AMICO ALBERO
Destinatari
Classe 2^B, Scuola primaria “R. Vigano”
Presentazione
Noi bimbi di 2^ B durante questo anno scolastico
abbiamo osservato una parte del grande giardino
che circonda la nostra scuola e precisamente quello
spazio che, partendo dalla nostra classe, situata al
piano terra dell’edificio scolastico, arriva a destra,
fino al cancello d’ingresso al cortile e a sinistra, fino
alla scuola materna.
Vogliamo riconoscere e dare un nome agli alberi che
ci fanno compagnia durante i nostri intervalli,
regalandoci la loro ombra nelle belle giornate di
sole…
Fasi dell’attività
Giovedì 22 novembre in giardino…
• Prima osservazione degli alberi con Paolo
• Riconoscimento degli alberi sempreverdi e quelli a foglie caduche
• Raccogliamo foglie dai bellissimi colori autunnali, le classifichiamo in
foglie semplici e composte, ne osserviamo il margine, le nervature, il
picciolo
• Distinguiamo gli alberi dagli arbusti
• Scartiamo le tantissime foglie trovate fino a tenerne una per tipo: nello
spazio da noi esplorato vivono 8 specie di alberi diversi!!!
• Scattiamo foto
In classe…
• Rappresentiamo l’uscita con un disegno
• Completiamo e coloriamo alcune schede per riconoscere le foglie e le
parti dell’albero
• Scriviamo un testo collettivo illustrato da disegni
• Realizziamo cartelloni con le foto dell’uscita
E' giovedì 22 novembre 2007 e noi stiamo aspettando l'arrivo di Paolo, un
esperto naturalista che ci accompagnerà a scoprire i segreti degli alberi del
nostro giardino. E' una giornata autunnale , il cielo è nuvoloso e minaccia di
piovere ,ma gli esploratori non temono il freddo né la pioggia !
Siamo pronti , vogliamo scoprire quanti tipi di alberi ci sono nel nostro giardino!
Usciamo e osserviamo gli alberi : molti di essi sono ormai spogli o con pochissime
foglie sui rami…
Sono alberi a foglie caduche, ci spiega Paolo, cioè con l'arrivo dell'autunno
perdono le foglie .
Ma ci sono anche alberi sempreverdi che mantengono le loro foglie anche in
inverno. Esse pungono e sembrano proprio degli aghi.
Paolo ora ci manda in esplorazione : dobbiamo cercare il maggior numero
di foglie diverse, ma anche frutti, rametti, semi, cortecce…
Abbiamo stabilito un confine che non dobbiamo oltrepassare : partendo
dalla nostra classe possiamo spostarci a destra, fino al cortile asfaltato
e a sinistra, fino all'ultima aula che ospita la classe 1 D.
Paolo ha messo un foglio bianco per terra, lì dovremo posare tutti i
reperti che troveremo …
Quante cose interessanti abbiamo riportato!!!
Il foglio si riempie di foglie dai bellissimi colori dell'autunno: tutte le
tonalità del marrone, giallo, verde marcio, rosso…
C'è una foglia particolare che attira la nostra
attenzione: è piccola, a forma di lancia, appuntita,
l'abbiamo trovata da sola, ma anche su di un lungo
picciolo insieme ad altre sorelle…
Questa è una foglia COMPOSTA, cioè formata da
tante foglioline, ci spiega Paolo, mentre tutte le
altre sono foglie SEMPLICI.
Capiamo subito che le foglie hanno tante forme
diverse.
Paolo ci fa osservare il margine, le nervature, il
picciolo, che permette alle foglie di stare attaccate
ai rami .
Molti di noi hanno portato foglie uguali, le osserviamo e le scartiamo tenendone
una sola per tipo …la nostra raccolta cresce 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8…9 !
Abbiamo trovato 9 foglie diverse: questo significa che nello spazio in cui abbiamo
lavorato ci sono ben 9 alberi diversi !!!
Paolo però, che è molto preciso, ci dice che dovremo toglierne una … A noi piace
molto, ma è una foglia di ARBUSTO, che si differenzia dall'albero perché non ha
un solo TRONCO, ma tanti FUSTI sottili, che partono dal terreno…
Gli arbusti in genere si trovano sui confini dei giardini, per delimitarne il
perimetro o per abbellirli.
