Programma Operativo Nazionale “Ricerca e Competitività 2007-2013”
Regioni Convergenza
ASSE I – Sostegno ai mutamenti strutturali
Obiettivo Operativo: Aree scientifico-tecnologiche generatrici di processi di trasformazione del sistema
produttivo e
creatrici di nuovi settori
Azione: Interventi di sostegno della ricerca industriale
Master di II livello ESPRI – ESperto in Previsione/Prevenzione
Rischio Idrogeologico
Venerdì 5 Aprile 2013
PROGETTO PON01_01503/F1
ESPRI “ESperto in Previsione/Prevenzione Rischio Idrogeologico”
MASTER ESPRI
Cognome
Quadro
aggiornato
dei
destinatari
Subentri
Nome
Obiettivo 1*
Obiettivo 2*
1 Barile
Rita
X
2 Boccuti
Alberto
X
3 Bruno
Alfredo
X
4 Coschignano
Giuseppe
X
5 Costantino
Angela
X
6 De Lorenzo
Fabio
X
7 De Luca
Francesca
8 De Rose
Rossella
X
9 Giampà
Vincenzo Eliseo
X
10 Iannini
Marco
X
11 Pesce
Francesca
X
12 Ruffo
Floriana
X
13 De Marco
Serena
X
14 Molino
Simona
X
X
TOTALE
8
Previsti 12
6
*Obiettivo formativo: 1)Esperto in monitoraggio per il rischio idrogeologico; 2)Esperto in sistemi di Early Warning e in modellazione numerica delle catastrofi idrogeologiche
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MASTER ESPRI
Cronoprogramma attività svolte nel periodo
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MASTER ESPRI
Attività realizzate
- Lezioni frontali (Modulo A1)
- Tirocinio (Modulo B1)
- Valutazioni intermedie
- Monitoraggio del percorso
- Sito web del master ESPRI
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MODULO A1 (400 ore)
Unità didattiche concluse (periodo settembre 2012 – novembre 2012):
- Analisi numerica e Statistica 1
- Topografia e cartografia
- Geologia applicata 1
- Idrologia e Idraulica 1
- Fondamenti di Telerilevamento
- Telecomunicazioni 1
Tot. Ore: 180
Unità didattiche concluse e in corso (periodo febbraio 2013 – aprile 2013):
- Il sistema dei trasporti
- La rete autostradale italiana
- Sistemi intelligenti per il controllo del traffico 1
Tot. Ore: 220
- La produzione di reti di monitoraggio
- Produzione di reti di monitoraggio e loro applicazione a casi di studio (a)
- Informatica
- Protezione civile 1
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MODULO B1 (150 ore)
Tirocinio presso strutture di ricerca universitarie (Università della Calabria e
CINID) adeguatamente affiancati dal personale impegnato in attività di
ricerca (tutorato aziendale).
Il tirocinio prevede la redazione di un elaborato finale di sintesi del lavoro
svolto ed è organizzato come “start up” del project work.
14 tirocini attualmente conclusi, di cui:
- 10 presso l’Università della Calabria
- 3 presso l’Università di Firenze (consorziata CINID)
- 1 presso l’Università della Basilicata (consorziata CINID)
1 tirocinio attualmente in corso presso l’Università della Calabria
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Valutazioni intermedie
Verifiche di accertamento delle conoscenze acquisite e delle competenze
sviluppate nell’ambito delle unità didattiche previste.
Modalità d’esame: prova orale, sviluppo di un tema, test a risposta aperta,
sviluppo di una problematica applicativo-operativa.
