Istituto Comprensivo di Viggiano
Anno scolastico 2006/2007
Materiale didattico e presentazione
a cura dell’insegnante Altieri Maria Laura
Destinatari: alunni della
classe I della Scuola Primaria
di Viggiano – San Salvatore.
Operatori: insegnante specialista
di lingua inglese;
insegnanti di ambito linguisticoespressivo e matematicoscientifico.
Tempi: ottobre-maggio.
Raccontare una storia nota partendo da sequenze iconiche.
Associare parole – numeri – immagini.
Numerare e quantificare.
Seguire e costruire un percorso.
Cogliere le differenze tra la fiaba tradizionale e la versione
proposta in L2.
Drammatizzare la fiaba in L2.
Il progetto è incentrato sulla fiaba di Cappuccetto Rosso
Little Red Riding Hood.
Le attività previste sono:
a) attività preliminare di presentazione del lessico;
b) ascolto e comprensione della fiaba in L1;
c) Rappresentazione grafica dei luoghi e dei personaggi e loro
denominazione il L2;
d) ascolto e comprensione della fiaba in L2 con finale a
sorpresa;
e) drammatizzazione in L2.
Ascolto e comprensione della fiaba in
lingua inglese e confronto con la versione
tradizionale proposta in lingua italiana.
Cappuccetto Rosso vive in una casa vicino a
una foresta. Un giorno porta un cesto pieno
di uova, pane, dolci e mele alla nonna.
Per la strada, si ferma, raccoglie dei fiori
e guarda delle farfalle. Il lupo vede
Cappuccetto Rosso e corre a casa della
nonna.
Il lupo salta dentro attraverso la finestra.
Intanto Cappuccetto Rosso arriva a casa
della nonna.
Il lupo è nel letto della nonna.
Cappuccetto Rosso getta una grossissima
mela nella bocca del lupo.
Le parole dei bambini
Maestra, lo
sai che la
casa di
Cappuccetto
Rosso è tutta
rossa?
Però
Cappuccetto
Rosso è
stata brava.
Cappuccetto Rosso porta il lupo a casa e la
nonna scende giù dal tetto della casa.
Ora il lupo vive nello zoo.
Povero lupo!
E’ così triste
chiuso in
gabbia.
Maestra,
posso fare i
capelli della
nonna gialli?
Maestra,
mamma mi ha
detto che il lupo
ha mangiato
Cappuccetto
Rosso!
Little Red Riding Hood arrives at the grandmother’s house and knocks at the door.
Wolf:
Little Red Riding Hood:
Wolf:
Who is it?
It’s me, Little Red Riding Hood.
Come in, my dear!
The wolf is in grandmother’s bed.
Little Red Riding Hood:
Wolf:
Little Red Riding Hood:
What big eyes you have, grandmother!
So I can see you better.
What big ears you have!
Wolf:
Little Red Riding Hood:
Wolf:
So I can hear you better.
What a big big mouth you have!
So I can eat you better.