (francese o inglese)
3
3
Diritto ed economia
2
2
Scienze della terra
3
Biologia
3
Matematica ed Informatica
4
4
Economia Aziendale
5
6
Laboratorio Trattamento Testi
5
4
2a lingua straniera (francese o inglese)
4
4
Educazione Fisica
2
2
Totale ore settimanali
36
36
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Quadro orario del TRIENNIO AZIENDALE (A) e TURISTICO (T)
III
IV
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Materie di insegnamento
Religione
Italiano
Storia
1° lingua straniera (franc. o ingl.)
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3
Diritto e economia
Matematica
Laboratorio Trattamento testi
Seconda lingua straniera
Geografia
Educazione fisica
4
3
2
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2
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2
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3
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3
3
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3
3
2
2
2
2
Area di approfondimento
4
4
Economia Aziendale
7(1)
Informatica gestionale
3(1)
7 (3)
Geografia delle risorse
2
Tecnica turistica e amministrativa
Storia dell’arte
Economia e tecn. dell’az. turistica
Geografia turistica
Tecnica di Comunicazione e Relazione
Totale ore settimanali
Area professionalizzante (ore annue)
8 (3)
7(2)
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40*
40*
2
6
2
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2
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30
30
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400
400
200
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Le ore in parentesi sono in compresenza con l’insegnante di Trattamento Testi
* una quota del monte ore è svolta sotto forma di stage
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PROFESSIONALE
AGRICOLTURA e AMBIENTE
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PERCORSO DI STUDIO
Il Corso prepara i futuri Agrotecnici dell’agricoltura e dell’ambiente, con l’opportunità di
una prima qualifica al terzo anno di: operatore agroambientale, che conosce le tecniche di
produzione agricole e quelle di difesa e valorizzazione dell’ambiente, oppure di operatore
agroindustriale, esperto delle tecniche di produzione e trasformazione dei prodotti agricoli.
L’Agrotecnico, al termine dei cinque anni di corso, è in grado di fornire assistenza tecnicoeconomica e tributaria alle aziende, agli organismi cooperativi ed associativi, indirizzando le
attività produttive e coordinandole con il mercato, attento ai problemi distributivi e di
consumo.
PROFESSIONALE
AGRICOLTURA e AMBIENTE
Biennio sperimentale avviato a.s. 2007-08
Progetto di innovazione curricolare, finanziato dalla Provincia di Torino, finalizzato al
miglioramento dell’apprendimento, alla riduzione degli abbandoni e all’incremento dei
livelli del gruppo classe. Nel corso dell’anno si svolgeranno in forma interdisciplinare
parti del programma di alcune materie o casi studio con metodologie didattiche attive e
con valutazione delle competenze, anche in funzione orientativa. Il progetto si colloca
nell’ambito dell’innalzamento a 16 anni dell’obbligo scolastico ed è risultato il 1° dei 18
finanziati a livello provinciale.
Quadro orario settimanale
I
BIENNIO COMUNE
III ANNO
DIPLOMA di QUALIFICA PROFESSIONALE
AGROAMBIENTALE
AA
AGROINDUSTRIALE
AI
IV e V ANNO
ESAME di STATO e DIPLOMA di AGROTECNICO
DIPLOMA REGIONALE DI SPECIALIZZAZIONE
Operatore Impianti frutticoli e viticoli
e dopo…
SBOCCHI PROFESSIONALI
Settore agricolo
Credito agrario
Protezione ambientale
Assistenza tecnica
Cooperative e Amministrazioni
Libera professione
Insegnamento tecnico-pratico
PROSEGUIMENTO degli studi presso qualsiasi FACOLTA’
Italiano
Storia
Inglese
Matematica e Informatica
Scienze e Biologia
Fisica
Educazione fisica
Religione (o attività alternativa)
Diritto
MATERIE DI INDIRIZZO
Agricoltura e Tecniche di produzione
Chimica
Disegno
Ecologia
Contabilità
Tecnologie
Esercitazioni di Ecologia
Genio rurale
Economia
Biochimica e microbiologia
Biotecnologie
Laboratorio Tecnologie agroaliment.
Economia dei mercati
Diritto e legislazione
AREA DI APPROFONDIMENTO
TOTALE ORE SETTIMANALI
AREA DI SPECIALIZZAZIONE
Lezioni, stage (ore / anno)
5
2
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4
3
2
2
1
2
5
5
2
36
Qualifica
II
III
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AI
5
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2
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* una quota del monte ore è svolta sotto forma di stage
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2
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Agrotecnico
IV
V
4
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2
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3
2
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4
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PROGETTI
ACCOGLIENZA: per gli alunni delle classi prime al fine di favorire
l’integrazione nell’Istituto, l’informazione organizzativa e normativa, la
verifica delle abilità e conoscenze già acquisite, l’impostazione di un metodo
di studio appropriato e l’abitudine ai nuovi sistemi di valutazione con attività
di accoglienza.
HANDICAP: iniziativa volta a favorire l’integrazione scolastica degli studenti
in situazione di handicap in collaborazione con ASL e Enti locali; la scuola,
dotata delle necessarie strutture per l’accoglienza di questi allievi, affianca ai
docenti curricolari insegnanti di sostegno specializzati.
