LA GESTIONE DEL PERSONALE:
INGRESSO
FORMAZIONE SCOLASTICA
STAGE AZIENDALI
CURRICULUM VITAE
AGENZIE
PER IL
LAVORO
CENTRO
PROVINCIALE
PER
L’IMPIEGO
SELEZIONE DEL PERSONALE
PERIODO DI PROVA
FORMAZIONE
PROFESSIONALE
MONDO
DEL
LAVORO
FORMAZIONE SCOLASTICA..
La formazione scolastica è una fase importantissima per la scelta del
proseguimento degli studi in ambito universitario o mediante sbocchi nel
mondo del lavoro. Da un punto di vista statistico si evince che chi si iscrive a
istituti superiori di secondo grado ad indirizzo scientifico, classico e
linguistico prosegue gli studi nell’ambito universitario, mentre chi frequenta
istituti ad indirizzo tecnico sono più proiettati verso il mondo del lavoro.
Sempre in ambito statistico sono sempre più propensi a conseguire un titolo
di studio universitario ragazzi del sud e centro Italia rispetto a quelli del
nord, cioè dovuto ad una maggiore possibilità di inserimento nel mondo del
lavoro al nord piuttosto che al sud. Anche il rendimento scolastico influenza
la propensione al proseguimento negli studi: proseguono, iscrivendosi
all’università, quasi tutti gli studenti che si diplomano con la votazione di
90/100, e circa la metà di coloro che si diplomano con voti più bassi di
70/100. Risulta comunque che esiste una percentuale abbastanza elevata
(circa il 25%) di non reiscrizione al II anno universitario. Nel corso
dell’ultimo decennio il numero di laureati è stato in costante crescita: negli
ultimi anni si è assistito ad un aumento tumultuoso dei laureati di circa 33%.
Anche il settore della formazione post laurea continua ad espandersi in
misura ragguardevole in tutte le sue componenti, gli iscritti alle scuole di
specializzazione sono aumentati di circa il 93% rispetto agli anni precedenti.
I corsi di perfezionamento e i master di primo e secondo livello introdotti
dalla riforma degli ordinamenti Universitari hanno riscosso un grande
successo in particolare quelli delle facoltà di Medicina, Chirurgia e Economia.
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STAGE AZIENDALI..
La principale forma di incontro e di interazione attiva fra studenti che stanno
per concludere il proprio ciclo di studi secondari ed il mondo del lavoro è
costituita senza dubbio dallo stage formativo. E’ in tale occasione, infatti, che
lo studente può avere il primo approccio con quello che potrebbe essere il
naturale sbocco lavorativo per il tipo di studi intrapreso.
Lo STAGE CURRICULARE è rivolto agli alunni delle classi quarte. L’esperienza,
della durata di due settimane, è stata articolata presso strutture che
rispondono ai personali interessi degli allievi, permettendo loro di:
 prendere consapevolezza di un possibile futuro inserimento nel campo
lavorativo e realizzare una collaborazione in rete sempre più ampia con la
realtà territoriale;
 conoscere il ruolo svolto dalle Istituzioni e/o servizi pubblici e privati del
Territorio;
 porre le basi per la creazione di una mentalità e di una sensibilità sociale
ed educativa indispensabili per favorire una propria cultura personale e
professionale attraverso il contatto diretto con il mondo del lavoro;
 sviluppare attitudine alla flessibilità.
L’esperienza di stage risulta sempre coinvolgente e stimolante sia per gli
studenti, sia per gli insegnanti e gli operatori con i quali si instaurano rapporti
di stima e di collaborazione creando una rete sempre più ampia con tutte le
realtà territoriali e con le nuove figure professionali.
L’esperienza di stage:
 favorisce l’acquisizione di competenze di base attraverso osservazioni guidate
all’interno di settori lavorativi e disponibilità ad apprendere;
 sviluppa la flessibilità nell’esecuzione di compiti specifici all’interno della realtà
lavorativa presso cui lo Stage viene effettuato;
 mette alla prova gli allievi stessi sulla consapevolezza di sé in un contesto di relazioni;
 fa conoscere figure professionali di riferimento ;
 favorisce lo sviluppo interazioni personali e dinamiche comunicative in ambito lavorativo;
 consente lo studio del mercato del lavoro e delle opportunità offerte dal territorio;
 favorisce la conoscenza dell’organizzazione e della gestione delle Imprese, delle
Cooperative, delle Istituzioni.