Ora, sulla tavoletta di legno che Paolo ha preparato, sono
allineate 8 foglie che corrispondono ad altrettanti alberi:
Ora osserviamo con particolare cura un bell'albero che si trova
davanti alla classe 3^ B : sui suoi rami sono ancora attaccate
alcune foglie.
Esse hanno cinque punte, quella centrale è la più lunga , hanno
proprio la forma di una mano !
Il picciolo ha un buco molto grande: sembra un cappuccio, non
l'avevamo notato nelle altre foglie.
Paolo, allora, ci svela un segreto: con molta delicatezza stacca
una foglia dall'albero, tanto sarebbe caduta comunque prima o
poi…e meraviglia ….quel picciolo protegge una piccola GEMMA da
cui spunteranno, in primavera, le foglie nuove.
Dai rami pendono delle palline marroni: sono i FRUTTI
dell'albero; osservandoli con molta attenzione ci accorgiamo
infatti che contengono i SEMI, i quali serviranno alla pianta per
riprodursi.
Tocchiamo la CORTECCIA: è ruvida e alcune scaglie si staccano…
E' proprio vero…come dice una
canzone
"Le cose di ogni giorno raccontano
segreti a chi le sa guardare ed
ascoltare…"
Paolo ci lascia con un compito:
dobbiamo osservare gli alberi,
magari una volta al mese, ed
annotare le osservazioni più
interessanti e curiose così, quando
lui ritornerà, le discuteremo
insieme… Torna presto Paolo, ti
aspettiamo !!!
Inverno
In giardino
• Decidiamo di numerare gli alberi perché senza
foglie non riusciamo più a riconoscerli e
abbiniamo ad ognuno di essi un gruppo di tre
bambini con il compito di osservarli fino alla
fine dell’anno scolastico
• Osservazione dell’albero assegnato.
In classe
• Riassumiamo le osservazioni dei gruppi in un
testo collettivo
• Completiamo una scheda scaricata dal sito
“Alberi in città”.
Il sorteggio…
Albero N° 1
Nicole, Filippo Serra, Camilla Cardaci
Albero N° 2
Martina, Francesco, Valentina Rigo
Albero N° 3
Nicola, Evelyn, Filippo Bertoni
Albero N°4
Marinela, Federico, Giorgia
Albero N° 5
Margherita e Davide
Albero N° 6
Michele, Valentina Bugiù, Pietro
Albero N° 7
Sofia, Andrea, Camilla Casali
Albero N° 8
Irene, Thomas, Giulia
e le schede
Gli alberi del giardino in inverno
Durante l'inverno abbiamo giocato spesso in giardino, perché
nonostante il freddo, il sole spendeva nel cielo…
Abbiamo scoperto che l'inverno è la stagione migliore per
osservare la forma degli alberi, perché essendo senza foglie, si
può vedere bene come sono disposti i rami…
Abbiamo visto cadere anche le ultime foglie dagli alberi, solo i
sempreverdi sono rimasti a decorare il giardino, che sembrava
proprio addormentato.…Pochi insetti si nascondevano sotto le
foglie morte.
Solo una piccola quercia ha mantenuto una foglia secca attaccata
ad un ramo: sembrava non volersi staccare, pareva curiosa di
vedere cosa sarebbe successo con l'arrivo della primavera…
Chissà se sapeva, quella piccola foglia, che prima dell' inverno gli
alberi hanno già fabbricato dentro alle gemme che si vedono
appena sui rami, tutte le foglie e i fiori che sbocceranno in
primavera !!!?? E che le gemme vengono protette con grande
cura, dal freddo e dalla pioggia, grazie ad un manto impermeabile
formato da scaglie gommose chiamate PERULE ?
Coraggio fogliolina, resisti ancora un po' e vedrai che splendido
spettacolo ci sta preparando la primavera….
