UNA SCELTA PER CRESCERE
PROGETTO
ORIENTAMENTO PER GLI
ALUNNI DELLA SCUOLA
MEDIA
A cura della Commissione Orientamento
Prof.ssa Rossana Cappelli (figura strumentale)
Prof.ssa Adelina Dessì
Prof.ssa Carmela Filomia
Prof.ssa Renata Mobilio
Stai pensando al tuo percorso di studi e non
sai cosa scegliere?
È arrivato il momento di
scegliere la scuola giusta
per me. Qual è ?
I TRE
LICEI
MATTEI
LICEO SCIENTIFICO
LICEO LINGUISTICO
LICEO SCIENZE APPLICATE
Perché scegliere i Licei Mattei
per crescere in un ambiente sereno e ricco
di stimoli culturali
 per acquisire gli strumenti necessari al
fine di orientarsi nella complessità del
mondo moderno
 per investire per il proprio futuro in una
scuola in cui sapere umanistico e
scientifico interagiscono
 per coniugare tradizione e novità unendo
una solida preparazione culturale
all’utilizzo di linguaggi multimediali

LICEO SCIENTIFICO
È indirizzato all’approfondimento della
cultura scientifica (matematica, fisica,
scienze naturali) in sintonia con lo studio
delle materie letterarie e umanistiche,
ivi compreso il latino.
Liceo Scientifico: Quadro orario
1°
2°
Secondo
Biennio
3°
4°
Lingua e letteratura Italiana
4
4
4
4
4
SO
Lingua e cultura latina
3
3
3
3
3
SO
Lingua e cultura straniera
3
3
3
3
3
SO
Storia e geografia
3
3
Primo Biennio
INSEGNAMENTI
Storia
Filosofia
Matematica
(con informatica al 1°
biennio)
Fisica
Scienze naturali
(biologia, chimica, scienze
della terra)
5°anno
Valutazioni
2
3
2
3
2
3
O
O
O
5
5
4
4
4
SO
2
2
3
3
3
SO
2
2
3
3
3
SO
Disegno e storia dell’arte
2
2
2
2
2
OG
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
OP
Religione o attività
alternative
Totale ore settimanali
1
1
1
1
1
O
27
27
30
30
30
'S'=Scritto - 'O'=Orale - 'P'=Pratico ‘G’=Grafico
LICEO SCIENZE APPLICATE
È finalizzato all’approfondimento della
scienza e alla padronanza dei suoi
metodi, con particolare riferimento
alle scienze sperimentali e
all’informatica. In questa opzione non
è previsto lo studio del latino.
Liceo Scienze Applicate: Quadro orario
1°
2°
Secondo
Biennio
3°
4°
Lingua e letteratura Italiana
4
4
4
4
4
SO
Lingua e cultura straniera
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
SO
O
O
O
INSEGNAMENTI
Storia e geografia
Primo Biennio
Storia
5°anno Valutazioni
Filosofia
Matematica
(con informatica al 1°
biennio)
Informatica
5
4
4
4
4
SO
Fisica
Scienze naturali
(biologia, chimica, scienze
della terra)
Disegno e storia dell’arte
2
2
2
2
2
3
2
3
2
3
SO
SO
3
4
5
5
5
SO
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
OG
OP
Religione o attività
alternative
1
1
1
1
1
O
Totale ore settimanali
27
27
30
30
30
'S'=Scritto - 'O'=Orale - 'P'=Pratico ‘G’=Grafico
STUDIARE DISCIPLINE
NON LINGUISTICHE
IN LINGUA STRANIERA
LICEO LINGUISTICO
TRE lingue straniere ( INGLESE,
FRANCESE E SPAGNOLO) con
l’ausilio di docenti di madre lingua.
