Presentazione
Power Point
Alcune indicazioni generali
Struttura della presentazione
Tre opzioni
 Presentazione vuota (in modo autonomo)
 Modello struttura (in modo parzialmente guidato)
 Creazione guidata contenuto (in modo guidato)
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Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno
Ordine indicativo delle slide
 Titolo e nome dell’autore (classe, anno scolastico, scuola)
 Indice o mappa concettuale dei contenuti
 Diversi aspetti dell’argomento
 Fonti delle informazioni (sitografia/bibliografia)
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Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno
Struttura della slide
(grafica e layout)
 TESTO SCRITTO: la slide non è la pagina di un libro ma la traccia
di una presentazione orale. Pertanto non può contenere tutto ma
solo i punti fondamentali.
 Eventuali integrazioni o approfondimenti possono essere riportati
nella pagina note (visibile in modalità visualizza pagina note; dal
menù in alto cliccare visualizza, poi scegliere icona paginanote)
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Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno
Struttura della slide
(grafica e layout)
 Non superare le 10 righe per slide
 Associare a ogni slide un solo concetto principale
 Evitare frasi compiute o paragrafi di testo
 Formulare concetti in modo molto sintetico
 Usare simboli grafici
 Privilegiare elenchi, grafici, tabelle, immagini
 Font leggibile e non inferiore a 14 punti (per i titoli meglio
tra 36 e 44 punti)
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Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno
Struttura della slide
(grafica e layout)
 Sfondi non troppo elaborati (meglio chiari con testo scuro)
 Mappe sommarie e non troppo articolate
 Passaggio graduale da una diapositiva all’altra evitando gli
“effetti speciali”
 Meglio evitare animazioni, se si vuole salvare in pdf
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Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno
immagini
Non fini a se
stesse ma
integrate al
testo
Grafici
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Serie 1
Serie 2
Serie 3
Categoria 1 Categoria 2 Categoria 3 Categoria 4
corredati di titoli e legende
meglio mettere anche breve didascalia
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Durante l’esposizione
 Non limitarsi a leggere il testo, ma sviluppare i concetti
richiamati
 Lasciare a chi ascolta il tempo di leggere le slide prima di
illustrarle e passare alla successiva
 Non parlare volgendo le spalle al pubblico per guardare verso
lo schermo, ma collocarsi in modo da poter interagire col
pubblico
 Rispettare i tempi previsti per l’esposizione
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Laura Girola - liceo scientifico "G.B.Grassi" Saronno
Riassumendo…
 Definire il numero delle slide in base al tempo a disposizione
(ad esempio 20min  12 slide)
 Non inserire un testo troppo fitto
 Utilizzare elenchi puntati o numerati
 Inserire grafici, immagini, disegni, eventuali link
 Lasciare il tempo di leggere le slide, integrandole
sviluppando a voce i concetti indicati
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Bibliografia
Citare le fonti
 Libri (anche il manuale scolastico)
 Articoli di giornale, riviste ecc
 Siti web (con link relativo)
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Presentazione con Power Point