ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
GIFFONI SEI CASALI PLESSO CAPITIGNANO
PROGETTO MULTIMEDIALE
CLASSE 5
LO SVILUPPO SOSTENIBILE
SVILUPPO/INQUINAMENTO
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SVILUPPO SOSTENIBILE
INQUINAMENTO AMBIENTALE
EFFETTO SERRA
BUCO DELL’OZONO
EDUCAZIONE AMBIENTALE
CATENA NEL MARE (microsistema)
CATENA NEL BOSCO
WWF
SALVARE L’ORSO
INQUINAMENTO
ENERGIA
ENERGIA TERMICA
DIAGRAMMA
ENERGIA SOLARE
ENERGIA EOLICA
USCITA
SVILUPPO SOSTENIBILE
Le risorse umane vengono classificate in rinnovabili e non rinnovabili.
RINNOVABILI: energia SOLARE che è inesauribile,
energia delle MAREE,
energia EOLICA,
energia IDROELETTRICA.
NON RINNOVABILI: CARBONE,
PETROLIO,
GAS NATURALE non sono rinnovabili, poiché la loro formazione è molto lenta nel tempo. Anche il suolo non è rinnovabile per la stessa ragione.
Lo sfruttamento eccessivo, da parte dell’uomo, della caccia e della pesca, può limitare la
loro capacità di rinnovamento, fino ad esaurirle. Anche lo sfruttamento del bosco deve
essere fatto razionalmente, in modo che produca in forma continua.
L’ACQUA è diminuita negli ultimi due secoli in maniera allarmante, nonostante abbia
un ciclo rinnovabile. LO SVILUPPO SOSTENIBILE razionalizza lo sfrut- tamento ed il
consumo delle risorse rinnovabili e limita, cercando alternative, l’utilizzo
di risorse non rinnovabili. Unire lo sviluppo sostenibile con il progresso economico e la
generazione di ricchezze è senza dubbio la sfida più grande che l’umanità affronta al
giorno d’oggi.
INQUINAMENTO AMBIENTALE
Negli ultimi cinquanta anni
l’impatto delle attività umane
sul mondo naturale ha determinato
profondi sconvolgimenti che in
alcuni casi sono diventati vere e
proprie emergenze ambientali:
BUCO DELL’OZONO
EFFETTO SERRA
IL BUCO DELL’OZONO
Nella parte superiore dell’atmosfera esiste uno
strato di gas, l’ozono, che protegge la terra dai raggi
ultravioletti, schermandoli. Questo schermo ha
consentito la nascita della vita sul pianeta, circa 4,5
miliardi di anni fa. Oggi questo strato si sta
assottigliando a causa dell’impiego incontrollato di
particolari composti chimici, che sono utilizzati
soprattutto nelle bombolette spray e nei frigoriferi. A
questo fenomeno si dà il nome di BUCO dell’OZONO. Gli
scienziati ritengono molto dannosi i raggi ultravioletti,
che raggiungono la superficie terrestre. Infatti essi sono
causa di alcune malattie (cancro della pelle).
EFFETTO SERRA
L’atmosfera è composta da vari gas tra cui i cosiddetti “gas serra”
come l’anidride carbonica. Questi gas contribuiscono al
riscaldamento terrestre,infatti lasciano passare i raggi solari ma
trattengono il calore restituito dalla terra all’atmosfera. Questo
fenomeno è detto EFFETTO SERRA. Negli ultimi cento anni la
quantità di anidride carbonica presente nell’aria è aumentata. In
parte questo aumento è causato da un maggior uso di
combustibili fossili e dalla distruzione delle foreste, che usano
l’anidride carbonica per la fotosintesi clorofilliana.Gli scienziati
ritengono questo fenomeno molto grave perché può causare un
aumento di temperatura nel nostro pianeta, con conseguente
scioglimento di parte di ghiacciai e innalzamento del livello di mari
e oceani e il cambiamento del clima sulla terra.
EDUCAZIONE AMBIENTALE
La consapevolezza dei limiti delle risorse naturali ed ambientali e il
rischio che esse possano diventare critiche fino alla soglia del degrado
irreversibile, rende necessario l’adozione di nuove strategie per la
protezione dell’ambiente. L’estensione degli attuali modelli di consumo
dei paesi industrializzati a tutti i cittadini della terra porterebbe
l’inquinamento a livelli tali da compromettere l’equilibrio, non solo della
specie umana, ma dell’intero ecosistema. Tra gli obiettivi principali
dell’educazione ambientale non c’è solo la soluzione dei grandi
problemi planetari,ma anche una serie di comportamenti quotidiani da
parte dei singoli cittadini come l’uso di mezzi di trasporto pubblici,
acquisto di prodotti ecologici a basso impatto ambientale. Consumare
in modo sostenibile, ad esempio riducendo l’acquisto dei beni,
riciclando gli scarti e fare la raccolta differenziata. I problemi sono
globali e le soluzioni devono emergere dalla solidarietà e dalla
cooperazione internazionale.
Un noto motto dell’ecologismo dice:
PENSA GLOBALMENTE, AGISCI LOCALMENTE
CATENA NEL MARE

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MICROSISTEMA
Il pesce pulitore pulisce l’acqua e si ciba di microrganismi in
putrefazione.
I pesci producono attraverso le feci azoto che serve alla
pianta acquatica.
La pianta rifornisce ossigeno che disciolto nell’acqua
permette ai pesci di respirare.
L’acqua permette di far vivere i pesci e la pianta acquatica.