OPZIONE ESABAC
UNICO ESAME DOPPIO DIPLOMA
Italiano e Baccalauréat francese
UN SOLO ESAME
DUE DIPLOMI
Liceo Linguistico: Quadro orario
INSEGNAMENTI
Primo Biennio
Secondo Biennio
5°anno
Valutazioni
1°
2°
3°
4°
Lingua e letteratura Italiana
4
4
4
4
4
SO
Lingua e cultura latina
2
2
-
-
-
SO
Lingua e cultura straniera 1*
4
4
3
3
3
SO
Lingua e cultura straniera 2*
3
3
4
4
4
SO
Lingua e cultura straniera 3*
3
3
4
4
4
SO
Storia e geografia
Storia
Filosofia
Matematica
3
3
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
O
O
O
SO
SO
O
O
OP
1
1
1
1
1
O
(con informatica al 1° biennio)
Fisica
Scienze naturali
(biologia, chimica, scienze della terra)
Storia dell’arte
Scienze motorie e sportive
Religione o attività
alternative
27
27
30
30
30
'S'=Scritto - 'O'=Orale - 'P'=Pratico ‘G’=Grafico
Totale ore settimanali
PORTALE SCUOLANEXT
le famiglie dei nostri alunni
possono accedere
tramite password al registro
online su cui consultare
-
-
-
assenze/ritardi/permessi/not
e;
orario e argomenti delle
lezioni;
compiti assegnati
svolgimento dei programmi
nelle varie discipline
nonché
voti presenti sul registro dei
professori;
tabelloni dei voti degli
scrutini finali
CLASSIFICA SCUOLE: RICERCA
FONDAZIONE AGNELLI
Da un’indagine effettuata dalla Fondazione
Agnelli, relativa alla valutazione della capacità
delle scuole superiori di Piemonte, Lombardia,
Emilia e Calabria, di preparare gli alunni agli
studi universitari, è emerso che su un ranking di
166 istituti superiori calabresi, IL LICEO MATTEI
SI POSIZIONA AL SECONDO POSTO.
IL NOSTRO ISTITUTO
LONDRA a. s. 2013- 2014
LONDRA
PARIGI
Ogni aula
è dotata di
postazione
LIM
Attività sportive
INTERNO DELLA PALESTRA
IL CAMPO POLIFUNZIONALE
LABORATORIO DI FISICA
LABORATORIO MULTIMEDIALE
AULA DIDATTICA CON
SCHERMO MULTI TOUCH
SALA DOCENTI
L’AUDITORIUM
ALL’UNICAL CON IL
MAGNIFICO RETTORE
PROGETTI E INIZIATIVE
I Licei Mattei promuovono da sempre:
Progetti che offrono occasioni
educative d’incontro e confronto;
Iniziative che aiutano gli alunni nella
loro formazione globale;
Attività che, a fianco alla didattica
tradizionale, danno agli alunni la
possibilità di scoprire se stessi ed
esprimere le proprie inclinazioni.
v
Corsi di Matematica, Fisica e Scienze: un
Protocollo d'intesa per la fruizione gratuita di tali
corsi è stato sottoscritto con l'Università della
Calabria, Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e
Naturali, per la preparazione all'accesso all'Unical.
Il superamento dell'esame a fine corso dà diritto a
Crediti Formativi Universitari (CFU) ed all'esonero
del Test d'Ingresso Universitario
v
Progetto
Teatro:
Al
Teatro
Sybaris
di
Castrovillari i nostri allievi hanno rappresentato
«Dolceamaro», «Paisana» e ‘’Niente da dichiarare’’,
e sono state proiettate alcune esperienze di
videomaking che hanno partecipato a selezioni
nazionali
quali
il
festival
nazionale
del
cortometraggio di Torino vincendo il premio di
gradimento del pubblico.
ALL’UNICAL CON QUATTRO GRANDI
MATEMATICI ITALIANI
Carnevale 2014
ALEA IACTA EST
Carnevale 2014
Incontro con l’autore: Il progetto si pone i seguenti obiettivi didattici:
vdecodificazione del linguaggio della narrativa contemporanea
vindividuazione dei registri linguistici e di codici comunicativi differenti
vsviluppo di facoltà immaginative ed espressive e di abilità linguistiche
vsviluppo della capacità di osservazione, di analisi e di autonomia di
giudizio
ALTERNANZA SCUOLA/LAVORO:
approfondimento della
tematica del lavoro in
relazione al mondo
della scuola.
Questo percorso
è stato intrapreso tre
anni fa e introduce la
cultura imprenditoriale e la
sperimentazione lavorativa
per i ragazzi in un rapporto organico con la
didattica; l’obiettivo educativo principale è
l’introduzione alla realtà attraverso l’osservazione, la
riflessione, la verifica nonché un approfondimento
della conoscenza del territorio
vProgetto Stampa: 'Giornalino
d'Istituto‘
v'Il quotidiano in classe‘ in
collaborazione con l'Osservatorio
Permanente Giovani Editori (FI).
v Redazione della scuola presso:
VI RINGRAZIAMO PER LA
CORTESE ATTENZIONE E VI
INVITIAMO A VISITARE IL
NOSTRO SITO:
WWW.LICEOMATTEI.IT