La dimensione passionale del
giornale
Le passioni nel testo giornalistico
Due livelli
•Profondo o narrativo: Passione come causa o
effetto dell’azione (le passioni generano
programmi di azione)
•Superficiale o discorsivo: lessico patemico,
ruoli patemici, effetti patemici stabiliti dalle
relazioni di contiguità
L’analisi del livello profondo
Investimento timico profondo: la predisposizione
affettiva di base
Euforia (attrazione)
Diaforia (euforia + disforia)
Polo della partecipazione
Disforia (repulsione)
Adiaforia (assenza)
Polo della neutralità
Articolazione del campo timico
DIAFORIA
euforia
disforia
Non-disforia
Non-euforia
ADIAFORIA
La passione come processo
S ∩ Ov = congiunzione
S ∪ Ov = disgiunzione
Focus sulla performanza, sull’azione
I programmi narrativi, oltre a descrivere
l’azione, cioè il fare, possono descrivere degli
stati dell’essere, tanto fondati sulla relazione
tra soggetto e oggetto di valore (S congiunto; S
disgiunto), tanto fondati sulle fasi precedenti o
seguenti, in cui il soggetto viene manipolato,
acquisisce delle competenze, viene sanzionato
Giochi modali e competenze
esistenziali
FARE
MODALITÀ DELL’AGIRE
ESSERE
MODALITÀ ESISTENZIALI
CONDIZIONE TIMICA
Potere fare
Soggetto potente
Stato euforico
Volere fare
Soggetto volitivo
Stato euforico o disforico
(in relazione al potere)
Dovere fare
Soggetto obbligato
Stato euforico o disforico
(in relazione al volere)
Sapere fare
Soggetto consapevole
Stato euforico o disforico
(in relazione al sapere)
1
I finiani: sì all’ora di islam «dobbiamo evitare i ghetti»
Corriere della sera
Soggetto obbligato (il dover-fare si traduce in un sentirsi
obbligati che è euforico in relazione ad un poter-fare – sviluppa
cioè un programma d’azione in cui il soggetto si sente in grado
di agire)
2
“L’islam a scuola non si introduce dall’oggi al domani…”
La Repubblica
Soggetto consapevole (il sapere è posto come condizione di
consapevolezza che può essere tanto euforica – in relazione ad
un potere agire contro – tanto disforica – in relazione ad un
non-potere agire contro)
3
SCUOLA: PROPOSTA DELL’ORA DI RELIGIONE MUSULMANA
“La civiltà cristiana va difesa altrimenti finirà calpestata”.
Netto “no” dei leghisti. Dubbi dei vescovi
La Stampa
Soggetto volitivo (il voler-fare si traduce in un sentirsi determinati ad
ostacolare un programma narrativo opposto al proprio. Tale condizione può
essere intesa come euforica in relazione ad un potere agire contro, o come
disforica in relazione ad un non-poter agire contro)
4
Ora d’islam a scuola, Maroni: non si integra così
Il Giornale
Soggetto consapevole (il sapere è posto come condizione di consapevolezza
che può essere tanto euforica – in relazione ad un potere agire contro –
tanto disforica – in relazione ad un non-potere agire contro)
Fasi del processo passionale
1) Costituzione: propensione patemica
2) Sensibilizzazione:
• Disposizione (competenze per appassionarsi)
• Patemizzazione (performanza passionale, vissuto)
• Emozione (trasferimento della passione al corpo,
somatizzazione)
3) Moralizzazione: sanzione (vizio o virtù)
Schema passionale canonico
COSTITUZIONE
Il soggetto è nelle
condizioni di
conoscere una
passione
SENSIBILIZZAZIONE
MORALIZZAZIONE
DISPOSIZIONE
PATEMIZZAZIONE
EMOZIONE
Il soggetto
acquisisce le
competenze per
provare una
passione
Il soggetto è
modificato nella
passione. La
passione si
realizza in lui
come “vissuto” ed
egli scopre le
ragioni dei
turbamenti
precedenti in
relazione alla
passione attuale
La passione è
leggibile nel
corpo del
soggetto –
somatizzazione
. L’evento
passione è ora
osservabile
La passione
osservabile viene
valutata e
giudicata
culturalmente
La dimensione passionale nei giornali
•Giornale come macchina forica: parla di
passioni e con passioni
•Disforia come polarità dominante nei
giornali: essendo il notiziabile lo scarto dalla
norma, questo scarto assume quasi sempre
caratterizzazioni passionali negative
•Il giornale come regolatore passionale: indica
le reazioni patemiche che le notizie
dovrebbero suscitare
Avevo gli incubi: ci ho pensato anch’io ma ora sono
felice
La Stampa
Fa paura la politica etnica
Il Riformista
Quando vincono i gladiatori la politica può generare
odio
Corriere della sera
Gasperini: «Vergogna! Calcio malato»
La Gazzetta dello Sport
Stili patemici dei giornali e contratti di
lettura
Il lettore si trova in uno stato patemico di
attesa, al quale il giornale può dare risposta
con 2 tipi di contratto:
•Sensazionalistico: accentua la dimensione
passionale
•Distaccato: modera la dimensione passionale
Lo schema passionale canonico
nella relazione titolo immagine
ANSA 06/11/2009
Cesare Battisti, una vita in fuga
ANSA 04/11/2009
H1N1, l'influenza si diffonde in Italia
ANSA 07/11/2009
Scontri e tensione al corteo per Cucchi
ANSA 09/11/2009
Il baby torero incornato a Lima
ANSA 08/11/2009
Pakistan: attentato a Peshawar
ANSA 07/11/2009
Turist Angels sbarcano all'aeroporto di
Fiumicino
costituzione
sensibilizzazione
disposizione
Esempio 1
indifferenza
Esempio 2
paura
Esempio 3
rabbia
Esempio 4
coraggio
Esempio 5
dolore
Esempio 6
entusiasmo
Esempio 7
gioia
patemizzazione
moralizzazione
emozione