Nel periodo d’interesse si sono tenute le prime prove di verifica relative alle
unità didattiche del Modulo A1 già concluse :
- Analisi numerica e Statistica 1
- Topografia e cartografia
- Geologia applicata 1
- Idrologia e Idraulica 1
- Fondamenti di Telerilevamento
- Telecomunicazioni 1
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Monitoraggio del percorso
A conclusione dei periodi di lezione frontale, allievi e docenti sono
chiamati a compilare dei questionari (in forma chiusa e aperta)
finalizzati alla valutazione dell’efficacia formativa, da cui potranno
emergere esigenze da soddisfare ed eventuali correttivi da applicare
tanto nell’ambito didattico che in quello organizzativo/gestionale.
Questionario per la valutazione della didattica
Questionario di valutazione per il docente
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Monitoraggio del percorso
Questionario per la valutazione della didattica
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Monitoraggio del percorso
Questionario di valutazione per il docente
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MASTER ESPRI
Sito Web del Master ESPRI
Il sito è attivo e consultabile all'indirizzo
www.camilab.unical.it/ESPRI/index.html
Si può accedere alle seguenti sezioni:
• Didattica
• Personale
• Partner
• Contatti
• E-learning
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MASTER ESPRI
Sito Web del Master ESPRI
La sezione Didattica è composta da più pagine
accessibili attraverso il sottomenu nella colonna
sinistra:
•Attività Formativa: contiene le informazioni
riguardanti l’organizzazione didattica del master
in termini di ore di didattica, attività di campo,
stage e progetto finale
•Allievi: contiene l’elenco degli allievi con uno
specifico
riferimento
alla
universitaria e relativi curricula
provenienza
•Programma e calendari: sono riportati i link
ai programmi didattici per ciascun modulo
nonché il relativo calendario delle docenze
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Sito Web del Master ESPRI
•Materiale
didattico:
la pagina è
consultabile in maniera protetta e contiene, per
ciascun modulo, il materiale didattico rilasciato
dal docente referente del modulo
•Esami:
la pagina è consultabile in maniera
protetta e contiene il calendario degli esami con
l’indicazione della data e le modalità di
svolgimento
•Stage: sono indicate le università e le aziende
che ospitano gli allievi per lo svolgimento delle
attività di stage
•Documenti:
sono
scaricabili
alcuni
documenti del master, quali bandi, brochure etc.
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MASTER ESPRI
Sito Web del Master ESPRI
La sezione Partnership riporta
una breve descrizione di ciascun
partner coinvolto nelle attività di
formazione, il logo e un link
diretto alla homepage dei rispettivi
siti web
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MASTER ESPRI
Sito Web del Master ESPRI
La sezione
Personale
illustra lo staff
del master: direttore, corpo docente,
tutors e collaborazioni. Dalla pagina
dello staff, si accede, mediante il
sottomenu posto sulla colonna sinistra,
alle pagine
Docenti
e
Tutors.
In
queste pagine sono elencati i docenti che
partecipano alle attività di didattica del
master, distinti per ciascuna università e
partner coinvolti, e i tutors impiegati
nelle attività di formazione, con il link
diretto alla posta elettronica di ciascuno.
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MASTER ESPRI
Sito Web del Master ESPRI
La sezione Contatti contiene
le
informazioni
riguardanti
l’ubicazione della segreteria
amministrativa del master, le
aule interessate dalle attività
di formazione e l’indirizzo
mail
per
la
richiesta
informazioni
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MASTER ESPRI
Sito Web del Master ESPRI
La sezione E-learning è
in fase di sviluppo e
conterrà il collegamento
diretto
ad
una
piattaforma
e-learning
che permetterà l’accesso
agevole ed immediato a
tutti i contenuti dei corsi
del master
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Attività da realizzare
- Lezioni frontali
- Tirocinio (Modulo B2)
- elearning (lezioni a distanza o tutorato di tipo
PAL – (Personal Assisted Learning)
-ePortfolio delle competenze professionali
-Workshop applicativo
- visite tecniche guidate
- Selezione di 1 tutor
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Lezioni frontali
Obiettivo formativo 1
Obiettivo formativo 2
Modulo A2.a (300 ore)
(periodo maggio 2013 – luglio 2013)
Modulo A2.b (300 ore)
(periodo maggio 2013 – luglio 2013)
Modulo C (200 ore)
(periodo ottobre 2013 – gennaio 2013)
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Tirocinio (Modulo B2, inizio previsto: febbraio 2014)
Obiettivo 1
Obiettivo 2
SEDE
N° allievi
SEDE
N° allievi
Autostrade Tech (conv.)
