Indirizzo
“Elettrotecnica
ed Elettronica”
articolazione
ELETTRONICA
Noi che operiamo nel corso di elettronica, abbiamo come obiettivo quello di far
percepire il clima umano, il grado di modernità dei contenuti proposti nonché il
modo di lavorare che vorremmo contraddistinguesse la nostra specializzazione.
In questa presentazione vi mostreremo i locali in cui già operano i nostri
ragazzi ed i contenuti didattici delle discipline tipiche della nuova
specializzazione elettronica.
PREMERE
BARRA
SPAZIATRICE
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BARRA
SPAZIATRICE
Si può notare il confort di classi nuove, pulite e luminose dove
insegnanti, quasi sempre di ruolo, educano e formano i ragazzi in un
clima costruttivo.
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Gli altri ambienti, sempre di nuova costruzione, permettono un'ampia
visione di ciò che gli allievi stanno facendo e sono ideali per
incontrarsi e conoscersi.
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Il nostro personale scolastico, infine, è da molto tempo ben affiatato e
preparato per affrontare qualsiasi situazione.
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Ecco finalmente mostrate anche le discipline che contraddistinguono il nostro
corso di elettrotecnica ed elettronica con articolazione ELETTRONICA.
Potete osservare il quadro orario del
triennio di elettronica, ovvero delle classi
terza, quarta e quinta, riguardo alle sole
discipline comuni a tutte le altre
specializzazioni delle scuole tecniche.
PREMERE BARRA
BARRA SPAZIATRICE
SPAZIATRICE
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E' questa la disciplina che pone le basi culturali della specializzazione.
Potete vedere una lezione tipica di questa disciplina in cui si trattano
analisi e progetto di tipiche reti elettriche ed elettroniche, la cui
complessità cresce mano a mano che i ragazzi maturano.
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L'attività di LABORATORIO, sempre della disciplina ELETTROTECNICA ed ELETTRONICA, consiste nel fare misure e verifiche
proprio sui circuiti studiati durante le lezioni in classe. E' da notare
l'ampio utilizzo di strumentazione adeguata e moderna per un corretto
orientamento degli alunni alla pratica delle misure elettriche ed
elettroniche.
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SPAZIATRICE
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Troviamo
poi SISTEMI
AUTOMATICI.
Vengono
Il LABORATORIO
poi
spiegate
di questa
le teorie
disciplina
che stanno
è uno
alla
dibase
quelli
E'
quipiù
che
in
classe
e condei
mezzi
anche
multimedialie
dell'analisi
che
utilizza
e del
i progetto
computer,
prima
sistemi
perdi
programmarli
controllo.
vengono
spiegatinella
il progettazione
mondo deglideielaboratori
poi per utilizzarli
sistemi di
elettronici
e delladigitali
loro programmazione.
controllo anche
costituiti da veri e propri altri
computer miniaturizzati e contenuti all'interno di un
unico chip come si vede nell’ immagine seguente.
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SPAZIATRICE
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SPAZIATRICE
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Infine, lae disciplina
TECNOLOGIA
E PROGETTAZIONE
DI SISTEMI
Quindi,
questa è l'attività
sicuramente
più importante,
consenteELETTRICI
di andare ED
in
ELETTRONICI
insegnanti
innanzitutto
di spiegare
la tipologia
ed il
laboratorio
per consente
disegnareagli
schemi
elettrici,
progettare
i corrispondenti
circuiti
funzionamento
componenti
elettrici
facendo
uso di saldarli
efficaci
stampati,
produrli,dei
lavorarli,
montare
su di ed
essielettronici
i componenti
elettronici,
presentazioni
multimediali.
ed
in ultimo testare
il sistema elettronico progettato e costruito.
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SPAZIATRICE
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PROFILO del PERITO in ELETTROTECNICA ed ELETTRONICA
1.
ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi
elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei
segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto
dell’energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione;
2.
nei contesti produttivi d’interesse, esprime le proprie competenze nella progettazione,
costruzione e collaudo dei sistemi elettronici e degli impianti elettrici;
3.
è in grado di programmare controllori e microprocessori; opera nell’organizzazione dei servizi e
nell’esercizio di sistemi elettrici ed elettronici complessi;
Per finire vi ringraziamo per il tempo che ci avete dedicato, presentando il profilo
4.
in grado di sviluppare e utilizzare sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e
delèperito
in ELETTROTECNICA ed ELETTRONICA che il Ministero della Pubblica
apparati elettronici;
Istruzione indica ufficialmente.
5. conosce le tecniche di controllo e interfaccia mediante software dedicato;
6.
integra conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire
nell’automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di
contribuire all’innovazione e all’adeguamento tecnologico delle imprese relativamente alle
tipologie di produzione;
7.
interviene nei processi di conversione dell’energia elettrica, anche di fonte alternativa, e del
loro controllo, per ottimizzare il consumo energetico e adeguare gli impianti e i dispositivi alle
normative sulla sicurezza;
8.
è in grado di esprimere le proprie competenze, nell’ambito delle normative vigenti, nel
mantenimento della sicurezza sul lavoro e nella tutela ambientale, nonché di intervenire nel
miglioramento della qualità dei prodotti e nell’organizzazione produttiva delle aziende;
9.
è in grado di pianificare la produzione dei sistemi progettati; descrive e documenta i progetti
esecutivi ed il lavoro svolto, utilizza e redige manuali d’uso; conosce ed utilizza strumenti di
comunicazione efficace e team working
per operare in contesti organizzati.
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