caratteristiche comuni dei viventi
Figura 1.5C
Figura 1.5D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ordine
regolazione
crescita e sviluppo
consumo di energia
risposta agli stimoli
riprodursi
evolversi.
La cellula
Hooke 1635 – 1703
Schleiden 1838
Schwann 1838
5
TEORIA CELLULARE
• 1
• 2
• 3
+
Domini e Regni
LIVELLI
Livello di ecosistema
foresta pluviale
Livello di comunità
tutti gli organismi
della foresta pluviale
Livello di popolazione
gruppo di volpi volanti
Livello di organismo
volpe volante
Midollo spinale
Livello di sistema
sistema nervoso
Cervello
Livello di organo
cervello
Nervi
Livello di tessuto
tessuto nervoso
Livello di cellula
cellula nervosa
Figura 1.1
Livello di molecola
molecola di DNA
•Caso A
•Il metodo scientifico applicato a una situazione pratica:
–
–
–
–
–
Osservazione: La mia torcia non funziona.
Domanda: Cosa non va nella mia torcia?
Ipotesi: Le batterie sono scariche.
Previsione: Se l’ipotesi fosse corretta, …
Azione: … e sostituissi le batterie usate con pile nuove,
…
– Verifica del risultato: … allora la torcia dovrebbe
funzionare correttamente.
•Caso B
– Negli esperimenti controllati un gruppo sperimentale
viene messo a confronto con un gruppo di controllo.
– Il metodo ipotetico deduttivo è indispensabile per
analizzare i risultati di questo genere di esperimenti.
Figure 1.8B-D