2
Università della Calabria
3
Autostrade Tech (non conv.)
2
CINID (conv.)
1
?
TD Group
2
CINID (non conv.)
2
?
Strago
2
Autostrade Tech (conv.)
1
?
TOTALE PREVISTI
8
Autostrade Tech (non conv.)
3
?
TOTALE EFFETTIVI
8
TD Group
1
?
Strago
1
?
TOTALE PREVISTI
12
TOTALE EFFETTIVI
6
9
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MASTER ESPRI
In affiancamento alla didattica frontale
Si prevede la digitalizzazione di alcuni dei prossimi corsi
(es. protezione civile) che verranno messi a disposizione
degli allievi come ripasso, per allievi assenti,…
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In fase di acquisto
piattaforma IWT, Intelligent Web Teacher
per la formazione personalizzata di nuova generazione
Si adatta al contesto didattico
Ottimo modello didattico,
Variegata tipologia di moduli formativi
layout competo dell'applicazione e strumenti a corredo…
……condividere conoscenza, comunicare e collaborare
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MASTER ESPRI
ePortfolio
L’ePortfolio è un sistema digitale che consentirà di
raccogliere, gestire e pubblicare prove selezionate degli
apprendimenti di ogni allievo al fine di riconoscere e
accreditare il patrimonio di conoscenze e esperienze
acquisite durante il master.
La creazione e la gestione dell’ePortfolio di ogni allievo sarà
effettuata mediante la Piattaforma
IWT.
Attività prevista nei prossimi mesi
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ESPRI “ESperto in Previsione/Prevenzione Rischio Idrogeologico”
MASTER ESPRI
Workshop applicativo o project work
Il project work rappresenta per molti versi la sintesi nel percorso formativo dello
studente. Questo strumento progettuale (learning by doing) consiste nell'elaborazione
di un progetto riguardante contesti reali, dopo la fase di apprendimento.
Ogni allievo dovrà realizzare un project work cimentandosi sugli argomenti affrontati
nell'ambito del master. La stesura di un "Project Work" sarà utilissima per gli allievi del
Master in quanto li aiuterà a misurare sul campo la validità di conoscenze, tecniche e
metodi appresi.
Periodo di realizzazione previsto: marzo 2014 – maggio 2014
Visite tecniche guidate
Permettono agli studenti di:
 Sviluppare un metodo d’osservazione/valutazione di luoghi attinenti all’indirizzo del
master
Potenziare le conoscenze professionali
Sviluppare competenze relazionali e comportamentali adeguate al contesto
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ESPRI “ESperto in Previsione/Prevenzione Rischio Idrogeologico”
MASTER ESPRI
Selezione di 1 tutor
Il progetto formativo prevede l’impiego di n. 7 tutor accademici, che svolgono la
loro attività presso l’Università della Calabria e presso il CINID.
Attualmente sono stati selezionati :
4 tutor “senior”
Compiti: risolvere le problematiche rilevate dai tutor d’aula, e, in un’ottica di
condivisione tra le parti, collabora con i docenti nella gestione e organizzazione
degli interventi formativi specialistici.
2 tutor “junior”
Compiti: affiancare gli allievi rilevando costantemente le esigenze didattiche
emergenti, compresa la stesura dell’elaborato finale e saranno coinvolti anche
nell’avvio dell’attività di tirocinio
Resta da selezionare 1 tutor “junior”
Tempi previsti dal CINID (?)
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ESPRI “ESperto in Previsione/Prevenzione Rischio Idrogeologico”
MASTER ESPRI