Presentazione Power Point Alcune indicazioni generali Struttura della presentazione Tre opzioni Presentazione vuota (in modo autonomo) Modello struttura (in modo parzialmente guidato) Creazione guidata contenuto (in modo guidato) 2 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno Ordine indicativo delle slide Titolo e nome dell’autore (classe, anno scolastico, scuola) Indice o mappa concettuale dei contenuti Diversi aspetti dell’argomento Fonti delle informazioni (sitografia/bibliografia) 3 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno Struttura della slide (grafica e layout) TESTO SCRITTO: la slide non è la pagina di un libro ma la traccia di una presentazione orale. Pertanto non può contenere tutto ma solo i punti fondamentali. Eventuali integrazioni o approfondimenti possono essere riportati nella pagina note (visibile in modalità visualizza pagina note; dal menù in alto cliccare visualizza, poi scegliere icona paginanote) 4 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno Struttura della slide (grafica e layout) Non superare le 10 righe per slide Associare a ogni slide un solo concetto principale Evitare frasi compiute o paragrafi di testo Formulare concetti in modo molto sintetico Usare simboli grafici Privilegiare elenchi, grafici, tabelle, immagini Font leggibile e non inferiore a 14 punti (per i titoli meglio tra 36 e 44 punti) 5 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno Struttura della slide (grafica e layout) Sfondi non troppo elaborati (meglio chiari con testo scuro) Mappe sommarie e non troppo articolate Passaggio graduale da una diapositiva all’altra evitando gli “effetti speciali” Meglio evitare animazioni, se si vuole salvare in pdf 6 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno immagini Non fini a se stesse ma integrate al testo Grafici 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 Serie 1 Serie 2 Serie 3 Categoria 1 Categoria 2 Categoria 3 Categoria 4 corredati di titoli e legende meglio mettere anche breve didascalia 8 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno Durante l’esposizione Non limitarsi a leggere il testo, ma sviluppare i concetti richiamati Lasciare a chi ascolta il tempo di leggere le slide prima di illustrarle e passare alla successiva Non parlare volgendo le spalle al pubblico per guardare verso lo schermo, ma collocarsi in modo da poter interagire col pubblico Rispettare i tempi previsti per l’esposizione 9 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno Riassumendo… Definire il numero delle slide in base al tempo a disposizione (ad esempio 20min 12 slide) Non inserire un testo troppo fitto Utilizzare elenchi puntati o numerati Inserire grafici, immagini, disegni, eventuali link Lasciare il tempo di leggere le slide, integrandole sviluppando a voce i concetti indicati 10 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno Bibliografia Citare le fonti Libri (anche il manuale scolastico) Articoli di giornale, riviste ecc Siti web (con link relativo) 11 Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno