La BIBLIOTECA La biblioteca è molte, strane, inquietanti cose: è un circo, una balera, una cerimonia, un incantesimo, una magheria, un viaggio per la terra, un viaggio al centro della terra, un viaggio per i cieli; è silenzio ed è una moltitudine di voci; è sussurro ed è urlo; è favola, chiacchiera, è discorso delle cose ultime, è memoria, è riso, è profezia; soprattutto, è un infinito labirinto ed è un enigma, che non vogliamo sciogliere, perché la sua misteriosa grandezza dà un oscuro senso alla nostra vita… “Giorgio Manganelli” Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 1 Racconto della nascita di una BIBLIOMEDIATECA Dal piacere della lettura… …alla creazione di un centro di documentazione e di ricerca multimediale Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 2 Il nostro Progetto prendeva spunto da due frasi, per noi significative… BIBLIOTECHE “Fondare biblioteche è come costruire ancora granai pubblici, ammassare riserve contro un inverno dello spirito che, da molti indizi, mio malgrado, vedo venire.” (Marguerite Yourcenar, Memorie di Adriano) Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 3 LEGGERE “Quelli che mi lasciano proprio senza fiato sono i libri, che quando li hai finiti di leggere e tutto quello che segue, vorresti che l’autore fosse un tuo amico per la pelle e poterlo chiamare al telefono tutte le volte che ti gira” (D.J. Salinger, Il giovane Holden) Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 4 Alla fine degli anni ‘90 • Sotto il ministero di Tullio De Mauro viene promosso il piano nazionale delle Biblioteche, attraverso un progetto di legge di grande respiro; • Da qui, la presentazione di un Progetto Biblioteca di Circolo Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 5 1° Dicembre 2000 nasce la BIBLIOMEDIATECA presso la scuola G.Galilei il nome scelto dai bambini è L’isola dei libri Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 6 Le nostre attività • Catalogazione attraverso Winiride del materiale presente nella bibliomediatecateca e pubblicazione online • Coordinamento dei progetti legati alla lettura delle singole classi • Consultazione e prestito dei libri agli insegnanti e agli alunni • Apertura in orario extrascolastico per gli alunni dell’Istituto Istituto comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 7 Catalogazione con il programma Winiride Lo scopo è quello di trasformare le bibliomediateche in centri e motori di ricerca. Si tratta di una riorganizzazione di tutto il materiale presente in un circolo o in un Istituto per un pieno, concreto e funzionale utilizzo di tutte le risorse a disposizione. Tutto il materiale (librario, sussidi e multimediale) viene messo ON LINE per condividerlo con altre scuole. Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 8 Cosa sono i thesauri? • Si tratta di vocabolari controllati che rendono esplicite le relazioni tra i termini in essi contenuti (Es:Animali ->mammiferi ->felini->gatti) • Le relazioni tra i thesauri sono relazioni a priori, indipendenti dal contesto in cui sono trattati i termini. • Le relazioni possono essere: – gerarchiche (stessa categoria, stessa gerarchia): es. “tutti i gatti sono felini, ma non tutti i felini sono gatti” – associative: es. “i gatti si nutrono di croccantini, i croccantini sono un cibo adatto ai gatti” (il termine “croccantini” è riconducibile alla categoria “gatto”) – Sinonomiche o di rinvio tra i due termini: es. il termine “gatti” ed il termine “felis cattus” si riferiscono alla medesima specie animale (uno è il nome comune, l’altro è quello scientifico) Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 9 Le parole della catalogazione Abstract= breve ed accurata sintesi del contenuto di un documento, generalmente senza note aggiuntive di interpretazione o critica. L’abstract si limita a condensare fedelmente, in un certo numero di parole, gli aspetti sostanziali del documento esaminato. Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 10 Perché l’abstract è uno strumento valido? • Perché offre la possibilità di diffondere sinteticamente la conoscenza (altrimenti troppo ricca) e consente all’utente di reperire rapidamente l’informazione. • Aiuta il lettore a decidere se è necessario consultare il documento originale (permette di identificare, velocemente e sinteticamente, il contenuto fondamentale dell’opera per determinarne il valore informativo) • Supera le barriere linguistiche utilizzando una lingua di scambio (nei sistemi informativi più diffusi si utilizza la lingua inglese) Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 11 • Library skills: sono le schede relative ai materiali catalogati; possono essere anche compilate dagli alunni attraverso il programma Winiride, in una sezione a parte che non “intacca” la catalogazione dei testi già effettuata dai bibliotecari. • Opac: archivio strutturato di cataloghi delle biblioteche in rete. Istituto Comprensivo "G.Galilei" Progetto Biblioteca 12