CLASSI II E e II F
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Il momento della partenza
•Questa mattina sono andata con la mia
classe e la IIE all’ Acquario Civico di
Milano.
(Alice IIF)
•Appena saliti sul pullman, le maestre ci
hanno detto di allacciare le cinture di
sicurezza e dopo mezz’ora siamo arrivati
a destinazione.
( Filippo IIE )
L’ARRIVO
• …. una volta arrivati all’acquario abbiamo
tolto i cappotti e li abbiamo messi dentro
una cesta …
( Davide II E)
•… siamo andati in una stanza dove abbiamo
visto un video che parlava dell’acqua.
( Giorgia IIF )
SI COMINCIA ….
•… abbiamo studiato il Ciclo dell’Acqua, i
ghiacciai, i laghi, i fiumi, l’effetto del sole
sull’acqua, le nubi e l’acqua che scorre nel
sottosuolo. (Edo IIE)
• Ci siamo divisi in due classi, una è andata a
vedere le vasche dei pesci e l’altra ha fatto degli
esperimenti … Poi abbiamo fatto cambio !
(Camilla II F)
•Abbiamo visto le molecole di
acqua che allo stato liquido si
tenevano per mano, allo stato
gassoso andavano sparse
mentre allo stato solido si
tenevano strette per mano e
ferme come se fossero le grate
di una prigione.
( Federico IIF )
•…cade dalle nuvole e va nel
mare dopo evapora e torna alle
nuvole. ( Lorenzo Mu .II E )
• Le molecole d’acqua possono
essere staccate o unite, possono
essere ferme o muoversi.
( Lucia IIF)
• Il simbolo dell’acqua è H2O.
(Simone IIF )
• L’acqua, H2O, sembrava avere la
faccia di Topolino. (Carolina IIF )
• Le molecole che formano i ghiacciai
sono tutte attaccate e sembrano
formare una gabbia ( Andrea II E)
• Le molecole hanno forma rotonda
( Luca II F)
Ecco cosa ci ricordiamo …
• Nella stanza la Sig.ra Paola ha
proiettato un’immagine sul
muro, poi ci ha fatto vedere delle
figure e in alcune di queste
c’erano delle molecole e dentro
erano fatte così H2O, cioè un
atomo di ossigeno e due di
idrogeno ( Sonia IIE)
• In ogni goccia d’acqua ci sono
tante molecole (Francesco II E )
• Abbiamo così scoperto che
l’acqua è formata da una
molecola di ossigeno e due
molecole di idrogeno.
( Lorenzo IIF )
… gli esperimenti …
• Abbiamo fatto degli esperimenti quello che
•
•
•
•
mi è piaciuto di più è stato quello in cui
Alessandra, la nostra guida, ha messo
nell’acqua l’inchiostro blu e ha poi
travasato l’acqua colorata in diversi
contenitori. (Anna IIF)
… abbiamo messo il sale nei bicchieri e
abbiamo scoperto che si scioglie …
( Milo IIF)
..abbiamo messo il ghiaccio in tre brocche
… ( Alessandro IIF)
Alessandra ci ha fatto fare degli
esperimenti, poi ci ha fatto giocare a forza
quattro. ( Elena C. II F)
Abbiamo fatto un po’ d esperimenti.
( Elena R. IIF)
• Abbiamo imparato che se aggiungi alcune
sostanze nell’acqua alcune si sciolgono, ma
altre no, come l’olio e la sabbia.
( Gianluca II E )
• …solo due ingredienti si sono sciolti: il
sale e lo zucchero. ( Sofia II E )
• L’acqua prende la forma del suo
contenitore …(Lorenzo Mi.. II E )
e … i giochi!
• La cosa che mi è piaciuta di più
è stata giocare a Forza 4, perché
è un gioco come Tris.
( Sofia IIF )
• … poi ci ha fatto giocare:
dovevamo cercare gli animali che
vivevano sui ghiacciai,
nell’acqua dolce e nell’acqua
salata. ( Camilla II E )
LE VASCHE DEI PESCI
•
La signorina Paola ci ha detto dei nomi sui pesci e sono: il pesce
chirurgo, il polipo, la manta che da piccola ha gli occhi normali, ma da
grande un occhio si sposta dall’altra parte e poi c’era il pesce pagliaccio
che può passare tra i tentacoli dell’anemode senza farsi male, mentre se
noi mettiamo la mano ci punge. ( Marco IIE )
• Siamo andati a vedere i pesci
tra cui lo squalo ghepardo.
( Riccardo IIF )
• Abbiamo visto molti pesci di
cui alcuni erano lunghissimi.
( Alessandra IIF )
• Abbiamo imparato che i pesci
vivono in vari ambienti:
nell’acqua salata, nell’acqua
dolce e nell’acqua sotto i
ghiacciai. ( Alessia II E )
• Lo scorfano si chiama in
due modi: scorfano e pesce
pietra e sul dorso ha delle
spine velenose. Lo
storione ha quattro baffi
sul mento che gli servono
per cercare le prede sotto la
sabbia , cioè i piccoli
pesciolini.( Marcus II E )
• Abbiamo fatto una
visita alle vasche dei pesci.
(Matteo II F)
•Gli squali hanno le
branchie che gli servono
per respirare.
( Chiara II E)
• Ho imparato che i pesci sono quasi tutti
diversi. ( Maria Bianca II E)
•Lo scorfano ha dei pungiglioni velenosi e
se li tocchi ti fai molto male. (Giorgio II E)
•Mi è piaciuta la vasca con tanti pesci
colorati. (Keila II F)
• Abbiamo imparato che i pesci vivono nei mari e nei fiumi. (Rhenzen II E)
• Abbiamo visto tanti meravigliosi pesci d’acqua dolce e salata: tipo il pesce
pagliaccio e il polpo. (Vittoria II E)
E PER CONCLUDERE ….
• Mi è piaciuto perché c’erano molte vasche interessanti. Verso le 12 siamo tornati a scuola.
( Giovanni II E)
•Mi è piaciuto perché è stato molto bello, anzi bellissimo ed ho provato un sentimento verso il
mare, un sentimento di amicizia e libertà eterno! ( Alice II E)
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Testi e disegni prodotti dagli alunni delle classi II E e II F .
Presentazione elaborata dalle ins. Daniela Sandri e Patrizia Donati nel febbraio 2007