ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
"Padre Andrea G. MARTINI "CASTEL BARONIA (AV)
Autoanalisi d’Istituto: monitoraggio finale
PLESSO Carife
Anno scolastico 2014/15
A cura delle insegnanti Referenti del progetto Qualità, De Lillo
Marianna e Filippone Eugenia con la collaborazione delle FF.SS.
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
16
15
14
4
14
5
3
3
1 1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
17
15
14
13
5
5
4
1
1 1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
18
18
16
10
5
3
3
1
1
1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
13
13
13
13
5
3
5
3
2
2
1
1
1
1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
16
15
15
11
4
3
2
3
3
1
2
1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
15
13
10
10
8
7
1 1
2
3
1
1
1
1
1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
15
11
11
9
5
4
1 1 1
2
1
2
3
1
2 2
1
2
1 1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
15
14
13
9
5
5
1
2
3
4
1
1
1
2
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
17
14
13
12
5
1 1
2
3
1
3 3
1
Far esercitare gli studenti individualmente
Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi
Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi
Dedicare tempo alla correzione dei compiti
8
6
5
4
4
1
2
2
1
Differenziare i compiti in base alle diverse capacità degli studenti
Argomentare la valutazione
Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito
Esplicitare gli obiettivi della lezione
Verificare la comprensione facendo domande
8
7
6
4
3
3
1
1
1
mai
qualche volta
spesso
sempre
risposta non valida
senza risposta
46
40
35
32
23
24
23
19
17
12
16
11
3
5
1
4
1
mai
qualche volta
spesso
sempre
risposta non valida
senza risposta
63
60
50
41
27
12
14
13
11
2
4 2
8
1
1
1
1
2
mai
qualche volta
spesso
sempre
risposta non valida
senza risposta
42
34
33
32 32
30
24
21
15
13
8
5
1 2
3
1 2
7
3 2
1
1
mai
qualche volta
spesso
sempre
risposta non valida
senza risposta
66
52
39
35
34
30
22
10
1
4
4
5
1 1
8
con nessun insegnante
con alcuni insegnanti
con molti insegnanti
con tutti gli insegnanti
senza risposta
risposta non valida
41
40
39
33
26
2221
26
22
18
7
6
3
1716
10
8
3
1
3
4
1
15
12
3
nessun insegnante
alcuni insegnanti
molti insegnanti
tutti gli insegnanti
senza risposta
risposta non valida
54
44
42
40
28
2524
26
18
18
16
16
11
5
7
4
7
1
2
1
2
2
2
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
47
46
42
3635
37
35
28
19
7
16
7
2
5
1
33
1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
54
45
44
32
28
29
16
7
1
18
15
3
5
43
3
34
17 16
10
12
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
51
51
48
45
35
22
18
13
11
1
4
2
18
6
1
4
7
8
2
33
1
4
1
molto in disaccordo
in disaccordo
d'accordo
molto d'accordo
senza risposta
risposta non valida
43
43
38
35
32
31
21
21
17 16
16
10
1
4
2
3
2
44
5
3
6
2