Giovedì 3 aprile:
è arrivata la primavera
All’aperto…
• Con Paolo visitiamo tutti gli alberi numerati
osservando e annotando le differenze rispetto alle
precedenti stagioni
• Scattiamo foto
• Paolo taglia un rametto da ogni albero perché alcuni
di essi sono alti e non riusciamo ad osservarli bene:
li abbiamo messi nell’acqua per vedere cosa
succederà…
In classe…
• Dopo aver osservato il rametto per alcuni giorni e
con gli appunti presi durante l’uscita, ogni gruppo
scrive una breve relazione
Nicole, Filippo Serra, Camilla Cardaci
Giovedì 3 Aprile, nel pomeriggio, Paolo è tornato a trovarci.
In classe abbiamo cantato una canzone e abbiamo parlato con lui.
Poi siamo andati in giardino e abbiamo osservato i nostri alberi.
In questi giorni le gemme dell'albero N^ 1 sono diventate più grosse: si
vedono molto bene le perule, foglie speciali che proteggono tutte le
gemme.
La gemma più in alto è sbocciata .
Le foglie stanno crescendo, ma quelle più in basso sono ancora un po'
piccole…
Abbiamo notato che le foglie appena nate sembrano stropicciate.
Poverine, sono rimaste per tanto tempo rannicchiate dentro alle gemme
…ma Paolo ci ha assicurato che si distenderanno presto…
Facendo pianissimo Paolo ha preso un piccolo ramo e con tanta
delicatezza l'ha tagliato con forbici speciali, che non provocano ferite
all'albero, poi abbiamo messo il nostro rametto in un vasetto di vetro per
poterlo osservare meglio.
Martina, Francesco, Valentina Rigo
Giovedì 3 Aprile, nel pomeriggio, Paolo è tornato a
trovarci.
Abbiamo visitato gli alberi del giardino.
Abbiamo scoperto che la foglia del nostro albero ( N^ 2
), è formata da tante foglioline lunghe e un po' appuntite
: è una foglia composta.
Ha un ramo molto liscio; il rametto ha le foglie mosce :
sembra una signora con la coda…ed ha delle gemme
ancora chiuse.
Con Paolo, in classe, abbiamo parlato degli alberi…
Abbiamo notato che nell'albero N^1 sono cresciute le
gemme, invece nell'albero N^2 sono spuntate già le
foglie nuove…alcuni alberi poi, dormono ancora…
Che cosa succederà al rametto che Paolo ha tagliato con
forbici speciali? L'abbiamo messo in un vasetto di vetro
e lo osserveremo con molta attenzione…
Evelyn, Filippo Bertoni, Nicola
Giovedì 3 Aprile , nel pomeriggio, Paolo è tornato a
trovarci, gli abbiamo fatto vedere i nostri lavori, gli
abbiamo cantato la nostra canzone "Amico albero" e
poi siamo usciti in giardino ad osservare gli alberi.
Il nostro albero (N^ 3 ) resiste per un sacco di anni:
la sue foglie non cadono tutte insieme, sembrano
spini, ma in verità sono foglie.
Sul suo tronco c'è una resina che profuma .
Sembrava che non fosse cambiato dalla visita
autunnale, ma osservandolo meglio, abbiamo visto che
ci sono dei pallini, nascosti tra gli aghi raccolti in
ciuffi, che faranno nascere le pigne, quindi presto,
sulla cima del ramo, nasceranno dei frutti che
contengono i semi.
Marinella, Federico, Giorgia
Giovedì 3 Aprile, nel pomeriggio, Paolo è tornato a trovarci.
Siamo stati in classe a parlare di alberi e di foglie, poi abbiamo
cantato una bellissima canzone sull'albero, quindi siamo andati fuori,
a trovare, uno per uno, tutti gli alberi numerati del nostro giardino.
Paolo ha pure tagliato un ramo di ogni albero per poterlo osservare
meglio.
Abbiamo raccolto le foglie e le abbiamo messe su di un cartellone
bianco e Paolo ci ha raccontato tanti segreti.
Il nostro albero (N^ 4 ) ha le foglie composte che sembrano delle
piccole mani.
Nei piccoli elicotterini , i suoi frutti, sono nascosti dei piccoli semi.
Questo albero ha le foglie molto friabili ed è uno dei primi a
perderle in autunno, per questo a novembre non le abbiamo trovate
per terra e quindi non sono state fotografate…
Che cosa succederà al rametto che Paolo ha tagliato con forbici
speciali?
L'abbiamo messo nell'acqua e lo osserveremo con molta attenzione.