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DISPERSIONE SCOLASTICA: azioni coordinate da un insegnante
referente volte a limitare le situazioni di disagio e di abbandono scolastico.
EDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALL’AMBIENTE: iniziative di
prevenzione su tossicodipendenze, alcolismo, squilibri alimentari e problemi
ambientali, con l’intervento di esperti e in collaborazione con altre scuole del
territorio.
AREA DI PROGETTO: le classi IV e V Igea e sperimentali Brocca
(ragionieri e geometri) svolgono una specifica attività interdisciplinare
finalizzata alla realizzazione di progetti e ricerche, anche su committenza
esterna, per applicare le competenze professionali acquisite, imparare a
lavorare in gruppo, risolvere problemi e prendere decisioni.
CORSO DI AUTOCAD: disegno e grafica computerizzata per gli studenti
degli ultimi anni del corso Geometri.
ECDL: corso volto al conseguimento della Patente Informatica Europea.
PROGETTO LINGUE 2000: potenziamento del francese e dell’inglese,
introduzione della terza lingua per rafforzare le competenze linguistiche a
livello relazionale e professionale, con la presenza di docenti di madre-lingua;
è prevista la certificazione europea esterna, con esame in sede.
PREVENZIONE E SICUREZZA SUL LAVORO: analisi dei sistemi di
sicurezza in agricoltura, richiesti dalla legge; prevenzione infortuni.
AREA ESTMATIVA: approfondimenti in merito alle procedure catastali e
alle valutazioni ambientali.
PROGETTI
AREA URBANISTICA: approfondimenti in merito alla pianificazione
urbanistica locale e strumenti di pianificazione; studio del problema delle
barriere architettoniche in area cittadina.
AREA AGRARIA: approfondimenti professionali legati allo studio e alla
conoscenza degli aspetti agroambientali, agroindustriali e storico-turistici del
territorio.
MULTICULTURA: progetto di scambio con scuole europee ed
extraeuropee, volto a favorire l’integrazione culturale e a produrre materiale
didattico ed informativo.
PEER EDUCATION: Attività di laboratorio attuate dai nostri allievi
insieme con gli alunni delle scuole elementari e medie allo scopo di
realizzare continuità tra scuole di diverso grado e di orientare al piacere delle
discipline.
PERCORSI DI ORIENTAMENTO: per l’assolvimento dell’obbligo
scolastico e formativo in collegamento con agenzie provinciali di formazione
professionale.
ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO: adesione ad iniziative promosse
dall’Università agli Studi, dal Politecnico di Torino e dal CE.SE.DI.
STAGE E TIROCINIO ESTIVO: Iniziative rivolte agli studenti del 4°
anno da svolgersi presso Enti pubblici ed aziende private del territorio.
LABORATORIO DI IMPRESA: si tratta del Progetto
Imprenditorialità/Scuola voluto dalla Regione Piemonte e finanziato
attraverso il Fondo Sociale Europeo: mira ad avvicinare gli studenti al mondo
delle imprese con esperienze dirette.
PROGETTO INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI: il Progetto si
inserisce nel più ampio Piano nazionale I.S.S. (Insegnare Scienze
Sperimentali), attivato a livello nazionale con protocollo d’intesa tra il
Ministero della Pubblica Istruzione e l’Associazione per l’Insegnamento
della Fisica, la Divisione di Didattica della Società Chimica Italiana e l’
Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali, insieme alla
Fondazione Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo da
Vinci di Milano e alla Città della Scienza di Napoli. Il Piano I.S.S. intende
creare le condizioni necessarie per promuovere un cambiamento duraturo ed
efficace nella didattica delle scienze sperimentali.
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LABORATORI e SERVIZI
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Sede centrale
Biblioteca con più di 10.000 volumi
6 laboratori informatici
Laboratorio linguistico multimediale
Internet: tutti i laboratori, gli uffici e la biblioteca sono collegati alla rete con
sistema ISDN
Aula audiovisivi
Laboratorio di topografia
Laboratorio di Fisica e Chimica
Laboratorio di scienze Agrarie
Aula Tecnigrafi
3 palestre e strutture sportive esterne
Sala stampa
Aula informatizzata di sostegno handicap
Servizio di bar interno
Sede Associata Agraria
Aula informatica
Sala audiovisivi
Biblioteca
Laboratorio di chimica e microbiologia
Orto didattico con serre
Campi per prove sperimentali
Frutteto con catalogo di vecchie varietà di melo, pero, pesco, susino
Vigneto con coltivazione delle principali varietà di vitigni
Impianto di compostaggio
Palestra e campo sportivo
Ampi spazi verdi
Bar e mensa dell’Istituto Bonafous
Attività extracurriculari
Rappresentazioni teatrali, operistiche e cinematografiche
Visite guidate a musei e mostre
Visite a cantieri, aziende, istituti di credito
Partecipazione alle Olimpiadi di Matematica
Incontri con esperti
Viaggi di istruzione in Italia e all’estero
Soggiorni per gli allievi del biennio in Parchi Naturali
Scambi culturali con l’estero
Corsi di informatica-ECDL aperti agli adulti
Corsi di lingua italiana per i nostri studenti stranieri
Soggiorni studio all’estero
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