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CURRICULUM VITAE..
Il curriculum vitae consiste in un documento in cui il lavoratore riporta i
dati anagrafici, il titolo di studio, le specializzazioni professionali
acquisite, le precedenti esperienze lavorative e le aspirazioni
professionali.
Curriculum Vitae Inserire una fotografia (facoltativo, v. istruzioni)
Europass
Informazioni personali
Nome(i) / Cognome(i)
Nome(i) Cognome(i) Facoltativo (v. istruzioni)
Indirizzo(i)
Numero civico, via, codice postale, città, nazione. Facoltativo (v. istruzioni)
Telefono(i)
Facoltativo (v. istruzioni)
Fax
Facoltativo (v. istruzioni)
E-mail
Facoltativo (v. istruzioni)
Cittadinanza
Facoltativo (v. istruzioni)
Data di nascita
Facoltativo (v. istruzioni)
Sesso
Facoltativo (v. istruzioni)
Occupazione
desiderata/Settore
professionale
Cellulare:
Facoltativo (v. istruzioni)
Facoltativo (v. istruzioni)
Esperienza professionale
Date
Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego pertinente
ricoperto. Facoltativo (v. istruzioni)
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Istruzione e formazione
Date
Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso frequentato con
successo. Facoltativo (v. istruzioni)
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenze
professionali acquisite
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o
internazionale
Facoltativo (v. istruzioni)
Capacità e competenze
personali
Madrelingua(e)
Precisare madrelingua(e)
Altra(e) lingua(e)
Autovalutazione
Livello europeo (*)
Lingua
Lingua
Comprensione
Ascolto
Lettura
Parlato
Interazione orale
Produzione orale
Scritto
Capacità e competenze sociali
Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. (facoltativo, v. istruzioni)
Capacità e competenze
organizzative
Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. (facoltativo, v. istruzioni)
Capacità e competenze tecniche
Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. (facoltativo, v. istruzioni)
Capacità e competenze
informatiche
Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. (facoltativo, v. istruzioni)
Capacità e competenze artistiche
Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. (facoltativo, v. istruzioni)
Altre capacità e competenze
Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. (facoltativo, v. istruzioni)
Patente
Indicare la(e) patente(i) di cui siete titolari precisandone la categoria. (facoltativo, v. istruzioni)
Ulteriori informazioni Inserire qui ogni altra informazione utile, ad esempio persone di riferimento, referenze, ecc.
(facoltativo, v. istruzioni)
Allegati Enumerare gli allegati al CV. (facoltativo, v. istruzioni)
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196
"Codice in materia di protezione dei dati personali (facoltativo)".
Firma
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AGENZIE PER IL LAVORO..
L'agenzia del lavoro nasce come società di intermediazione, equiparabile al
centro per l'impiego.
Essa però si differenzia dal centro per l'impiego in quanto le agenzie per il
lavoro sono di tipo privato; il lavoratore può iscriversi a tutte le agenzie che
desidera anche al di fuori del Comune di residenza.
Per iscriversi ad un'agenzia del lavoro è sufficiente presentarsi con il proprio
curriculum, un documento e il codice fiscale.
L'agenzia del lavoro, chiamata anche agenzia di lavoro interinale (deriva da
interim, cioè provvisorio), è una società che procura figure professionali
richieste dalle aziende.
L'azienda incarica l'agenzia nella ricerca del personale di cui necessita e
l'agenzia, a sua volta, provvede alla selezione del
candidato attraverso il data base di cui dispone.
Si tratta di prestazioni professionali di breve durata,
sempre con contratti a termine.
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CENTRO PROVINCIALE PER L’IMPIEGO..