Margherita e Davide
Giovedì 3 aprile, nel pomeriggio, Paolo è tornato a
trovarci e siamo andati in giardino ad osservare gli
alberi, ma in particolare quelli numerati.
Abbiamo notato che gli alberi sono cambiati.
Paolo ci ha detto che alcuni di essi stanno ancora
dormendo e che due alberi ( i sempreverdi ) sono quasi
uguali.
Poi Paolo ha tagliato con le sue forbici magiche un
rametto dagli alberi numerati per poterlo osservare
meglio…
Il nostro rametto ha le gemme pronte, ma non ancora
aperte, ha i rami sottili perché è ancora giovane e il
rametto iniziale è il più verdino.
Noi abbiamo capito che il nostro albero (N^5 ) è una
quercia: possiamo dirlo con certezza, perché aveva
ancora una unica foglia marrone attaccata …. un ricordo
dell'autunno…
Pietro, Valentina Bugiù, Michele
Giovedì 3 Aprile, nel pomeriggio, Paolo è tornato a trovarci.
Abbiamo cantato la canzone "Amico albero" e gli abbiamo fatto
leggere il lavoro svolto sul nostro quadernone.
Poi siamo usciti a visitare i nostri alberi e abbiamo visto che ci sono
molte più foglie rispetto all' autunno…
Il nostro albero ( N^ 6 ) ha delle macchie sulla corteccia: Paolo ci
ha detto che sono delle piccolissime piante!
Più in alto abbiamo notato del muschio: quella parte di tronco è
esposta a nord e i raggi del sole non lo colpiscono mai direttamente,
ci ha spiegato il nostro esperto…
Il nostro albero ha il tronco piccolo, probabilmente è stato piantato
da poco.
Sui rami spuntano tantissime gemme già ingrossate, ma ha ancora
poche foglie e molto piccole, mentre su altri alberi ci sono molte
foglie e meno gemme …
Abbiamo capito che la primavera sveglia gli alberi in momenti diversi
!!!
Sofia, Andrea, Camilla Casali
Giovedì 3 Aprile, nel pomeriggio, Paolo è tornato a
trovarci.
Gli abbiamo fatto vedere i lavori e gli abbiamo cantato
una canzone sugli alberi.
Poi siamo usciti in giardino per osservare i nostri alberi.
In alcuni c'erano già i frutti !!!
Abbiamo notato che da un lato del nostro albero ( N^ 7
), la corteccia è scura e più grossa .
Sui rami ci sono le gemme, ma anche alcune foglie di un
bel colore verde e già abbastanza grandi.
Ci sono anche i frutti, a forma di palla, dello scorso anno
.
Il nostro albero ormai ha quasi tutto.
Tutte le gemme si apriranno e le foglie si ingrandiranno.
Purtroppo i giardinieri hanno tagliato i rami più bassi e
noi non abbiamo potuto osservarli da vicino.
Irene, Thomas , Giulia
Giovedì 3 Aprile, nel pomeriggio, Paolo è tornato a trovarci.
Siamo usciti in giardino a trovare i nostri alberi.
Nel nostro sempreverde ( N^ 8) ci sono delle pigne appena
sbocciate in mezzo a tutti i rametti: sono i piccoli frutti dell'albero.
Essi sono di color verde chiaro con in mezzo un po' di oro.
Nei rametti ci sono delle foglie piccole e pungenti color verde
chiaro. Ha molte pigne, il nostro albero, le radici molto grosse , il
tronco molto robusto.
La sua chioma è di colore verde con sfumature argentate.
Abbiamo notato che aveva più pigne degli altri sempreverdi: questo
frutto è a forma di cono …ecco perché questi alberi appartengono
alla famiglia delle conifere !!
A terra abbiamo visto una pigna spezzata.
Sulla punta della pigna c'è tipo una rosellina, che si trova facilmente
a terra insieme a tante scaglie marroni.
Paolo ci ha detto che non si troverà mai una pigna intera perché
essa contiene i semi: l'albero li protegge come in una culla poi,
quando il seme è pronto, la pigna si rompe per liberarlo; questo
succede proprio in questo periodo…il seme è fissato ad un ala che lo
farà volare anche lontano.
Dal seme potranno nascere altri sempreverdi…