I sassolini trattengono i microrganismi di cui si nutre il
pesce pulitore.
La spugna permette di tenere ancorata la pianta alla base
della boccia.
La boccia permette l’esistenza di questo microsistema.
CATENA NEL BOSCO

Le piante producono
il proprio nutrimento
utilizzando la luce
del sole,l’acqua e i
sali minerali del
terreno e l’anidride
carbonica dell’aria,
per questo vengono
chiamate produttori
di primo grado.
WWF
Obiettivo primario del WWF è porre freno al degrado ambientale sulla Terra,
promuovendo uno sviluppo sostenibile, la tutela delle risorse naturali e il
mantenimento della diversità biologica. Mediante campagne di informazione
rivolte sia agli adulti sia ai giovani, il WWF aiuta a mantenere l’attenzione
sulle problematiche ambientali, tra cui il riscaldamento del globo terrestre,
l’inquinamento del mare, la distruzione dei rifiuti tossici, lo sviluppo
dell’edilizia abitativa, lo sfruttamento eccessivo delle risorse naturali e i danni
provocati da questo insieme di elementi alla vita sul nostro pianeta. Fine
ultimo dell’organizzazione resta il tentativo di influenzare le decisioni sia
nazionali sia internazionali adottate in materia di politica ambientale. Il WWF,
che attualmente conta circa 5 milioni di sostenitori in tutto il mondo, ha sedi
in 28 paesi e uffici di rappresentanza in altri 24. Ciascuna sede, impegnata in
ambito nazionale,promuove anche iniziative a carattere internazionale
cercando di proporre soluzioni di lungo periodo. Collaborando con altre
organizzazioni ambientaliste, il WWF ha contribuito a evitare lo sfruttamento
delle risorse minerarie della regione antartica a ripopolare i luoghi d’origine di
animali in via di estinzione, a ottenere la tutela giuridica di piante e animali, a
realizzare parchi nazionali e riserve naturali e a controllare il commercio di
animali e piante selvatici.
Salvare l’orso
Un tempo in Italia viveva una popolazione
consistente di Orsi Marsicani.Vivevano in
pace nelle loro foreste, con cibo in
abbondanza e poche minacce. Poi è
arrivato l’Uomo, che ha devastato il loro
ambiente naturale riducendo al minimo le
risorse alimentari di cui l’Orso ha bisogno
per vivere ed ha deciso che l’Orso era un
nemico da combattere. Non sappiamo
quanti Orsi Marsicani siano
sopravvissuti, forse 80. Sappiamo però che
sono confinati in ristrettissime aree del
Parco Nazionale d’Abruzzo e del limitrofo
Parco della Majella. Assediati dalla
presenza dell’Uomo e vittime dei fucili dei
bracconieri. Il WWF è impegnato da decenni
a proteggere l’Orso.
Inquinamento. L’alterazione dell’ambiente naturale è la diretta
conseguenza dell’uso sbagliato ed eccessivo delle risorse
fondamentali a disposizione dell’uomo: il suolo, l’acqua, l’aria.
ENERGIA TERMICA
Con l’aumentare dei consumi, si è costretti a ricorrere sempre più
all’energia ottenuta per via termica, bruciando carbone o petrolio o
metano, che però contribuiscono a inquinare sempre più l’ambiente.
La centrale dell’illustrazione in basso sfrutta il petrolio, che viene
fatto bruciare in una caldaia. Il vapore che si forma viene inviato alla
turbina per azionare il generatore che, girando, produce corrente
elettrica. Oggi la maggior parte dell’energia elettrica viene prodotta
da centrali alimentate da combustibili fossili.
ENERGIA SOLARE
Il sole libera una enorme quantità di energia che arriva sulla
Terra sotto forma di luce e calore, trasmessi per irraggiamento.
Di questa energia solo una parte è intercettata dalla atmosfera
della Terra e una parte ancora più piccola, variabile a seconda
della stagione e della latitudine, raggiunge la superficie
terrestre. Quello che rimane è pur tuttavia una quantità di
energia tale da soddisfare, se trasformata, il fabbisogno
dell’umanità per centinaia di anni. Le principali caratteristiche
dell’energia solare possono essere riassunte così:
È una energia inesauribile;
È una energia pulita;
È una energia gratuita.
Fino ad oggi l’uomo ha usato poco l’energia del Sole e solo ora
i problemi aperti dalla crisi energetica la pongono in primo
piano.
diagramma
Energia
L’energia è un qualcosa
che permette ad un
uomo o ad un oggetto
di compiere un lavoro
rinnovabile
solare
eolica
Non rinnovabile
idroelettrica
carbone
petrolio
Gas naturale
ENERGIA EOLICA
L’energia eolica è l’energia fornita dal vento. Questa
energia è stata è stata sfruttata fin dall’antichità per
navigare e muovere le pale dei mulini a vento. L’energia
eolica è praticamente inesauribile, ma ha lo svantaggio di
non essere costante. Per una utilizzazione economica
dell’energia eolica è necessario avere a disposizione zone
caratterizzate da venti regolari e intensi.L’Italia da questo
punto di vista è poco favorita perché esistono poche
località che hanno queste caratteristiche. Dopo l’invenzione
della macchina a vapore la sua utilizzazione è diminuita
moltissimo, fino quasi a scomparire. Oggi si cerca di farne
nuovamente uso. Nelle regioni dove i venti sono forti e
costanti l’energia eolica può essere trasformata in energia
elettrica.
CLASSE V
PLESSO DI CAPITIGNANO ANNO
2003/2004
docente Maddalo Giuseppina