Il Centro provinciale per l’impiego contiene l’elenco anagrafico dei
lavoratori in caso di disoccupazione ed accoglie i nominativi dei
disoccupati disponibili a svolgere un’attività lavorativa. I lavoratori
assunti stipulano per iscritto con il datore di lavoro un contratto di
lavoro subordinato (contratto dipendente). Il lavoratore al momento
dell’assunzione deve presentare al datore di lavoro la seguente
documentazione:
 La carta d’identità;
 La scheda anagrafica professionale, rilasciata dal Centro provinciale per
l’impiego;
 Codice fiscale;
 Eventuali documenti richiesti dalla tipologia di attività che andrà a svolgere;
 Se straniero, il permesso di soggiorno.
 E deve rilasciare una dichiarazione per usufruire delle detrazioni relative ai
fini delle imposte di reddito, indicando i familiari a suo carico.
Invece, il datore di lavoro, all’atto di assunzione deve comunicare al
Centro provinciale per l’impiego:






I dati anagrafici del lavoratore;
La data di assunzione;
La data di cessazione di rapporto per i contratti a tempo determinato;
La tipologia contrattuale;
La qualifica professionale;
Il trattamento economico e normativo.
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SELEZIONE DEL PERSONALE..
La selezione del personale può essere realizzata attraverso:
 Selezione interna, individuando dipendenti che possiedono le abilità richieste per
ricoprire nuove mansioni, in genere di livello superiore;
 Selezione esterna, mediante assunzione di nuovi dipendenti. Comprende un’indagine
preliminare di ricerca del personale.
Può essere effettuata mediante:
• Annunci su quotidiani, periodici specializzati o web;
• Intermediazione di agenzie per il lavoro, specializzate per la selezione del
personale;
• Ricerca diretta, presso scuole, università o aziende concorrenti;
• Concorsi pubblici (bandi di concorso).
La selezione si può svolgere con differenti modalità (curriculum vitae presentati,
colloqui personali, test attitudinali.) finalizzate alla scelta delle persone idonee a
soddisfare l’esigenza dell’azienda.
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PERIODO DI’ PROVA..
Il periodo di prova deve risultare da atto scritto, cosi come disciplinato
dall'art. 2096 del codice civile e nell’art. 4, del Regio Decreto Legge n.
1825/1924. La mancanza di tale forma porta alla nullità del periodo di prova e
trasforma il rapporto di lavoro direttamente in definitivo.
Con il periodo di prova il contratto di lavoro è come sospeso fino al momento in
cui verrà verificata la convenienza del rapporto da entrambe le parti.
Durante il periodo di prova il lavoratore deve ricevere lo stesso trattamento
normativo che dovrebbe competergli in caso di assunzione definitiva. Ciò
significa che al lavoratore saranno richiesti gli stessi compiti svolti dagli altri
lavoratori di uguale qualifica, sia dal punto di vista qualitativo che quantitativo.
Il periodo di prova ha una durata massima stabilita dal CCNL (Contratto
Collettivo Nazionale di Lavoro) di riferimento. Anche la categoria e il livello
dell'inquadramento del lavoratore influenzano la durata del periodo di prova.
Entrambe le parti possono recedere liberamente dal rapporto di lavoro in
prova, senza obbligo di darne preavviso all’altra o di pagare l’indennità
sostitutiva.
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FORMAZIONE PROFESSIONALE..
L’addestramento consiste nell’insieme delle informazioni e delle istruzioni
fornite al lavoratore per consentirgli di svolgere al meglio le proprie attività.
L’addestramento è una vera e propria attività di formazione e può essere
realizzata mediante:
•
•
•
•
Lezioni, impartite da personale dotato di capacità specifiche interno o esterno;
Manuali, riviste specializzate o libri, in tal caso il lavoratore provvede
autonomamente alla propria crescita professionale;
Conferenze o convegni;
Stage aziendali: consiste in una formazione teorica seguita da un periodo di
praticato presso le imprese, ed finalizzata all’inserimento dei giovani nel mondo
del lavoro. Il rapporto di stage aziendale formativo nasce da una convenzione
tra un ente finalizzato all’attività didattica e un’azienda che si rende disponibile
ad accogliere presso le proprie sedi gli allievi.
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MONDO DEL
LAVORO..
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