• Chi era Arianna?: La Leggenda
• S.M.S. che cosa significa? Solo
messaggi scemi?
• Brain Storming:
S.M.S. Caratteristiche linguistiche
• Il linguaggio degli S.M.S.
• Sondaggio sull’uso a scuola del
linguaggio degli S.M.S.
PERCHE’ IL FILO DI ARIANNA?
LA LEGGENDA
Arianna, figlia di Minosse, re di Creta, salvò
l'eroe Teseo, una delle quattordici vittime
sacrificali che gli ateniesi dovevano offrire tutti
gli anni al Minotauro.
Gli diede dunque un gomitolo di filo e Teseo,
dopo aver ucciso il Minotauro, riuscì a trovare
la via d'uscita.
PERCHE’ S.M.S.?
SOLO MESSAGGI SCEMI?
S.M.S., significa
Short Message Service
(Servizio Messaggi Scritti)
IL LINGUAGGIO DEGLI S.M.S.
1.CHE COSA CAMBIA?
STRUTTURA DELLE PAROLE
•
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•
•
•
•
•
•
COMUNQUE=C.M.Q.
PERCHE’=XKE’
PERO’=XO’
NON=N.N
SONO=S.N
CON=C.N.
SPERO=S.X.O
TI VOGLIO BENE=T.V.B.
AMICI PER SEMPRE=A.X.S.
CHI=KI
•
•
•
•
•
•
•
•
CHE=KE
MESSAGGIO=M.S.G.
PIU’=+
MENO=ALMENO=ALQUALCUNO/QUALCHE=Q.U.C.
BUONANOTTE=B.N.TT.
RISPONDI=RISP.
2.IN CHE MODO?
LE PAROLE SONO
STATE
ABBREVIATE E
SONO SCOMPARSE
LA MAGGIOR
PARTE DELLE
VOCALI
3. PERCHE’?
LA LINGUA DEGLI
S.M.S. DEVE
ESSERE RAPIDA ED
ECONOMICA: SI
CONSUMANO LE
PAROLE
VELOCEMENTE
COSI’ COME SI
CONSUMANO LE
IMMAGINI
4. ANALISI DEL LINGUAGGIO FORMALE E
INFORMALE
LINGUAGGIO
FORMALE
Prevale la sinonimia:
Parole diverse con
significato simile.
Ricchezza lessicale
LINGUAGGIO
INFORMALE DEGLI
S.M.S.
Prevale l’ omonimia:
stesse parole con
significato diverso.
Ricchezza semantica
5. SI ATTRIBUISCONO NUOVI SIGNIFICATI ALLE
PAROLE
FRESCO=
•
•
•
•
Che piace
Alla moda
Estroverso
Frizzante
FORTE=
•
•
•
•
Bello
Avvincente
Divertente
Interessante
6. Molti termini del linguaggio formale,
nel linguaggio gergale si riassumono in
una parola che può avere vari significati
a seconda del contesto.
Es.1-Ho compr. un pant. trp fresco.
2-Iri sra ho cnst 1 rgz trp fresco.
7. LE EMOTICONS
La lingua degli S.M.S. è ridotta all’osso cioè è molto
sintetica e spesso per chiarire il significato di un termine o di
una frase si utilizzano le emoticons. Le emoticons sono
immagini di vario tipo, faccine che comunicano emozioni ,
gioia, odio, amore, tristezza, ecc.
Negli S.M.S. si mescolano due linguaggi quello visivo
(iconico) e quello verbale. Il linguaggio visivo delle
emoticons è di aiuto a quello verbale e chiarisce talvolta frasi
non molto chiare. Ad esempio: comunque ti voglio bene.
1. SONDAGGIO SULL’USO A SCUOLA DEL
LINGUAGGIO DEGLI S.M.S.
2. QUESTIONARIO
1. Quando scrivi a scuola ti capita mai di
usare abbreviazioni come negli S.M.S.?
2. Se hai risposto SI, quali sono le
abbreviazioni che usi più frequentemente?
3. L’ insegnante le considera errori?
4. Nel caso tu abbia risposto SI specifica
anche se l’insegnante ne tiene conto nella
valutazione del compito.
Uso delle abbreviazioni nella scrittura
scolastica
41%
59%
no
si
Abbreviazioni usate più frequentemente
perché= xkè, perciò=xciò, comunque=cmq, tutto=tt,
sono= sn, con=cn, spero=sxo, ti voglio bene=t.v.b.,
amici per sempre=axs, che=ke, messaggio= msg,
più=+, meno=-, per=x, qualcuno=qlc,
buonanotte=butt, rispondi=risp
Percentuale degli insegnanti che considera
errore l' uso delle abbreviazioni
50% no
50% si
Percentuale degli insegnanti che valutano
negativamente l'errore
33% si
67% no